1、學習目標1.了解電話的結構和原理。 2.了解電話交換機的發展歷程。 3.了解模擬通信和數字通信的特點。自主探究1.最簡單的電話由話筒和聽筒組成。話筒將信號轉化為信號,聽筒將信號轉化為信號。 2.交換機的發展經過三個階段:、;程控電話的功能:、轉移呼叫、遇忙回叫、等。 3.電話信號分為模擬信號和數字信號兩種。使用模擬信號的通信方式叫;使用數字信號的通信方式叫。 合作探究一、電流把信息傳到遠方觀察實物:觀察老式電話機。歸納總結:最簡單的電話是由和組成。 觀察圖片:觀察電話結構示意圖,了解話筒和聽筒的構造。自主學習:閱讀課本p145p146的內容,學習有關知識

2、,回答下列問題。(1)話筒是怎樣將聲信號轉化為電信號的?(2)聽筒是怎樣將電信號轉化為聲信號的?二、電話交換機思考討論:要使這5部電話中的任意兩部都能互相通話,要架設多少對電話線?歸納總結:數量如此巨大的電話線太浪費材料了,而且話機太多時很難做到每部電話都單獨連線。自主學習:閱讀課本p147的內容,了解電話交換機在現實生活中的應用及其發展史后,回答下面的問題。(1)一個地區的所有電話都接到什么上?(2)如何實現不同地區間的電話相互通話?(3)打電話時,如果出現“占線”現象,是否對方話機正在使用中?(4)交換機的發展經歷了哪幾個階段?程控電話有哪些功能?三、模擬通信和數字通信【自主學習】閱讀課本

3、p148的內容,學習相關的知識。1.在話筒將聲音轉換成信號電流時,這種信號電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣,“模仿”著信號的“一舉一動”。這種電流傳遞的信號叫做信號。使用模擬信號的通信方式叫。 2.模擬信號在長距離傳輸和多次加工、放大的過程中,的波形會改變,從而使信號丟失一些信息,表現為、的失真,嚴重時會使通信中斷。 3.用不同符號的不同組合表示的信號叫信號。使用數字信號的通信方式叫。 4.通常的數字信號只包含兩種不同的狀態,形式簡單,所以能力特別強。數字信號可以很方便地用電子計算機加工處理,還可以通過不同的編碼進行。 課堂

4、檢測1.1876年,下列哪位科學家發明了電話()a.莫爾斯b.愛迪生c.貝爾d.奧斯特2.電話機話筒里的膜片和炭粒,相當于一個()a.開關b.變阻器c.電磁繼電器d.電磁鐵3.下列敘述正確的是()a.聽筒將聲信號轉變成電信號b.話筒將電信號轉變成聲信號c.聽筒內部是利用電磁鐵來工作的d.話筒是利用電磁鐵的原理來工作的4.電話的聽筒主要應用了電流的()a.熱效應b.化學效應c.磁效應d.三種效應都有5.湖南省新晃縣全面關閉模擬信號,將縣城2萬戶居民轉化為數字用戶,使新晃縣成為全國第一個實現電視數字化的縣城,下面的表示中,是模擬信號的是()a.b.100 101c.d.0761;13266.關于電話交換機,下列說法正確的是()a.可以提高線路的利用率b.不能提高線路的利用率c.降低線路的利用率d.它是節約材料的好辦法7.電話的話筒可以把聲音的變化轉化為電流的變化。炭精話筒的結構如圖虛線框內所示,炭精盤和振動膜之間充滿了接觸不緊密的炭粒。聲音使振動膜振動,改變炭粒接觸的緊密程度,使炭粒的電阻發生變化,從而改變電路中的電流大小。如果炭粒的電阻能在4555 的范圍內變化(電路中其余電阻忽略不計),當加在它兩端的電壓為3 v時,則電路中電流的變化范圍為()a.00.067 ab.00.055 ac.0.0