1、圖形聯(lián)想創(chuàng)意圖形聯(lián)想創(chuàng)意這些圖片有創(chuàng)意嗎？你喜歡嗎？這幾張圖哪張是真實的？哪張是想象的？圖圖形形 . 聯(lián)聯(lián)想想 . 創(chuàng)創(chuàng)意意圖形聯(lián)想創(chuàng)意 同學(xué)們從圖形中看到什么？圖形表達了什么思想？綠葉、手綠葉、手圖形聯(lián)想創(chuàng)意一、創(chuàng)意圖形的幾種表現(xiàn)手法 1、正負(fù)形的組合（相互統(tǒng)一、相互排斥）、正負(fù)形的組合（相互統(tǒng)一、相互排斥）正負(fù)形的概念：分別是指圖形部分和襯托圖形的底的部分，圖形的部分圖形的部分稱為“正形”，襯托圖形的底的部分底的部分稱為“負(fù)形”。圖形聯(lián)想創(chuàng)意2、異中求同（異構(gòu)圖形）請同學(xué)們認(rèn)真觀察請同學(xué)們認(rèn)真觀察 圖片中正形是什么？ 負(fù)形又是什么？ 并說說有什么奇特之處？異中求同的概念：以兩種元素兩種元素

2、進行圖形聯(lián)想，一類是利用兩種以上不同的形象以正負(fù)形正負(fù)形的手法進行漸漸變或重復(fù)變或重復(fù)；另一類是將兩種以上的對象對象物進行組合組合圖形聯(lián)想創(chuàng)意3 3、同中求異、同中求異 手的彩繪手的彩繪同中求異（異形同構(gòu)）：以一種元素進行圖形聯(lián)想，稍加修飾與變化，變成一組新的形象。圖形聯(lián)想創(chuàng)意圖形中的多種視覺元素組合在一起,有沒有相似點?聯(lián)想的定義：聯(lián)想是由一種事物想到另一種事物的心理過程，是現(xiàn)實事物之間的某種聯(lián)系在人腦中的反映。圖形聯(lián)想創(chuàng)意圓形的聯(lián)想圖形聯(lián)想創(chuàng)意方形的聯(lián)想圖形聯(lián)想創(chuàng)意三角形的聯(lián)想圖形聯(lián)想創(chuàng)意鞋的聯(lián)想圖形聯(lián)想創(chuàng)意 選擇一個簡單的基本型：圓形、三角形、或方形進行聯(lián)想 . 創(chuàng)意,看哪組畫得最多圖形聯(lián)想創(chuàng)意拓展思考：我們還能運用其他表現(xiàn)手法進行圖形設(shè)計嗎？5、異影圖形聯(lián)想創(chuàng)意圖形聯(lián)想創(chuàng)意6、元素替代圖形聯(lián)想創(chuàng)意表現(xiàn).創(chuàng)作 圖形的設(shè)計無論是抽象的還是具象的，都在傳達著一定的信息和意義。 那么，請同學(xué)們說一下如果我想要倡導(dǎo)一下地球的綠化和環(huán)保，那要怎么表達？你會怎么畫？小練小練：以綠色環(huán)保為主題進行奇思妙想創(chuàng)作一幅圖形設(shè)計此課件下載可自行編輯修改，供參考！此課件下載可自行編輯