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文檔簡介

1、1 培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理落地培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理落地課程背景課程背景企業(yè)培訓(xùn)管理的現(xiàn)狀企業(yè)培訓(xùn)管理的現(xiàn)狀培訓(xùn)經(jīng)理在企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和培訓(xùn)實施中,經(jīng)常發(fā)出感慨,培訓(xùn)如何快速響應(yīng)業(yè)務(wù)的需求?如何能產(chǎn)生績效?如何獲得老板的認(rèn)可?而在培訓(xùn)體系建設(shè)中,普遍的困惑如下:1.培訓(xùn)的目的是什么?2.如何讓學(xué)員熱愛學(xué)習(xí)?3.培訓(xùn)后的落地怎么做?4.如何應(yīng)用新的方法、策略?解決方案解決方案面對培訓(xùn)當(dāng)前困惑,培訓(xùn)管理者都期望更好的做好培訓(xùn)工作,使培訓(xùn)為個人和團(tuán)隊創(chuàng)造更大的價值,推動績效提升,建立完善、高效的培訓(xùn)體系是做好培訓(xùn)管理的重要保障,也是一個系統(tǒng)工程,高效的培訓(xùn)體系包括三大內(nèi)容:第一,宣導(dǎo)培訓(xùn)理念,建立培

2、訓(xùn)制度第二,優(yōu)化培訓(xùn)資源,打造內(nèi)部講師第三,實施培訓(xùn)運作,推動培訓(xùn)落地培訓(xùn)收益培訓(xùn)收益對于培訓(xùn)管理者對于培訓(xùn)管理者1、應(yīng)用培訓(xùn)的價值鏈,把握培訓(xùn)價值鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié),使培訓(xùn)價值最大化;2、在理念、制度、資源、運作等方面,建立、應(yīng)用、完善高效的培訓(xùn)體系,使組織內(nèi)部有培訓(xùn)氛圍,有章法規(guī)則,有充足資源,有完善的培訓(xùn)運作機(jī)制;3、提供在課程體系建設(shè)、課程開發(fā)、講師團(tuán)隊建設(shè)、培訓(xùn)供應(yīng)商管理等方面新的、可操作性的工具、方法或流程;4、從培訓(xùn)、計劃、實施、評估四大循環(huán),導(dǎo)入新的方法和工具,健全培訓(xùn)運作系統(tǒng)。對于企業(yè)組織對于企業(yè)組織1、培育濃厚的組織學(xué)習(xí)氛圍,建立良好的學(xué)習(xí)機(jī)制,打造學(xué)習(xí)型組織;2、高效的培訓(xùn)體系

3、將圍繞組織戰(zhàn)略展開,致力于減少培訓(xùn)資源的浪費,助力組織發(fā)展,推動人才的培育工作;3、提高人力資源管理意識,幫助企業(yè)管理者意識到培訓(xùn)是全員的事,是每一個管理者的管理范疇。課程大綱課程大綱【1】第一天課程內(nèi)容:第一天課程內(nèi)容:培訓(xùn)體系建設(shè)與有培訓(xùn)體系建設(shè)與有效的培訓(xùn)管理效的培訓(xùn)管理第一講:培訓(xùn)體系與組織學(xué)習(xí)氛圍營造第一講:培訓(xùn)體系與組織學(xué)習(xí)氛圍營造1、有效的培訓(xùn)價值鏈、有效的培訓(xùn)價值鏈培訓(xùn)內(nèi)容構(gòu)成的三大要素培訓(xùn)的價值傳播路徑培訓(xùn)價值的遞減規(guī)律2、企業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)秀理念、企業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)秀理念好領(lǐng)導(dǎo)首先是好老師學(xué)習(xí)是組織提升的有效方法百戰(zhàn)歸來再讀書學(xué)習(xí)無處不在3、企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)成、企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)成培訓(xùn)制

4、度管理體系培訓(xùn)資源管理體系培訓(xùn)運營管理體系4、企業(yè)大學(xué)實踐案例、企業(yè)大學(xué)實踐案例P&G大學(xué)的體系和平臺介紹摩托羅拉大學(xué)的運營TCL領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)學(xué)院招銀大學(xué)的基本架構(gòu)美的學(xué)院的運營介紹格蘭仕大學(xué)建設(shè)進(jìn)程分享第二講:有效的培訓(xùn)管理與培訓(xùn)營銷第二講:有效的培訓(xùn)管理與培訓(xùn)營銷1、培訓(xùn)計劃實施過程注意事項與控制辦、培訓(xùn)計劃實施過程注意事項與控制辦法法對講師的評估對員工的評估培訓(xùn)的準(zhǔn)備培訓(xùn)現(xiàn)場的控制2、組織不同層架的有效學(xué)習(xí)方法、組織不同層架的有效學(xué)習(xí)方法基層人員的學(xué)習(xí)技巧中層干部的學(xué)習(xí)方法高層管理者的學(xué)習(xí)模式3、培訓(xùn)的策劃和營銷、培訓(xùn)的策劃和營銷培訓(xùn)的營銷培訓(xùn)的策劃培訓(xùn)的宣傳與造勢4、培訓(xùn)效果評估

5、、培訓(xùn)效果評估培訓(xùn)評估的目的和價值培訓(xùn)評估的分類如何開展評估培訓(xùn)總結(jié)報告的撰寫培訓(xùn)檔案留存和存檔第三講:培訓(xùn)課程構(gòu)建與講師隊伍管理第三講:培訓(xùn)課程構(gòu)建與講師隊伍管理1.課程體系建立的模式選擇課程體系建立的模式選擇基于崗位職責(zé)的課程體系基于素質(zhì)模型的課程體系基于學(xué)習(xí)地圖的課程體系基于職業(yè)化模型的課程體系2、建立企業(yè)培訓(xùn)課程體系、建立企業(yè)培訓(xùn)課程體系課程體系建立的4個步驟確定崗位序列根據(jù)勝任素質(zhì)模型和崗位說明書提煉崗位的關(guān)鍵課程指標(biāo)崗位聚類分析后,確定課程內(nèi)容建立與完善課程體系3、課程體系升級的策略和方法、課程體系升級的策略和方法針對需求升級圍繞戰(zhàn)略升級組織智慧提煉升級第二天課程內(nèi)容:第二天課程內(nèi)

6、容:培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)計劃制定年度培訓(xùn)計劃制定第一講:培訓(xùn)需求分析與管理第一講:培訓(xùn)需求分析與管理1、員工培訓(xùn)需求分析的三大層面、員工培訓(xùn)需求分析的三大層面員工需求分析的幾大誤區(qū)戰(zhàn)略層面的需求解讀崗位層面的需求分析個人層面的需求識別2、企業(yè)管理者必須掌握的五種員工、企業(yè)管理者必須掌握的五種員工培訓(xùn)需求分析方法培訓(xùn)需求分析方法調(diào)查問卷面對面的訪談工作場所的觀察績效評估結(jié)果的分析課程大綱課程大綱【2】現(xiàn)有工作任務(wù)的分析3、培訓(xùn)需求的轉(zhuǎn)化、培訓(xùn)需求的轉(zhuǎn)化培訓(xùn)需求到培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)目標(biāo)到培訓(xùn)課程培訓(xùn)課程到培訓(xùn)大綱第二講:培訓(xùn)年度計劃的制定與執(zhí)行第二講:培訓(xùn)年度計劃的制定與執(zhí)行1、企業(yè)年度

7、培訓(xùn)計劃與項目計劃的、企業(yè)年度培訓(xùn)計劃與項目計劃的制定制定什么是培訓(xùn)計劃培訓(xùn)計劃制定的原則培訓(xùn)計劃制定的流程2、培訓(xùn)計劃的分類與具體內(nèi)容、培訓(xùn)計劃的分類與具體內(nèi)容年度計劃季度計劃月度計劃部門計劃項目性計劃3、培訓(xùn)預(yù)算、培訓(xùn)預(yù)算培訓(xùn)投資的理念培訓(xùn)預(yù)算的四個層次現(xiàn)場討論:培訓(xùn)預(yù)算制定的依據(jù)謝言川謝言川老師老師行動學(xué)習(xí)專家、資深催化師、項目設(shè)計師行動學(xué)習(xí)專家、資深催化師、項目設(shè)計師中國企業(yè)能力建設(shè)工程特聘講師山東省經(jīng)信委職教辦高級講師中國南方行動學(xué)習(xí)聯(lián)盟創(chuàng)始人卓越學(xué)習(xí)發(fā)展中心創(chuàng)始人格蘭仕集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)某著名集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力中心主任謝老師在家電行業(yè)(格蘭仕)、地產(chǎn)行業(yè)(某知名多元化集團(tuán))和咨詢行業(yè)等積累了豐富

8、的工作經(jīng)驗、管理經(jīng)驗。謝老師多次受邀在中外管理雜志舉辦的中外管理人力資源論壇、培訓(xùn)雜志舉辦的中國培訓(xùn)與發(fā)展年會、中國企業(yè)教育百強(qiáng)論壇、中國人力資源協(xié)會、深圳市人力資源開發(fā)研究會、財智名家人力資源論壇舉辦的中國人力資源論壇等峰會和論壇上做主題演講,并受到聽眾的一致好評。選擇謝老師的理由:選擇謝老師的理由:謝老師專注課程價值、培訓(xùn)價值、客戶價值。謝老師專注課程價值、培訓(xùn)價值、客戶價值。在趨于同質(zhì)化的培訓(xùn)市場,謝老師致力于開啟新的培訓(xùn)模式,專注客戶價值,推動培訓(xùn)落地,是首位研發(fā)、設(shè)計行動學(xué)習(xí)式培訓(xùn)課程的研究者,謝老師的課程通過“三線合一”模式實施課程訓(xùn)練,三線合一中的三條主線是:流程線、內(nèi)容線、工具

9、線,合一具體是指推動組織績效、組織價值、學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)。流程線:流程線:通過企業(yè)提出實際的問題,扮演“過程專家”的角色,針對不同類型的問題設(shè)計解決講師介講師介紹紹:課程主辦:深圳市華晟企業(yè)管理咨詢有限公司全國招生:5(提前報名優(yōu)惠)培訓(xùn)顧問:敖先生(24小時)QQ在線:476304896(加我咨詢)課程報名課程報名培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理落地培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理落地時時間:間:2014年年11月月14-15日深圳日深圳2014年年11月月21-22日上海日上海費費用:用:3200元(含茶點、教材、午餐)元(含茶點、教材、午餐)課程對象:企業(yè)管理者、內(nèi)部講師、培訓(xùn)經(jīng)理等課程對象:企業(yè)管理者、內(nèi)部講師、培訓(xùn)經(jīng)理等此課程全年循環(huán)開課,如果課程時間已過期,歡迎來電咨詢最新開課時間!填寫報填寫報名表名表2 2課程確課程確認(rèn)函認(rèn)函3 3參加培參加培訓(xùn)訓(xùn)4

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