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1、 2021年小學六年級教師個人教學工作總結撰寫人：_日 期：_2021年小學六年級教師個人教學工作總結本學期我任教六年級數學，我認真備課上課聽課評課，及時批改作業講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，并且取得了一定的成績。為總結經驗，找出自己的不足，現將本學期的教學工作總結如下：一上好課，提高教學質量。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想基本概念，每句話每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的

2、邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣需要方法習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何_教材如何安排每節課的活動。課堂上的情況。_好課堂教學，_全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。二做好課后輔導工作。處于小學畢業階段的小學生愛動好玩，缺乏自

3、控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。三積極參與聽課評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。在學期初,我與同年級組教師一起去_聽了期初備課輔導,回來后認真專研教材，做到了_；_月份我又有幸聽了_市教學能手大賽分鐘微型課，月日又赴理工聽了全國名師的精品課，感覺受益匪淺！從而也在教學中無形的注入了新的教育教學思想活力！四培養多種興趣愛好，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。五今后工作中需要改進的地方:平時教學中,加強概念_的教學,力求把概念講深講透,練習中,精心準備習題,做到練習少而精,增強舉一反三的數學能力。幫助學生找出知識上的斷層和漏洞,有目的性地補缺補差。在新的一年的教育教學工作中，我將更嚴格要

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