1、高中學(xué)校副校長國旗下的講話：遵守行為規(guī)范是當(dāng)代人必備的素質(zhì)敬愛的老師、親愛的同學(xué)：大家早上好！今天我講話的題目是遵守行為規(guī)范是當(dāng)代人必備的素質(zhì)。迎著金秋柔和的陽光，我們站在鮮艷的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中，又開始了新的一周的生活。秋天來到了我們校園，同學(xué)們腳下的很多小草換上了黃色的衣裳。仰望天空，藍天上停留一些細碎而潔白的云塊，象是繡在紗巾上的花朵；秋天里澄清的天，像一望無際的平靜的海；強烈的白光在空中躍動著，宛如海面泛起的微波。籃球場北面沿墻的幾棵梧桐樹，葉兒都漸漸枯了黃了，它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。只有那道旁的香樟樹手拉著手，肩并著肩，就像一群親密

2、的好伙伴，依然那么蔥郁。這個詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展現(xiàn)得淋漓盡致，我們處在一個環(huán)境幽雅的校園里。可是，就在這幽雅優(yōu)美的校園里，一些極不和諧的音符仍在跳躍著，一些令人極不滿意的現(xiàn)象時有發(fā)生。我們不難看到：在花壇里，有我們同學(xué)扔的飲料罐、面包紙；在草地上、樓梯上、走廊上，有我們同學(xué)丟棄的紙屑；在上操的隊伍中、在上信息課的隊伍中，有的同學(xué)推推搡搡，高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)左顧右盼，竊竊私語；平時還有一些臟話不時傳入我們的耳朵、不規(guī)范的儀表有時映入我們的眼簾；以上種種現(xiàn)象，不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)雅和諧的育人環(huán)境！xx市教育局把

3、每學(xué)年第一個月定為“中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成月”，就是為了促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和終身成長。良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)的根本。行為規(guī)范是當(dāng)代公民必備的基本素質(zhì)，是做人的基本要求。同學(xué)們，今天的奮斗是明天的成功。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學(xué)生。上帝能夠原諒的事，社會不一定會原諒；老師能夠原諒的事，老板不一定會原諒。年輕就是資本，但年輕是學(xué)習(xí)知識和打拼事業(yè)的資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”人的品性和素質(zhì)是一個長期養(yǎng)成的過程，而高中時代的養(yǎng)成往往會影響你的一生。在學(xué)校里，刻苦學(xué)習(xí)，渴求知識是我們的重要任務(wù)。但是我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)

4、，更要學(xué)會做人，因為只有學(xué)會做人，才會更好地求知，才會創(chuàng)新，才會進步。同學(xué)們，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應(yīng)該重視而且牢記的。所謂“無規(guī)矩不成方圓”，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，學(xué)校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，自然更是需要鐵一般的紀律。在學(xué)校里我們同學(xué)要成為一名合格的學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，另外還要遵守校紀校規(guī)。規(guī)則，就是規(guī)定讓大家遵守的做事規(guī)程和行動準則。規(guī)則無處不在，它能保證人們更好地生活，例如，同學(xué)們要遵守上課規(guī)則、下課規(guī)則，用餐規(guī)則、就寢規(guī)則，就連做游戲也要遵守游戲規(guī)則。對規(guī)則的崇尚與堅

5、守，就一個人而言，是一種良好的習(xí)慣；就一個班級而言，是一種良好的班風(fēng)；就一個學(xué)校而言，是一種良好的氛圍。隨著學(xué)生對學(xué)校的環(huán)境的熟悉，隨之出現(xiàn)了一些新的變化，新的動向。比如說我們同學(xué)中出現(xiàn)了上課遲到，課堂上講話、睡覺、寫紙條、看小說、做小動作、作業(yè)相互抄襲甚至干脆不做，不注意儀容儀表，亂扔廢棄物，宿舍規(guī)定的休息時間仍然有同學(xué)在吵鬧喧嘩。有的同學(xué)對這一切似乎習(xí)以為常，甚至在自己的字典里還堂而皇之地解釋為“張揚個性”。殊不知，這只是“一具頹廢的雕塑”，你以為周圍的同學(xué)會抬頭仰慕你的我行我素嗎？實際上，別人只會在背后低頭嘆息：“真是打碎掉的花瓶！”每當(dāng)我們與那些違反社會公德、破壞校園良好文化氛圍的人理

6、論時，總能聽到這樣的回答：“又不是我一個人！”也許的確不是你一個人，但是我們?yōu)槭裁纯偭?xí)慣于把自己定位于相對較低的道德水準呢？為什么不向有道德和講文明的同學(xué)看齊呢？道德就是要求我們有足夠的意識和能力控制自己的行為，從而正確引導(dǎo)自己的情緒。我們不應(yīng)原諒自己而拒絕別人的忠告，貶損自己的價值。尊重別人是一種美德。不尊重同學(xué)，你將失去快樂；不尊重老師，你將失去品格；不尊重自己，你將失去自我。成熟的人格和高尚的人性來自于嚴格的自律。這也是每一個高中生必備的素質(zhì)。學(xué)校的規(guī)則很多，老師有老師的規(guī)則，學(xué)生有學(xué)生的規(guī)則。可是有同學(xué)能遵守，也有同學(xué)在違反。課間有同學(xué)在教室、走廊，輕聲漫步，表現(xiàn)出優(yōu)雅的氣質(zhì)；也有同學(xué)

7、大喊大叫，旁若無人，缺乏公共道德。有同學(xué)上下樓梯靠右行走，表現(xiàn)文明有禮；也有同學(xué)上下樓梯追追打打，毫無安全意識；有同學(xué)遵守教室紀律不吃東西、不高聲大叫，也有同學(xué)亂扔果皮紙屑，不注意公共衛(wèi)生。我們也經(jīng)常欣喜地看到，有不少細心的同學(xué)主動撿起地上的紙屑；有不少熱心的同學(xué)拾到東西交還失主；有不少關(guān)心班級的同學(xué)總是最后一個走，關(guān)好門窗、擺好桌椅。因此，規(guī)則要從細節(jié)做起，要從小事做起。用規(guī)則看守的世界是有序的自由的世界。規(guī)則就好比飛機的航線，只要你我遵守規(guī)則，就可以在各自的航線上飛行，相安無事。如果有人違反規(guī)則，脫離了預(yù)定航線，空難就在所難免了。同樣，如果有同學(xué)違反上課規(guī)則，將影響全班同學(xué)們的學(xué)習(xí)；如果有同學(xué)違反課間規(guī)則，將有損校園文明，帶來安全隱患。無知者無畏并不可怕，真正可怕的是無知者還無所謂。同學(xué)們，請你記住：不要用無所謂的態(tài)度原諒自己，對待一切；那會使一切變得對你無所謂，也會使你成為一個無所謂而又無所成的痛苦的邊緣人。因此，規(guī)則給我們帶來文明，帶來美麗，帶來幸福。老師們，同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。遵守規(guī)則是一種教養(yǎng)，是一種風(fēng)度，是一種文化，是一