第一章有理數復習課教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、第一章 有理數復習課教學設計【復習目標】：復習整理有理數有關概念和有理數的運算法則，運算律以及近似計算等有關知識；【復習重點】：有理數相關的概念和有理數的運算；【復習難點】：有理數的運算及所有知識點靈活運用；【復學指導】：一、知識回顧（一） 正負數 有理數的分類：_統稱整數，試舉例說明。 _統稱分數，試舉例說明。_統稱有理數。（二）、數軸 ：規定了 、 、 的直線，叫數軸(三)、相反數的概念像2和-2、-5和5、2.5和-2.5這樣，只有 不同的兩個數叫做互為相反數；0的相反數是 。一般地：若a為任一有理數，則a的相反數為 相反數的相關性質：1、相反數的幾何意義：表示互為相反數的兩個點（除0外

2、）分別在原點o的兩邊，并且到原點的距離相等。2、互為相反數的兩個數，和為0。(四)、絕對值一般地，數軸上表示數a的點與原點的 叫做數a的絕對值，記作a；一個正數的絕對值是 ；一個負數的絕對值是它的 ；0的絕對值是 . 任一個有理數a的絕對值用式子表示就是：（1）當a是正數（即a0）時，a= ；（2）當a是負數（即a”號連接起來。 4-|-2|，-4.5，1，04.下列語句中正確的是（）.數軸上的點只能表示整數 .數軸上的點只能表示分數.數軸上的點只能表示有理數.所有有理數都可以用數軸上的點表示出來5. -5的相反數是 ；-（-8）的相反數是 ；- +（-6）= 0的相反數是 ； a的相反數是

3、； 6. 若a和b是互為相反數，則a+b= 。 7如果x6，那么x_；x9，那么x_8 |-8|= ； -|-5|= ； 絕對值等于4的數是_。9如果，則， 10.有理數中，最大的負整數是 ，最小的正整數是 ,最大的非正數是 。11計算 33= ；（）2= ；-52= ；22的平方是 ；12下列各式正確的是（ ） a. b. c. d. 13.計算：（1）12-（-18）+（-7）-15 （2）14用科學記數數表示：1305000000= ；-1020= 。15. 120萬用科學記數法應寫成 ；2.4萬的原數是 。16. 近似數3.5萬精確到 位，有 個有效數字.17.近似數0.4062精確到 位，有 個有效數字.18. 5.47105精確到 位，有 個有效數字【拓展訓練】：1絕對值等于其相反數的數一定是（ ） a負數b正數c負數或零d正數或零2. 已知a、b都是有理數，且|a|=a，|b|=-b、，則ab是（ ） a負數； b.正數； c.負數或零； d.非負數3，則； ，則4如果，則的取值

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