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1、第八章第八章 二元一次方程組二元一次方程組復(fù)習(xí)舊知，鞏固方法復(fù)習(xí)舊知，鞏固方法 【問題1】復(fù)習(xí)提問：用代入法解二元一次方程的基本思想是什么？用代入法解二元一次方程的一般步驟有哪些？創(chuàng)設(shè)情境，提出挑戰(zhàn)創(chuàng)設(shè)情境，提出挑戰(zhàn) 【問題2】 某種消毒液用1個大瓶和2個小瓶可共裝1 000克；用2個大瓶和3個小瓶可共裝1 750克，問1個大瓶和1個小瓶各能裝多少克？xy21 000231 750.xyxy，解：設(shè)1個大瓶能裝克，1個小瓶能裝克， 根據(jù)題意，得探究新知，解決問題探究新知，解決問題 【問題3】 例2：根據(jù)市場調(diào)查，某種消毒液的大瓶裝（500 g）和小瓶裝（250 g）兩種產(chǎn)品的銷售數(shù)量（按瓶計算

2、）比為 某廠每天生產(chǎn)這種消毒液 噸，這些消毒液應(yīng)該分裝大、小瓶兩種產(chǎn)品各多少瓶？xy解：設(shè)這些消毒液應(yīng)該分裝 個大瓶和 個小瓶，根據(jù)題意，得2:522.5等量關(guān)系： 大瓶數(shù) :小瓶數(shù) =2:5； 大瓶所裝消毒液 +小瓶所裝消毒液 =總生產(chǎn)量 5250025022 500 000.xyxy，二元一次方程組52xy50025022 500 000 xy消去y一元一次方程550025022 500 0002xx變形52yx代入解得20 000 x 解得用52x代替y，消去未知數(shù)y探究新知，解決問題探究新知，解決問題 50 000y 自己動手，實際應(yīng)用自己動手，實際應(yīng)用 【問題4】練習(xí)： 課本第93頁

3、第3題：有48支隊520名運(yùn)動員參加籃、排球比賽，其中每支籃球隊10人，每支排球隊12人，每名運(yùn)動員只參加一項比賽籃、排球隊各有多少支參賽？ 課本第93頁第4題：張翔從學(xué)校出發(fā)騎自行車去縣城，中途因道路施工步行一段路，1.5 h后到達(dá)縣城他騎車的平均速度是15 km/h，步行的平均速度是5 km/h，路程全長20 km 他騎車與步行各用多少時間？課堂小結(jié)，布置作業(yè)課堂小結(jié)，布置作業(yè) 你認(rèn)為列二元一次方程組解決實際問題的主要步驟有哪些？最關(guān)鍵的步驟是哪一步？與你的同伴進(jìn)行交流列二元一次方程組解決實際問題的主要步驟是：最關(guān)鍵的步驟是：弄清題意，找出兩個等量關(guān)系弄清題意，找出兩個等量關(guān)系；設(shè)未知數(shù)；根據(jù)等量關(guān)系，列出方程組；解方程組；寫答案課堂小結(jié)，布置作業(yè)課堂小結(jié)，布置作業(yè) 作業(yè)：1教材習(xí)題82

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