1、中班主題活動設(shè)計(jì)：端午節(jié)一、設(shè)計(jì)思考端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。端午節(jié)有特別的食品粽子，它是多種形狀、多種口味的。端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。二、主題活動目標(biāo) 三、主題活動實(shí)施概況 四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)(1)園

2、內(nèi)大廳布置“賽龍舟”的場景；(2)班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)：中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等；小班則可以以“我們在端午節(jié)里”為題展出幼兒的活動情況；(4)區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；動手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗

3、試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展情況等資源利用(1)請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；(2)請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂；(3)在本地組織“賽龍舟”活動時(shí)，組織師幼前往參觀并攝像五、主要教育活動方案(二)中班活動一：屈原的故事主要涉及領(lǐng)域：語言活動目標(biāo)：1欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。2能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。活動準(zhǔn)備：有關(guān)屈原的故事的圖片。活動過程：1觀看圖

4、片，傾聽屈原的故事，了解端午節(jié)的來歷。指導(dǎo)語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?2理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。指導(dǎo)語：人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的?假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。)3拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?活動二：童謠拍手歌主要涉及領(lǐng)域：語言活動目標(biāo)：1.理解、學(xué)習(xí)童謠，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動感興趣。2遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠，體驗(yàn)編編、說說、玩玩的樂趣。活動準(zhǔn)備：1與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。2幼兒進(jìn)行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。活動過程：1欣賞童謠，理解主要內(nèi)容。(1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)語：端午節(jié)，人們都會有些什么活動?(2)欣賞童謠拍手歌，理解主要內(nèi)容。指導(dǎo)語：在這首童謠里，你聽到了什么?你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。)2學(xué)習(xí)童謠，了解拍手游戲的玩法。(1)嘗試?yán)收b童謠。(2)討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣。指