xx學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文第二學(xué)月試卷_第1頁
xx學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文第二學(xué)月試卷_第2頁
xx學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文第二學(xué)月試卷_第3頁
xx學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文第二學(xué)月試卷_第4頁
xx學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文第二學(xué)月試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、班級 姓名 學(xué)號 xx學(xué)年度第一學(xué)期第三學(xué)月質(zhì)量檢測五年級語文試卷題號一二三四五六七八九總分得分一、拼音部分。(13分)1、讀拼音,寫漢字。(10分) x chn q jn go廢( ) ( )抖 ( )途 ( )慎 糟( ) gu jn zhu q tng( )麗 灰( ) ( )落 崎( ) ( )一2、給帶點字選擇正確讀音。(3分)宏(xing hng)偉 估量(ling ling)靦腆(tin din) 混(hn hn)亂徜(shng chng)徉 噴(pn pn)射二、詞語部分。(13分)1、查字典。(3分) 如果你不認識“糜”字,應(yīng)按( )查字法,先查( )部,再查( )畫;如果你

2、不會寫“(zh)烤”的“zh”字,應(yīng)按( )查字法查字典;按音序排列,“深入淺出”四個字的先后順序是( )。2、下列形聲字按形旁聲旁分類,完全正確的一組是( )。(2分)騎 悶 管 豪 凳 爸雄 竅 園 編 慈 晨A B. C. D. 3、把詞語補充完整。(4分) 斬釘( )鐵 奇珍( )寶 亭臺( )閣 破爛不( ) 一如( )往 失魂落( ) 忐( )不安 震耳欲( )4、選出各組詞中和第一對詞表示最相似的一組。(4分)(1)身體:手指 A.教室:課桌 B.水果:蔬菜 C.樹:樹枝 D.衣服:襪子(2)高大:樓房 A.熱鬧:安靜 B.街道:商店 C.冬天:寒冷 D.筆直:公路三、句子部分。

3、(21分)1、按要求寫句子。(5分)(1)您為我們付出這樣高的代價,難道不足以表達您對中國人民的友誼嗎?改成陳述句: (2)一位年輕的父親沖向他七歲兒子的學(xué)校。縮句: (3)我們請劉老師。劉老師講故事。合為一個句子: (4)高粱熟了,稻子熟了。改成擬人句: (5)冬冬對媽媽說:“我要買一本字典,請您給我20元錢。”文檔可能無法思考全面,請瀏覽后下載,供參考。 改成第三人稱轉(zhuǎn)述: 2、修改病句。(6分)(1)我國有世界上沒有的萬里長城。(2)中國人口是世界上最多的國家。(3)人人都遵守交通規(guī)則,我們的安全和事故就有了保障。3、用“然”字組詞,并選擇合適的分別填在句子的括號里。(4分)(1)花生種

4、下了,我們并不在意。沒想到過了幾個月,( )收獲了許多花生。(2)這次,當我又準備在家里的儲藥柜里找藥時,卻( )怔住了。(3)歲月悠悠,只有你( )如故。(4)經(jīng)過一個學(xué)期習作訓(xùn)練,他的寫作能力( )提高了許多。4、填一填。(6分)(1)兄弟敦和睦, 。(2) ,不在于飾貌。(3)愛親者, ;敬親者, 。(4)非淡泊無以明志, 。(5)由于我們班同學(xué)只重視學(xué)習,不注重鍛煉,所以每次體育比賽都是_(填上歇后語)。四、閱讀與理解。(28分)(一)(18分) 在(慌亂 混亂)中,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,沖向他七歲兒子的學(xué)校。那個(昔日 昨日)充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓,已變成一片

5、(廢墟 廢地)。 他(當時 頓時)感到眼前一片漆黑 大喊 阿曼達 我的兒子 跪在地上大哭了一陣后 他猛地想起自己常對兒子說的一句話 不論發(fā)生什么 我總會跟你在一起 他(堅定 堅強)地站起身,向那片倒塌的教學(xué)樓走去。 50分鐘后,一個安全的出口開辟出來了。 父親聲音顫抖地說:“出來吧!阿曼達。” “不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會跟我在一起。” 這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。1、劃掉括號中不正確的詞語。(5分)2、在第二自然段空白處加上標點。(4分)3、在文中找出下列詞語的反義詞。(3分) 雪白 今 丑陋4、把短文中前后照應(yīng)

6、的兩個句子用“ ”畫出來。(2分)5、文中畫“ ”的句子表達了“父親”當時 的心情。(1分)6、你是怎樣理解“了不起的父與子”的含義的?(3分) (二)(10分) 馬路邊新建了一個公共廁所,雪白的墻壁亮堂堂。 不知哪個“小畫家”在廁所墻上畫了一幅風景畫,旁邊寫著:“大家都要講文明,講衛(wèi)生!” 過了幾天,一支“好心”的粉筆端端正正地在一旁寫道:“不要在墻上亂寫,亂畫!” 不久,一支紅色的粉筆又寫道:“誰再亂畫誰就是大王八。” 接著,一支綠色的粉筆又寫道:“你( )亂畫了,( )口出骯臟話,什么東西!” 墻上寫滿了紅紅綠綠互相指責的話,形成了一幅五彩繽紛的“壁畫”。 開展“講文明,樹新風”活動后,“壁畫”消失了。墻壁又恢復(fù)了本來的面目。它告訴人們:公共廁所的整潔要靠大家來愛護,誰也不能亂涂亂畫!1、在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(1分)2、寫出近義詞。(2分)指責( ) 愛護( )3、在文中找出兩對反義詞。(2分) ( )( ) ( )( )4、“好心”兩字加上引號,是因為 。(2分)5、用“ ”畫出表現(xiàn)短文中心的句子。(3分)五、作文。(25分)提示:世上最愛你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論