1、記念劉和珍君魯迅講授者演示文稿設計制作者云南師大附中周音現代文閱讀的現代文閱讀的方法與規律方法與規律信息的處理信息的處理提要提要篩選篩選確認確認整合整合明確目標明確目標進行篩選進行篩選理清思路理清思路概括要點概括要點分析概括分析概括把握中心把握中心確認確認定點定點連線連線成面成面提要提要信息的篩選、確認與整合信息的篩選、確認與整合“篩選篩選”關注點關注點點睛詞語點睛詞語首尾概括首尾概括線索詞語線索詞語承啟過渡承啟過渡概念詞語概念詞語內涵外延內涵外延指代詞語指代詞語前瞻后顧前瞻后顧隱喻詞語隱喻詞語把握本體把握本體“確認確認”關注點關注點空間限制性詞語空間限制性詞語時間限制性詞語時間限制性詞語程度

2、限制性詞語程度限制性詞語數量限制性詞語數量限制性詞語對象限制性詞語對象限制性詞語或然、必然系詞或然、必然系詞關聯性詞語關聯性詞語整合方法整合方法比較整合比較整合求同求異求同求異概括整合概括整合求同求同分類整合分類整合求異求異邏輯整合邏輯整合推理關系推理關系鉤玄鉤玄文學的鑒賞與評價文學的鑒賞與評價鉤形式之玄鉤形式之玄立意之新立意之新結構之巧結構之巧手法之妙手法之妙語言之美語言之美鉤內容之玄鉤內容之玄感情真感情真意識善意識善情調美情調美新立意之新立意之視角新，切入點新，寓意新視角新，切入點新，寓意新結構之巧結構之巧倒敘形成懸念，插敘形成波瀾倒敘形成懸念，插敘形成波瀾移步換景，動態描寫移步換景，動態

3、描寫定點多方位，構筑立體畫面定點多方位，構筑立體畫面總分式：提綱挈領，開門見山總分式：提綱挈領，開門見山分總式：條分縷析，水到渠成分總式：條分縷析，水到渠成遞進式：環環緊扣，步步深入遞進式：環環緊扣，步步深入對比式：正反對比，旗幟鮮明對比式：正反對比，旗幟鮮明手法之妙手法之妙想象聯想法、寓景托物法想象聯想法、寓景托物法比喻類比法、旁征博引法比喻類比法、旁征博引法語言之美語言之美積極修辭手法的恰當有效運用積極修辭手法的恰當有效運用事之意義事之意義物之本質物之本質理之真諦理之真諦情之內涵情之內涵橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛北京市民為反對帝國主義侵犯我國主權，在天安門前集會抗議北京市民為反對帝國主義

4、侵犯我國主權，在天安門前集會抗議請篩選出在全文中起穿針引線作用的句子請篩選出在全文中起穿針引線作用的句子,并加以解讀：并加以解讀： 一我也早覺得有寫一點東西的必要了。一我也早覺得有寫一點東西的必要了。 可是我實在無話可說。可是我實在無話可說。 二我也早覺得有寫一點東西的必要了。二我也早覺得有寫一點東西的必要了。 我正有寫一點東西的必要了。我正有寫一點東西的必要了。 四我還有什么話可說呢？四我還有什么話可說呢？ 五但是，我還有要說的話。五但是，我還有要說的話。 七嗚呼，我說不出話，但以此紀念劉和珍君。七嗚呼，我說不出話，但以此紀念劉和珍君。早覺得有寫一早覺得有寫一點東西的必要點東西的必要實在無話

5、可說實在無話可說痛悼英靈痛悼英靈悲憤交加悲憤交加閱讀課文第一、二節，然后思考解決問題：閱讀課文第一、二節，然后思考解決問題：猛士猛士庸人庸人謳歌猛士謳歌猛士警示庸人警示庸人早覺得有寫一早覺得有寫一點東西的必要點東西的必要正有寫一點正有寫一點東西的必要東西的必要哀痛者哀痛者幸福者幸福者程君正告程君正告志同道合志同道合并非人間并非人間悲哀憤怒悲哀憤怒哀痛快意哀痛快意悲哀偷生悲哀偷生忘卻忘卻第一部分：痛悼敘述、議論、抒情悲憤交加閱讀課文第三至第五節，然后思考解決問題：閱讀課文第三至第五節，然后思考解決問題：我還有什我還有什么話可說么話可說但是，我還有但是，我還有要說的話要說的話學生躊躇學生躊躇偉大偉

6、大誠摯懷念誠摯懷念沉痛哀悼沉痛哀悼驚聞噩耗驚聞噩耗痛臨現實痛臨現實憤揭真相憤揭真相怒討暴行怒討暴行偉績偉績武功武功不幸抹殺不幸抹殺欣然前往欣然前往不料羅網不料羅網尸骸為證尸骸為證懷疑懷疑不憚不憚不料不料不信不信慘象流言慘象流言桀驁鋒利桀驁鋒利微笑溫和微笑溫和黯然泣下黯然泣下第二部分：追憶夾敘夾議因悲激憤閱讀課文第六至七節，然后思考解決問題：閱讀課文第六至七節，然后思考解決問題：我說不出話，我說不出話，但以但以此此紀念紀念血痕擴大血痕擴大總結教訓總結教訓肯定作用肯定作用反思評價反思評價殷切期望殷切期望血戰前行血戰前行請愿請愿徒手徒手不在其中不在其中意外意外當局者當局者 兇殘兇殘流言家下流言家下劣劣女性從容女性從容事實事實意義意義足為足為明證明證茍活者希望茍活者希望猛士奮然前行猛士奮然前行第三部分：反思議論抒情，冷靜深邃痛悼英靈痛悼英靈悲憤交加悲憤交加謳歌猛士謳歌猛士警示庸人警示庸人誠摯懷念，沉痛哀悼誠摯懷念，沉痛哀悼驚聞噩耗，痛斥流言驚聞噩耗，痛斥流言憤揭真相，怒討暴行憤揭真相，怒討暴行總結教訓總結教訓肯定作用肯定作用反思評價反思評價殷切期望殷切期望痛悼痛悼追憶追憶反思反思悲憤交加悲憤交加因悲激憤因悲激憤冷靜深邃冷靜深邃全文思路及結構敘、議、抒情熔于一爐，人、事、情、理集于一