1、2014屆天津市和平區(qū)高三第一次模擬考試生物試題 溫馨提示：理科綜臺共300分，考試用時150鐘。生物試卷分為第i卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共80分。祝各位考生考試順利！第i卷注意事項： 1每題選出答案后，用鉛筆將正確答案填涂在答題卡的41-46題的位置上。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。 2本卷共6題，每題6分，共36分。每小題給出的四個選項,只有一項是最符合題目要求的。1正常人體內的激素、酶和神經遞質均具有特定的生物活性，這三類物質都是 a由活細胞產生的，成分都是蛋白質 b.在細胞內發(fā)揮作用 c.在發(fā)揮作用后還能保持活性 d.與特定分子結合后起作用2把一個細胞中的

2、磷脂分子全部提取出來，在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層（假定單分子問距離適當且相等），推測在下列生物中，空氣和水界面上磷臘分子層的表面積與原細胞的表面積之比最大和最小的細胞分別是 洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細胞蛙的紅細胞人體漿細胞乳酸菌細胞酵母菌細胞 a. b c. d.3.下表為不同濃度peg（聚乙二醇）處理芹菜種子60 min后的各項生理指標。據表分析，下列敘述不正確的是a. peg對芹菜種子的蔭發(fā)具有兩重性b. peg能促進萌發(fā)的芹菜種子對水分的吸收c. 對芹菜種子萌發(fā)的促進作用最強的peg濃度為50 mg/ld. peg還能夠促進植物細胞原生質體的融合4aug是真核細胞編碼蛋白質的起始密碼子

3、，決定的氨基酸為甲硫氨酸。下圖中、分別是與起始密碼子有關的堿基對序列。下列敘述不正確的是 a. 真核細胞每個基凼中可能不只含有一組 b圖發(fā)生在轉錄過程中 c圖中古有uac的trna只轉運甲硫氨酸 d. 中存在6種核苷酸5為防治農田鼠害，研究人員選樣若干大小相似、開放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設置適宜高度的模擬樹樁，為肉食性猛禽提供棲息場所。設樁一段時間后，測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是 a該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定的 b. b點以后田鼠種群密度大幅度上升，其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敵 c與曲線ii相比曲線i所示環(huán)境中猛

4、禽的密度更小 d. 大豆田中田鼠的種群數量增長方式的數學模型總體上不符合6.下圖表示某胚胎t程的流程圖。據圖分析，下列敘述不正確的是 早期胚胎培養(yǎng)早期胚胎新個體 a若該工程表示的是轉基因技術，則是含自基因表達載體的受精卵 b. 若該工程表示的是核移植技術，則的形成需要卵母細胞的參與 c. 若該工程表示的是胚胎分割技術，則可以是桑椹胚 d. 需對受體注射促性腺激素，以達到超數排卵利司期發(fā)情的目的第卷注意事項：i用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。2本卷共3題，共4分。7（18分）2013年諾貝爾生理學獎獲或醫(yī)學獎授于了美國和德國的3位科學家，以表彰他們在“揭開細胞內的物質運輸機制”方而做

5、出的巨大貢獻。結合下圖分析回答問題。 (i)圖l是人體內的一個細胞，可以通過“出芽”方式形成囊泡的細胞器自_，含有神經遞質的囊泡被稱為_，囊泡中的神經遞質只能作用于突觸后膜的原因是_。(2)如圖2所示，蘭迪謝克曼發(fā)現調節(jié)囊泡運輸的基因，若這些基因發(fā)生了_，細胞內的物質運輸就會出現“交通堵塞”而堆在細胞內找不到目的地。如果這種情形發(fā)生在胰島b 細胞內,則人體肌細胞對葡萄糖的利用將_. (3)詹姆斯羅斯曼發(fā)現了囊泡準確送貨的聯(lián)絡暗語，如圖3所示，你認為這些聯(lián)絡暗語的化學本質是_，囊泡發(fā)貨的過程體現了生物膜的_特性。 (4)種新的制藥工藝是以_分子為基本骨架制成很小的“人工囊泡”，讓這些“人丁囊池”

6、裹著藥物運輸到患病部位，通過人工囊泡與細胞膜的融合，將藥物送入細胞。為了將藥物準確作用患病細胞，囊泡還要與通過生物工程技術制備的_結臺，成為生物導彈。8（10分）玉米是遺傳學常用的實驗材料。請回答相關問題： (1)玉米基因圖譜已經繪山，這成果將有助于科學家們改良玉米的品種。作物基因圖譜主要研究基因的定位，以及基因中_的排列順序。(2)玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀。農出中有批常態(tài)葉和皺葉玉米的幼苗，欲通過實驗判斷該對相對性狀的顯隱性。某同學的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米幼苗各若干分別移栽隔離種植，觀察子一代性狀。若子一代發(fā)生性狀分離，則此親本所表現的性狀為_性狀。若子一代未發(fā)生性狀分離

7、則需要_。 (3)玉米的單倍體幼苗經秋水仙素處理后形成二倍體植株。右圖是該過程中某時段細胞核dna含量變化示意圖，秋水仙素發(fā)揮作用的時期是_，e-f段細胞中含有的染色體組數是_。9（16分）保衛(wèi)細胞吸水膨脹引起氣孔開放、失水收縮引起氣孔關閉。請分析回答。 i為了探究影響氣孔開閉的因素，研究者預實驗的分組和實驗結果如下： 甲組：蠶豆葉片+ 100mlph為7的kci溶液+太陽光照 乙組：蠶豆葉片+100mlph為7的kci溶液+黑暗處理 丙組:蠶豆葉片+100mlph為4.5的kci溶液+太陽光照 丁組：蠶豆葉片+100mlph為7的naci溶液+太陽光照 每組設置若干個重復樣品。 制片觀察每組

8、燒杯中葉片的下表皮的氣孔開閉情況，結果記錄于右表： (1)該預實驗的目的是_。 (2)請根據右表數據用柱形圖表示和對氣孔開閉影響的實驗結果。ii研究者取生長良好4-5周齡擬南芥完全展開的葉，照光使氣孔張開。撕取其下表皮，做成臨時裝片。從蓋玻片側滴入不同濃度乙烯利溶液（能放出己烯）另一側用吸水紙吸引，重復幾次后，在光下處理30 min，測量并記錄氣孔直徑。之后滴加蒸餾水，用同樣方法清除乙烯利，再在光下處理30 min，測量并記錄氣孔直徑，結果如圖所示。 (3)測量氣孔直徑的實驗儀器是_。 (4)該實驗利用的對照方法有_對照和_對照。 (5)圖中實驗結果可以說明乙烯呆誘導_。(6)用_濃度的乙烯利處理擬南芥葉，既不會傷害保衛(wèi)細胞，又能獲得較好的誘導效糶。參考答案：1.d2.b3.c4.b5.c6.d7.（1）高爾基體、內質網 突觸小泡突觸后膜上具有與神經遞質特異性結合的受體（2）突變減少（3）蛋白質流動性（4）磷脂分子單克隆抗體8.（1）脫氧核