1、部門：供應倉儲部編號： M-MS-008-1起草：日期：類別：管理標準倉儲帳卡管理規程審核：日期：版次：批準：日期：替代：生效日期：頁碼：第 1頁，共 頁14頒發部門：分發部門：1. 目的：制訂本標準的目的是建立倉儲原輔料、包裝材料、半成品、成品等帳卡管理規程，加強對倉儲物料、半成品、成品的控制，防止出現差錯。2. 依據： 國家藥品監督管理局藥品生產質量管理規范 (1998 年修訂 )第四十二條。3. 范圍：本標準適用于原輔料、包裝材料、半成品、成品等物品倉儲帳卡的管理。4. 責任：供應倉儲部倉庫管理員對本標準的實施負責。5. 正文：5.1. 本標準中的帳卡包括：5.1.1. 進廠物料總帳進廠

2、物料分類帳庫存物料貨位卡5.1.2. 成品入庫總帳庫存成品貨位卡5.1.3.不合格物料臺帳5.2. 物料（原輔料、包裝材料）進廠后，倉庫管理員應對照訂貨合同進行驗收，檢查物料的名稱、 規格、數量等是否與訂貨合同相符，檢查物料包裝容器外觀有無污染、破損等異常現象。檢查驗收不符合要求時，應予拒收。5.3. 物料接收后，在倉庫緩沖區清潔外包裝后， 將物料轉移至待驗區， 分別在進廠物料總帳和進廠物料分類帳上登記進廠編號、到貨日期、物料名稱、規格、批號、供貨單位、件數、單位、數量、檢查驗收結果等。5.4. 庫房管理員填寫請檢單，通知QA 倉庫檢查員取樣。5.5. QC 根據檢驗結果出具檢驗報告單及合格證

3、或不合格證。5.5.1. 若檢驗合格，庫房管理員將物料待驗狀態標志更換為合格證，并將物料移至合格區指定貨位，登記進廠物料分類帳和庫存物料貨位卡。5.5.2. 若檢驗確認為不合格，倉庫管理員將物料待驗狀態標志更換為不合格證，并將物料移至不合格區指定貨位，隔離存放，登記不合格物料臺帳 。編號： M-MS-008-1倉儲帳卡管理規程類別：管理標準部門：供應倉儲部頁碼：第 2頁，共 14頁5.6. 成品入庫后，應及時登記成品入庫總帳和庫存成品貨位卡。5.7. 物料、成品發放或出庫，應及時在各種帳卡上登記，保證帳卡物相符。5.8. 帳卡的管理：5.8.1. 倉儲物品帳卡應由專人負責管理、登記，帳卡登記應

4、及時準確，以保證帳卡物相符。5.8.2. 各種帳目應保存在庫房辦公室，專柜加鎖保管；貨位卡應掛在貨垛或貨架的明顯位置。5.8.3. 帳卡的登記應遵守原始記錄填寫的一般要求。必須用不易褪色的筆填寫，填寫時應字跡清晰、內容真實、數據完整，帳卡應保持整潔，不得撕毀或任意涂改，需更改時，將原數據或內容用一條細線劃掉，原數據應仍可辨認，在原數據上方記錄正確的數據并簽名。5.8.4. 庫存物品的收發、保管應實行二人復核，日清月結。若發現帳卡物不符，應向供應倉儲部經理報告，經調查后做出處理決定，不得擅自改動。5.8.5. 成品帳卡至少應保存至有效期后一年；原輔料、包裝材料帳卡至少應保存至使用該批物料的成品有

5、效期后一年。6. 附則：6.1. 本標準附圖0 幅，附表 10 張。6.2. 需要引用本標準的標準文件登記：進廠物料總賬第頁年進 貨數量檢驗日期檢驗編號品名批號供貨單位收貨人采購人備注月日規格件數單位總量取樣報告結果進廠物料分類帳原料名稱規格單位計劃價格日期編碼批號檢驗單號來源去向收入量發出量結存數量金額庫管員備注成品入庫總帳收入發出結存日期產品名稱批號檢驗單號結果來源去向件數總量件數總量件數總量收貨人備注原輔材料盤存報告單原 輔 料名稱單位期 初存量期 初在制領用回收完工生 產耗用損 其中耗 在制交庫退 庫年月期末存量日備注原輔料明細表品名供應商規格數量購進日期復驗周期收貨人取樣數量檢驗結果

6、檢驗人去向日期編號制造商批號單價有效期采購人取樣人取樣日期檢驗報告單號檢驗日期數量單位物料貨位卡貨位號：編號包裝檢驗單號品名單位儲存條件批號規格日期來源去向收入發出結存簽字成品貨位卡產品名稱：編號：年來 源收入發出現存去 向庫管員備注月日件數量件數量件數量待驗編 號品 名批 號數 量件數簽 名日 期年月日取樣證編號品名批號數量件數取樣件數取樣者取樣日期年月日請 檢 單編號品名批號數量件數來源檢驗目的請檢部門簽名日期年月日備注合格編號品名批號數量件數檢驗單號簽名日期年月日裝 箱 單品名：批號：包裝規格：檢驗報告單號：包裝者：質檢員：制藥廠年月日若有質量問題，請將裝箱單寄回我廠，以便查詢，謝謝合作

7、。不合格編號品名批號數量件數檢驗單號不合格項目簽名日期年月日2010 年讀書節活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1 、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。4 、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿（ 1） 每個學生結合實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（ 2） 每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（ 3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。2 、 舉辦讀書展覽：