第三十三個教師節(jié)倡議書：踐行核心價值觀做好學生引路人.doc_第1頁
第三十三個教師節(jié)倡議書：踐行核心價值觀做好學生引路人.doc_第2頁
第三十三個教師節(jié)倡議書：踐行核心價值觀做好學生引路人.doc_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第三十三個教師節(jié)倡議書：踐行核心價值觀，做好學生引路人教育是神圣的事業(yè)， 其意義在于奉獻， 其價值在于求真；教師是光榮的職業(yè)，其職責在于教書，其生命在于育人。值此第 33 個教師節(jié)即將到來之際，為弘揚和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大教師爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，做好學生成長成才的引路人，大力營造尊師重教的良好社會氛圍，真正打造風清氣正、崇德向善的良好育人環(huán)境，我們謹向全體教師提出如下倡議：一、志存高遠，做有理想信念的好老師。樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針， 對工作高度負責， 認真上好每一堂課，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，引領(lǐng)

2、學生健康成長。二、學求博深，做有扎實學識的好老師。樹立終身學習理念，做學術(shù)型的老師，不僅有扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法，還有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己，以自己的淵博學識激勵學生暢游書山學海、勇攀科學高峰。三、品鑒優(yōu)美，做有道德情操的好老師。執(zhí)著于教書育人，率先垂范、以身作則，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為感召和帶動學生，引導和幫助學生把握好人生方向。四、追求崇高，做有仁愛之心的好老師。愛崗位、愛學生，愛一切美

3、好的事物，尊重學生、理解學生、寬容學生，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，平等對待每一個學生，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。加強師德建設(shè)不僅需要老師們的身先垂范，還需要良好的社會環(huán)境。教師節(jié)在即，我們也真誠地呼吁廣大學生和家長，以健康文明和更有意義的方式表達尊師重教的情意。我們真誠地期盼與全社會共同努力，維護正常的師生關(guān)系，弘揚社會正氣，抵制不良風氣，創(chuàng)造全社會尊師重教的良好風氣。親愛的老師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。 讓我們以全國教書育人楷模為榜樣，揚師德、強師能、鑄師魂，做黨和人民滿意的教師，以積極進取的精神風貌和教書育人的實績迎接黨的十九

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論