1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積 同學(xué)們，你們喜歡看魔術(shù)表演嗎？下面我們就請(qǐng)洪恩寶寶來給大家表演一段魔術(shù)吧洪恩寶寶看世界之七巧板與拼圖.qsv人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積像這樣由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形組合而成的圖形叫做組合組合圖形圖形人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積 1、這就是我們以前老家的一間房子的側(cè)面墻，它的面積如何計(jì)算呢？請(qǐng)同學(xué)們小組合作，先討論方法，并畫一畫，再說一說這個(gè)圖形的面積該怎樣求?人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上

2、冊(cè)第五單元組合圖形的面積分割法添補(bǔ)法 方法一方法二方法三人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積 方法一：三角形的面積+正方形的面積 522+55 =5+25 =30（m2）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積方法二：直角梯形的面積2 5+2=7（m） 52=2.5(m) (5+7)2.522 =122.522 =30 （m2）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積方法三：長(zhǎng)方形的面積 小三角形的面積2 7522.522 =355 =30 （m2）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積老師家新買了住房, ,計(jì)劃在客廳鋪地板, ,請(qǐng)你算一算我家至少買多大面積的地板

3、？4m6m3m7m人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積分割法人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積3m 3x4+3x7=12+21=33()答：需要買33的地板4m3m7m3m人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積 4x6+3x3=24+9=33()答：至少需要買33的地板4m6m3m4m3m人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積4m6m3m7m3m3m（3+6）x42+（3+7）x32=9x42+10 x32=362+302=18+15=33()答：至少需要買33的地板人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積添補(bǔ)法6m3m7m3m人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上

4、冊(cè)第五單元組合圖形的面積 6x73x3=429=33()答:至少需要買33的地板6m3m7m3m3m人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積 這是我們學(xué)校將要開辟的一塊草坪，如下圖。你能這是我們學(xué)校將要開辟的一塊草坪，如下圖。你能算出它的面積嗎？現(xiàn)在有兩家公司聯(lián)系，算出它的面積嗎？現(xiàn)在有兩家公司聯(lián)系，A A公司說種一平公司說種一平方米草要方米草要5 5元，元，B B公司說種同樣的草一共需要公司說種同樣的草一共需要25002500元。如元。如果讓你決定，你會(huì)選擇哪家公司？果讓你決定，你會(huì)選擇哪家公司？拓展提高拓展提高： 3350+12352=1650+210=1860m2186052500答：選擇B公司。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積10cm20cm5cm10cm1.計(jì)算這個(gè)組合圖形的面積計(jì)算這個(gè)組合圖形的面積10-5=5（cm）10 x5+(10+20)x52=50+75=125(c)答：這