1、大學(xué)生如何樹(shù)立和培養(yǎng)法治觀念 黨的十五大明確提出了依法治國(guó)的基本方略， 確立了建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的戰(zhàn) 略目標(biāo)。大學(xué)生作為社會(huì)主義建設(shè)者，不僅要具備良好的思想道德修養(yǎng)， 還應(yīng)具 備相應(yīng)的法律素養(yǎng)，樹(shù)立和培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念，為國(guó)家法治建設(shè)作貢獻(xiàn)。社 會(huì)主義民主法治觀念是人類歷史上最高類型的民主法治。 我國(guó)社會(huì)主義民主法治 不僅包含豐富的內(nèi)容，而且具有鮮明的社會(huì)主義性質(zhì)。我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)以馬克思 主義為知道，正確理解社會(huì)主義民主法治的性質(zhì)和特征， 樹(shù)立起符合時(shí)代精神的 社會(huì)主義民主法治觀念。 為什么要樹(shù)立和培養(yǎng)法治觀念？ 首先，樹(shù)立和培養(yǎng)法治觀念是由當(dāng)前我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的現(xiàn)狀決定 的。不僅

2、是人民當(dāng)家做主的國(guó)家，而且也應(yīng)當(dāng)成為實(shí)行法治的國(guó)家， 依照憲法和 法律的規(guī)定，廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)各種形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng) 濟(jì)文化事業(yè)及社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主 的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的 看法和注意力的改變而改變，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家做主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一， 是社會(huì)主義法治理念的核心和精髓。黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家做主和依法治國(guó)目的根 本保證，依法治國(guó)是黨的領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。 其次，社會(huì)主義民主法治是人類歷史上最高類型的民主法治，社會(huì)主義法治理念 是法治的性質(zhì)、功能、目標(biāo)方向、價(jià)值取向和實(shí)現(xiàn)途徑

3、等重大問(wèn)題的系統(tǒng)化認(rèn)識(shí) 和反應(yīng)，是指導(dǎo)和調(diào)整社會(huì)主義立法、執(zhí)法、遵法、守法和法律監(jiān)督的方針和原 則。對(duì)法治實(shí)踐起著指導(dǎo)和推動(dòng)作用， 在法治國(guó)家建設(shè)過(guò)程中，法治理念是法治 發(fā)展的內(nèi)在功力，沒(méi)有法治理念，法制建設(shè)就缺乏理論基礎(chǔ)的主導(dǎo)價(jià)值觀， 難以 把握正確的方向。遵循科學(xué)的道路，難以向廣度、深度推進(jìn)，法治的終極目的也 就無(wú)法實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治理念是中國(guó)社會(huì)主義的法治理念，反應(yīng)和指引社會(huì)主義 法治的性質(zhì)、功能、目標(biāo)方向和實(shí)現(xiàn)途徑，是社會(huì)主義法治的精髓和靈魂。 再次是摒棄中國(guó)傳統(tǒng)法律思想糟粕的需要， 雖然早在春秋時(shí)期法家學(xué)派代表人物 韓非子就提出了法治的思想觀點(diǎn)，但擁有兩千多年的封建歷史的中國(guó)，人治的思

4、 想嚴(yán)重，對(duì)待傳統(tǒng)法律思想，我們態(tài)度是取其精華，去其糟粕，批判繼承，對(duì)于 符合時(shí)代發(fā)展要求的要予以保留，對(duì)于不符合時(shí)代發(fā)展的甚至是阻礙社會(huì)發(fā)展的 要堅(jiān)決剔除。堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，既立足中國(guó)實(shí)踐，又充分體現(xiàn)時(shí)代精神。 既繼承中國(guó)優(yōu)秀的法律傳統(tǒng)，又吸收外來(lái)有益的法律文化。 那么，我們應(yīng)該如何樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念呢？ 首先，我們應(yīng)該了解社會(huì)主義法治的重要性。 社會(huì)主義民主法治是社會(huì)主義的重 要特征。鄧小平指出，為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，必須發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主和加強(qiáng) 社會(huì)主義法制。江澤民指出，沒(méi)有民主和法制就沒(méi)有社會(huì)主義， 就沒(méi)有社會(huì)主義 的現(xiàn)代化。胡錦濤指出，人民民主是社會(huì)主義的生命，人民當(dāng)家作主是

5、社會(huì)主義 民主政治的本質(zhì)和核心。我們應(yīng)該緊緊記住社會(huì)主義民主法治的重要性， 為建設(shè) 社會(huì)主義民主法治國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。 其次，我們應(yīng)該培養(yǎng)社會(huì)主義法律思維方式， 培養(yǎng)法律思維并不是一件輕而易舉 的事情，是需要付出艱苦的努力。大學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)、掌握法律方法、 參與法律實(shí)踐等途徑，在日常生活中逐漸養(yǎng)成從法律的角度思考、 分析、解決法 律問(wèn)題的思維習(xí)慣。一是要學(xué)習(xí)法律知識(shí)。學(xué)習(xí)和掌握基本的法律知識(shí)，是培養(yǎng) 法律思維方式的前提。一個(gè)對(duì)法律知識(shí)一無(wú)所知的人，不可能形成法律思維方式。 法律知識(shí)通常包括法律、法規(guī)方面的知識(shí)和法律原理方面的知識(shí)，這兩部分法律 知識(shí)對(duì)于培養(yǎng)法律思維方式都很重要。 只

6、有既了解法律、法規(guī)在某個(gè)問(wèn)題上的具 體規(guī)定，又了解法律的原理、原則，才能更好地領(lǐng)會(huì)法律精神，養(yǎng)成法律思維， 并運(yùn)用法律思維思考和處理各種法律問(wèn)題。 二是要掌握法律方法。法律方法是人 們從法律角度思考、分析和解決法律問(wèn)題的方法。法律方法構(gòu)成法律思維的基本 要素，法律思維的過(guò)程就是運(yùn)用法律方法思考、分析和解決法律問(wèn)題的過(guò)程。我 們要培養(yǎng)法律思維方式，必須掌握法律方法。應(yīng)當(dāng)指出，大學(xué)生有必要了解和掌 握一些基本的法律方法。三是要參與法律實(shí)踐。法律思維方式是一種在法律實(shí)踐 中訓(xùn)練、培養(yǎng)和應(yīng)用的思維方式。脫離具體的法律生活和法律實(shí)踐， 不可能養(yǎng)成 法律思維方式。只有通過(guò)參與各種法律活動(dòng)，在法律實(shí)踐中運(yùn)用

7、法律知識(shí)和方法 思考、分析、解決法律問(wèn)題，才能養(yǎng)成一種自覺(jué)的法律思維習(xí)慣。隨著社會(huì)主義 法治國(guó)家建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，法律對(duì)社會(huì)生活的調(diào)整范圍將越來(lái)越廣泛， 人們 面臨的法律事務(wù)必然會(huì)越來(lái)越多。 這既對(duì)培養(yǎng)法律思維方式提出了迫切要求， 也 為培養(yǎng)法律思維方式提供了良好條件。 最后，大學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威。 社會(huì)主義法律權(quán)威的樹(shù)立，既有 賴于國(guó)家的努力，也有賴于公民個(gè)人的努力。從國(guó)家角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)采取各種有 效措施消除損害社會(huì)主義法律權(quán)威的因素。 例如，要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量，保證 法律的科學(xué)性、合理性；改善法律實(shí)施的狀況，保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法 必究；深入開(kāi)展法制宣傳教育，增強(qiáng)全

8、社會(huì)的法律意識(shí)。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng) 通過(guò)各種方式努力維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威。 對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，至少應(yīng)做到以下三 個(gè)方面： 一、努力樹(shù)立法律信仰。一個(gè)人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同、信任和信仰法律， 才會(huì)自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，深入理解法律在 現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用，深刻把握我國(guó)社會(huì)主義法律的精神， 從而樹(shù)立起對(duì)我國(guó) 社會(huì)主義法律的信仰。 二、積極宣傳法律知識(shí)。大學(xué)生在自己學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)的同時(shí)， 還要向其 他人宣傳法律知識(shí)。特別是要宣傳社會(huì)主義法治觀念，幫助人們徹底根除“權(quán)大 于法”、“要人治不要法治”等封建殘余思想，宣傳我國(guó)社會(huì)主義法律的優(yōu)越性， 使人們了解、熟悉和認(rèn)同

9、我國(guó)社會(huì)主義法律，從而推動(dòng)全社會(huì)形成尊重和維護(hù)社 會(huì)主義法律權(quán)威的良好風(fēng)尚。 三、敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。 違法犯罪行為既是對(duì)社會(huì)秩序的破壞， 也是 對(duì)法律權(quán)威的蔑視。大學(xué)生不僅要有守法意識(shí)，自覺(jué)遵守國(guó)家法律，而且要敢于 和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)法律權(quán)威。同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的方 式是多種多樣的，既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生， 也包括事 中和事后制止、檢舉、揭發(fā)違法犯罪行為。我們要在保護(hù)好自己生命安全的前提 下，同違法犯罪做斗爭(zhēng)。 比如，西安市大學(xué)生到政府部門去帶薪實(shí)習(xí)也是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。我們 可以得到多方面的收獲。我們可以了解到政府工作人員他們具體在做什么，他們 的義務(wù)和責(zé)任是什么，他們的職權(quán)是什么。我們?cè)谑斋@實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也同樣的 樹(shù)立和培養(yǎng)了我們的法治觀念。 像此類我們大學(xué)生可以主動(dòng)參與到其中的機(jī)會(huì)還有很多，像各個(gè)學(xué)院、社團(tuán) 的法治相關(guān)活動(dòng)。我們大學(xué)生在參與的過(guò)程中就在不斷的培養(yǎng)我們的法治觀念。 當(dāng)然我們應(yīng)該積極參加普法教育的相關(guān)講座，或者不要拒絕別人在搞活動(dòng)時(shí)候的 宣傳。 樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念并不是一朝一夕的事情，我們應(yīng)從身邊的點(diǎn)滴小事做起， 從根本上了解社會(huì)主義民主法治，打心底為我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家貢獻(xiàn)自己 的力量。 當(dāng)然，我們作為時(shí)代先鋒，需要我們身先士卒