1、在干燥而寒冷的天氣里，用手觸及金屬把手，經(jīng)常會有被電擊的感覺；脫下毛衣時，經(jīng)常會發(fā)出啪啪的響聲，這是為什么呢？科學小實驗實驗材料：實驗材料：塑料梳子、碎紙片、頭發(fā)塑料梳子、碎紙片、頭發(fā)實驗步驟：實驗步驟：1、手拿塑料梳子靠近碎紙片，觀察現(xiàn)象。、手拿塑料梳子靠近碎紙片，觀察現(xiàn)象。2、梳子在頭發(fā)上梳幾下，再接近碎紙屑，觀察現(xiàn)象。、梳子在頭發(fā)上梳幾下，再接近碎紙屑，觀察現(xiàn)象。3、把、把剛梳過頭發(fā)的梳子剛梳過頭發(fā)的梳子靠近頭發(fā)，觀察現(xiàn)象?？拷^發(fā)，觀察現(xiàn)象?？吹搅耸裁矗空l能解釋一下？看到了什么？誰能解釋一下？“怒發(fā)沖冠”女孩用手觸摸女孩用手觸摸靜電起電機靜電起電機的金屬的金屬球球 生活中的靜電現(xiàn)象隨處

2、可見。靜電存在于我們周圍的一切物質之中，包括人類在內的生物和非生物。物體同時具有兩種電荷：正電荷和負電荷正負電荷數(shù)量相等，相互抵消梳理后的頭發(fā)帶正電荷梳理后的頭發(fā)帶正電荷電子電子梳過頭發(fā)的梳子帶負電荷梳過頭發(fā)的梳子帶負電荷用一塊用一塊羊毛制品羊毛制品反復摩擦反復摩擦充氣氣球充氣氣球的一個側面，將氣的一個側面，將氣球的這個側面靠近頭發(fā)。觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？球的這個側面靠近頭發(fā)。觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？ 這是什么原因呢？這是什么原因呢？兩個摩擦后的物體，有時相互吸引，有時互相排斥。兩個摩擦后的物體，有時相互吸引，有時互相排斥。進一步研究發(fā)現(xiàn)：這跟我們學過的那個知識有些類似？這跟我們學過的那個知識有些類

3、似？磁鐵 摩擦能使電荷從一個物體轉移到另一個物體，從而使能使電荷從一個物體轉移到另一個物體，從而使物體帶上靜電。物體帶上靜電。但是帶靜電的物體中的電荷卻不能持續(xù)流動。但是帶靜電的物體中的電荷卻不能持續(xù)流動。要想使電荷流動起來形成電流，要想使電荷流動起來形成電流，需要具備兩個條件需要具備兩個條件：一是要有動力，：一是要有動力，也就是也就是電源電源；另一個是要有另一個是要有電路電路，電流只有在電路中才能流動。，電流只有在電路中才能流動?！半姾傻牧鲃泳拖窭|繩上的纜車，導線上所有的電電荷的流動就像纜繩上的纜車，導線上所有的電荷都同時流動荷都同時流動”用電器用電器導線導線導線導線電電 源源電路由電路由用

4、電器用電器、電源電源、導線導線、電器元電器元件件等連接而成的電流通路。等連接而成的電流通路。實驗內容實驗內容實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象將兩條吹塑紙的一端，分別與綢布摩擦，一條放將兩條吹塑紙的一端，分別與綢布摩擦，一條放在支架上，另一條用手拿著，將與綢布摩擦過的在支架上，另一條用手拿著，將與綢布摩擦過的兩端靠近兩端靠近將一條吹塑紙的一端與綢布摩擦，摩擦后放在支將一條吹塑紙的一端與綢布摩擦，摩擦后放在支架上，將另一條吹塑紙的一端與塑料紙摩擦，摩架上，將另一條吹塑紙的一端與塑料紙摩擦，摩擦后用手拿著，將與吹塑紙摩擦的一端和與塑料擦后用手拿著，將與吹塑紙摩擦的一端和與塑料紙摩擦的一端靠近紙摩擦的一端靠近結論：結論：實驗記錄實驗記錄相互排斥相互排斥相互吸引相互吸引同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引課外延伸：課外延伸：1、油罐車為什么會有一條尾巴？、油罐車為什么會有一條尾巴？2、避雷針怎樣避雷？、避雷針怎樣避雷？“怒發(fā)沖冠”女孩用手觸摸女孩用手觸摸靜電起電機靜電起電機的金屬的金屬球球物體同時具有兩種電荷：正電荷和負電荷正負電荷數(shù)量相等，相互抵消要想使電荷流動起來形成電流，要想使電荷流動起來形成電流，需要具備兩個條件需要具備兩個條件：一是要有動力，：一是要有動力，也就是也就是電源電源；另一個是要有另一個是要有電路電路，電流只有在電