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文檔簡介

1、2022小學數學老師教學工作計劃 xx小學數學老師教學工作計劃 年度目標： 1、堅持教育理論學習和數學專業知識學習相結合，不斷提升自己的老師專業素養。 2、主動地整合課程資源，對整個小學階段的教材有很好的把握。 3、繼續進行課堂教學的實踐，在實踐中不斷磨礪自己，使自己的教育教學能力、學習研究能力都能在原有基礎上有明顯的提高，并形成自己的個性化教學。如低班級復習課教學方法、低班級空間與圖形教學研究等。 4、課堂實踐與教學反思相結合，主動撰寫教學案例或高質量的教學論文，力爭在各類評選中獲獎。 成果形式： 1、每日至少安排1個小時閱讀優秀教學書刊;一年中至少讀2本優秀的教育類書籍，并寫下自己的學習心

2、得;寫好博客 2、數學論文爭取在校、區級以上刊物上發表。 3、能夠給其他班級組老師一些教材把握上的建議。如何與高一級做好銜接等。 第三年度目標： 1、堅持理論學習和專業知識學習相結合，不斷提升自己的專業素養。 2、在學校搭建的各種平臺上不斷地磨練自己，使自己的教學水平日趨成熟，形成具有個人特色的教學風格，向研究型老師靠攏。 3、根據形勢需要結合自身進展的需求能進行知識培訓，能與同伴分享。使自己的專業水平不斷提高。 成果形式： 1、每日至少安排1小時閱讀優秀教學書刊;一年中至少讀2本優秀的教育類書籍，并寫下自己的學習心得; 2、根據形勢需要結合自身進展的需求能進行本體知識培訓，能與同伴分享。 3

3、、對三年的隨筆、總結和論文進行整理，撰寫跟蹤性論文。(爭取獲區級以上獎) 通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面，向研究型老師靠攏。 五、達成目標的保障措施及自我檢測措施： 困難猜測：(1)由于工作的繁忙，時間上難以保證。 (2)自己的惰性也可能影響到目標的完成。 (3)有的目標的完成還需依靠外界的力量來完成。 應對措施： (1)合理安排學習時間，指定短期和長遠計劃表。 (2)改進課堂教學，千方百計激發學生的學習愛好，使他們變“苦學”為“樂學”。 (3)仔細總結課堂教學的科研成果。仔細作案例分析。 (4)通過學生評價和考試成績檢驗課堂教學能力，使所教的學生有較大提高。 (5)每學期力爭寫出一篇有較高質量的教育教學論文。 (6)通過班級后進生的轉化及小組合作建設，提升學生自學的能力。 自我檢測： 時刻對比計劃表，來檢查自己每個時間點是否完成任務。在操作過程中有 新的想法可對計劃作修改，使自己能更好的完成目標。 總之通過做好教學工作的每一細節，盡我最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學質量，提升個人能力，以上是我的個人進展新三年規劃，以鞭策自己伴隨著學校的進展與學生一同成長。這是一幅絢麗多

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