1、“禮儀之花開校園，文明之魂留心中”主題班會教案教學目標：1通過本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明語言。2通過這次學習促進校園和諧，提高學生素質。3培養學生從現在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養，做一個講文明懂禮貌的好孩子。教學重點：1培養學生良好的日常行為規范。2教育學生做個講文明懂禮貌的人。3了解課間紀律及上下樓梯的禮儀。4向老師及長輩問好的禮儀。5注意同學之間的禮儀。活動過程：一主持人上場主持人主持活動，宣布文明禮儀班會開始，導入文明禮儀的重要性。中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史

2、上有很多故事至今仍深深地教育著我們，比如，歷史故事：孔融讓梨融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。黃香誠心敬父母香九齡，能溫席。孝于親，所當執。中國古代禮儀規范的不斷發展，形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑，既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少先隊員。二導入我們應該怎樣做一個文明的小學生：1在我們每天生活學習的教室里應怎樣做。2課間活動，上廁所應怎樣做。3上下樓梯應怎樣做。4進出老師辦公室應怎樣做。5上學路上及放學路隊應怎樣做。三.禮儀之花開校園1.文明禮儀在口中：不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說粗話，要說普通話，文明話。做文明人使用文明用語

3、學生討論文明用語都有那些，應怎樣使用。同學們，都知道，禮貌用語記得牢。見到老師同學問聲好。分離時候別忘把手招。影響別人，“對不起”，回答要說“沒關系”從小講文明，懂禮貌，大家夸我是個好苗苗。2.文明禮儀在手中：管好自己的手，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不損壞公共設施，不亂折亂踩，伸手幫助別人，彎腰撿垃圾，關燈、關水龍頭。3.文明禮儀在腳下：不亂穿馬路，不闖紅燈，不逆行，不亂停亂放，不踐踏草坪，上下樓梯靠右走，不推搡打鬧。站隊出校門，隊伍要整齊，進出校門不亂跑，4.文明禮儀在課堂：課前黑板要擦凈，講桌物品放整齊，無粉筆塵。課間休息時入廁，準備好當堂課用的書和學習用品放課桌左上角。上課不遲到，上課鈴響

4、立即有序進教室，立即歸座，等待老師上課。不能在教室內、走廊上走動。上課遲到的同學先喊報告，經老師允許后走進教室并輕輕關好門。下課鈴響后，如果老師還沒有宣布下課，仍要安靜聽講。老師宣布下課，值日生喊起立，學生須面帶微笑，說老師再見。坐姿端正，課堂上不東張西望，聽清老師提出的學習要求，積極舉手回答問題，仔細聽取同學發言，不議論，仔細分析正誤，等待同學發言完后再補充。排除內心環境與身邊同學的干擾，傾聽與學習相關的講話。思維跟著老師走，立馬回答老師的問題。發言要用普通話，課堂不說與學習無關的內容。課堂上不交頭接耳說小話，老師提問自己時，應馬上起立，大聲回答。發現老師失誤時，不要嘲笑或使老師難堪，下課的

5、時候向老師提出。邊聽邊思考，邊思考邊記憶。一邊聽講，一邊做筆記，或者在書上，卷子上圈圈點點。書寫時要靜心，姿勢正確，做到提筆就是練字，盡量少用橡皮擦。課堂上不吃零食，不喝飲料，不做與本堂課學習無關的事，未經老師允許不得隨意離開教室。文具不用時放文具盒。5.文明禮儀在家中：家中講文明，講禮儀。四、倡議書歌謠1.聽指揮，別亂跑，平平安安到學校。2.上下樓梯靠右走，不滑滑梯不吵鬧。3.過道相遇互禮讓，切莫低頭來相撞。4.不踏草，不摘花，我和草木是一家。5.課間游戲很有趣，追逐打鬧不可取。6.有紙屑，我拾起，校園環境美無比。7.清潔衛生用心記，桌子椅子擺整齊。8.出言吐語要文明，行為舉止要得體。9.整整齊齊排好