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1、考情分析考情分析考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破乾縣一中高三地理學(xué)科組:王強(qiáng)乾縣一中高三地理學(xué)科組:王強(qiáng)洋流專題復(fù)習(xí)洋流專題復(fù)習(xí)洋流專題復(fù)習(xí)洋流專題復(fù)習(xí)20122012年高考考情分析:明確學(xué)什么,高考考什么年高考考情分析:明確學(xué)什么,高考考什么考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理: 梳理主干知識(shí),夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)梳理主干知識(shí),夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ) 洋流洋流概念:概念:類型:類型: 暖流、寒流暖流、寒流成因:風(fēng)力、地轉(zhuǎn)偏向力、海陸輪廓等成因:風(fēng)力、地轉(zhuǎn)偏向力、海陸輪廓等分布規(guī)律分布規(guī)律 洋流又叫海流,是指大洋表層洋流又叫海流,是指大洋表層海水常年大規(guī)模地沿一定方向海水常年大規(guī)模地沿一定方向有規(guī)律的流動(dòng)。有規(guī)律的流動(dòng)。洋流對(duì)地理
2、環(huán)境的影響洋流對(duì)地理環(huán)境的影響2 2、洋流的分類、洋流的分類暖流暖流寒流寒流水溫高水溫高 水溫低水溫低水溫低水溫低 水溫高水溫高(從低緯流向高緯(從低緯流向高緯)(從高緯流向低緯)(從高緯流向低緯)按性質(zhì)按性質(zhì)增溫增濕增溫增濕降溫減濕降溫減濕AB14C16C18C20C0603090306090寒流寒流暖流0603090306090全球洋流分布模式圖全球風(fēng)帶模式圖西風(fēng)漂流西風(fēng)漂流北赤道暖流南赤道暖流寒流暖流暖流赤道逆流3、洋流的成因:風(fēng)力、地轉(zhuǎn)偏向力、海陸輪廓、洋流的成因:風(fēng)力、地轉(zhuǎn)偏向力、海陸輪廓80北赤道暖流北赤道暖流南赤道暖流南赤道暖流日本暖流日本暖流北太平洋暖流北太平洋暖流加利福尼亞寒
3、流加利福尼亞寒流阿拉斯加暖流阿拉斯加暖流千島寒流千島寒流東澳大利亞暖流東澳大利亞暖流西西 風(fēng)風(fēng) 漂漂 流流秘魯寒流秘魯寒流太太 平平 洋洋墨西哥暖流墨西哥暖流北大西洋暖流北大西洋暖流加那利寒流加那利寒流拉布拉多寒流拉布拉多寒流巴西暖流巴西暖流西西 風(fēng)風(fēng) 漂漂 流流本格拉寒流本格拉寒流大大 西西 洋洋北赤道暖流北赤道暖流南赤道暖流南赤道暖流日本暖流日本暖流北太平洋暖流北太平洋暖流加利福尼亞寒流加利福尼亞寒流阿拉斯加暖流阿拉斯加暖流千島寒流千島寒流東澳大利亞暖流東澳大利亞暖流西西 風(fēng)風(fēng) 漂漂 流流秘魯寒流秘魯寒流厄加勒斯暖流厄加勒斯暖流西澳大利亞寒流西澳大利亞寒流本格拉寒流本格拉寒流加那利寒流加那
4、利寒流墨西哥暖流墨西哥暖流拉布拉多寒流拉布拉多寒流北大西洋暖流北大西洋暖流巴西暖流巴西暖流4、世界洋流的分布規(guī)律、世界洋流的分布規(guī)律0603090306090全球洋流分布模式圖西風(fēng)漂流西風(fēng)漂流西風(fēng)漂流西風(fēng)漂流北赤道暖流北赤道暖流南赤道暖流南赤道暖流規(guī)律四:規(guī)律四:北印度洋海區(qū)形成北印度洋海區(qū)形成季風(fēng)洋流(自主探究)季風(fēng)洋流(自主探究)ABCDEF摩爾曼斯克摩爾曼斯克摩爾曼斯克摩爾曼斯克俄羅斯乃至世界最大的軍港之一,俄羅斯俄羅斯乃至世界最大的軍港之一,俄羅斯最大的漁港和北方最大的商港;俄羅斯北方唯一的不凍港最大的漁港和北方最大的商港;俄羅斯北方唯一的不凍港43N符拉迪沃斯托克符拉迪沃斯托克俄羅斯
5、太平洋沿岸最大港口,俄羅斯太平洋沿岸最大港口,113月份通航需要靠破冰船破冰航行月份通航需要靠破冰船破冰航行符拉迪沃斯托克符拉迪沃斯托克 構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀下圖,回答。學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀下圖,回答。(2008年北京試題年北京試題) 1.如果該圖為世界洋流模式的南半如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,球部分,S線代表緯線,則(線代表緯線,則( )A.洋流對(duì)沿岸氣候有降溫、減洋流對(duì)沿岸氣候有降溫、減 濕濕 作用作用 B.洋流為西風(fēng)漂流洋流為西風(fēng)漂流C.洋流對(duì)沿岸氣候有增溫、增洋流對(duì)沿岸氣候有
6、增溫、增 濕作用濕作用 D.洋流為赤道逆流洋流為赤道逆流B高頻考點(diǎn)突破(一)洋流與海水等溫線的判讀高頻考點(diǎn)突破(一)洋流與海水等溫線的判讀AB判定步驟:判定步驟: 第一、根據(jù)等溫線的分布判定南北半球:若海水等第一、根據(jù)等溫線的分布判定南北半球:若海水等溫線由南向北遞減,為北半球,反之,為南半球溫線由南向北遞減,為北半球,反之,為南半球 第二步、判定等溫線的彎曲狀況:第二步、判定等溫線的彎曲狀況:”暖高寒低暖高寒低”,暖,暖流所經(jīng)過的的地區(qū),等溫線向高緯度海區(qū)凸出,寒流流所經(jīng)過的的地區(qū),等溫線向高緯度海區(qū)凸出,寒流流經(jīng)地區(qū)的等溫線向低緯度凸出流經(jīng)地區(qū)的等溫線向低緯度凸出 第三步、判定洋流的流向:
7、等溫線凸起的方向,就第三步、判定洋流的流向:等溫線凸起的方向,就是洋流的流向。是洋流的流向。讀下圖,完成第(讀下圖,完成第(1 1)題)題。 (1)(1)在圖中的兩幅海水等溫線圖中,虛線表示洋流,在圖中的兩幅海水等溫線圖中,虛線表示洋流,下列敘述中錯(cuò)誤的是下列敘述中錯(cuò)誤的是( ( ) )A.A.是暖流,位于北半球是暖流,位于北半球 B. B.是暖流,位于南半球是暖流,位于南半球C.C.均向北流動(dòng)均向北流動(dòng) D. D.位于大洋西岸,位于大洋東岸位于大洋西岸,位于大洋東岸B高頻考點(diǎn)突破(二)洋流類型高頻考點(diǎn)突破(二)洋流類型( (寒、暖流)的判讀寒、暖流)的判讀AB讀圖總結(jié)歸納,寒暖流的判定技巧:
8、(三看)讀圖總結(jié)歸納,寒暖流的判定技巧:(三看)一看溫度:由溫度高的海區(qū)流向溫度低海區(qū)的洋一看溫度:由溫度高的海區(qū)流向溫度低海區(qū)的洋 流是暖流,反之為寒流流是暖流,反之為寒流二看緯度:一般來說,由低緯度流向高緯度海區(qū)二看緯度:一般來說,由低緯度流向高緯度海區(qū) 的洋流為暖流,反之為寒流的洋流為暖流,反之為寒流三看凸向:等溫線凸起的方向就是洋流的流向三看凸向:等溫線凸起的方向就是洋流的流向 、(2008年海南高考試題)下圖所示區(qū)域年海南高考試題)下圖所示區(qū)域28S附近,附近,L示意流經(jīng)沿岸的洋流。讀圖完成下列示意流經(jīng)沿岸的洋流。讀圖完成下列問題。問題。(2)在圖示海域畫兩條過洋流在圖示海域畫兩條過
9、洋流L的等溫線,分別標(biāo)注的等溫線,分別標(biāo)注T1和和T2,其溫度值關(guān)系為,其溫度值關(guān)系為T1T2,以示意該海域表層水溫的分以示意該海域表層水溫的分布規(guī)律。布規(guī)律。(3)簡(jiǎn)述洋流簡(jiǎn)述洋流L對(duì)沿岸氣候的對(duì)沿岸氣候的影響。影響。(1)在圖中用箭頭表示洋流在圖中用箭頭表示洋流L的流動(dòng)方向。的流動(dòng)方向。 解析解析 本題主要考查洋流與等溫線的關(guān)系及本題主要考查洋流與等溫線的關(guān)系及判讀。根據(jù)題中信息可知,該圖為南半球中低緯判讀。根據(jù)題中信息可知,該圖為南半球中低緯度海區(qū)大洋東部洋流局部圖,該海域的洋流為寒度海區(qū)大洋東部洋流局部圖,該海域的洋流為寒流,自南向北流。南半球表層海水等溫線南低北流,自南向北流。南半球表層海水等溫線南低北高,故在該洋流處因受寒流影響,等溫線向北凸高,故在該洋流處因受寒流影響,等溫線向北凸出。出。澳大利亞西部澳大利亞西部為什么西部為什么西部是沙漠?是沙漠? 而東部降而東部降水較多?水較多? 暖流使水暖流使水溫升高,蒸發(fā)溫升高,蒸
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