1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！2021年對副校長的評議報告范文 作為一名副校長，要舉辦各種款式的和活動，豐富同學的校內生活，使同學在活動中受到訓練，安康成長。下面是我整理副校長的評議報告范文的范文，歡送閱讀! 副校長的評議報告范文篇一 一年來，我校依據開學之初制定工作方案，以加強老師師德修養及小同學日常行為標準訓練為重點，堅持育人為本，推動德育創新的觀念，堅持從日常小事做起，從我做起打造一個全新的理念，圍繞校內文化建立，主動開展各類主題訓練活動，有力地開展德育工作。現對一學期的德育工作總結如下： 一、多方位提升師德修養 學校高度重視加強德育工作的隊伍建立，實行班主任與任課老師有分工

2、又有合作的管理，使每位教師為班級管理。同學管理出一份力，每周一下午利用例會，進展學習德育工作的討論和部署，嚴格執行方案，創新地開展工作，在工作中發覺問題，并準時解決。開學初，組織全校師生以班級為單位觀看文明禮儀伴我行光碟，簽訂阜南縣老師師德承諾書，標準教師的言行，學校安徽省關于訓練老師教學工作有關禁令等活動，提升了老師的師德修養，標準了他們廉潔自律行為。通過中小學班主任工作規定等的學習，主動開展各種德育活動，增加學校德育工作內涵。 二、校內文化寓教德育于無痕 學校校內景致布置有序，本學期學校以深化校內文化建立為抓手，在校內原有的文化上進展統籌支配，準時更新宣揚欄的內容，出各種宣揚畫報、兒歌，在

3、樓梯口貼上平安上樓梯兒歌，在花園里插上溫馨提示牌。本學期，學校還舉辦了中華經典詩詞誦讀活動朗讀會，通過同學們誦讀，把中華民族的優秀文化傳統繼承下去，發揚光大，鼓勵每位同學好好學習，進步各方面修養。 班級通過黑板報評比：看哪班較有創意，班級文化建立搞得較好。使得各班的班級文化富有特色。 三、常規訓練營造德育氣氛 1、學校堅持每周一進行隆重的升旗儀式，通過國旗下講話對同學進展愛國主義訓練，文明禮貌訓練、養成學習好習慣訓練，另外還通過課間大休息，利用播送對同學各方面的禮儀進展訓練。三月份還組織開展了學雷鋒見行動的宣揚活動等。評比開展了評選德育之星，鼓勵大家爭當好少年：作為自己努力的方向。 2、常規性

4、進展同學行為標準的評比，在一樓樓梯口放置一塊黑板，每星期公布常規、衛生、黑板報得分狀況，進展循環紅旗評比，每學期開學催促同學仔細貫徹小同學日常行為標準、小同學守那么，培育同學良好的道德修養和行為習慣。嚴格要求自己，管理自己，并號召全體同學爭做才智之星、德育之星。 3、仔細開展了我為環境出點力，體驗訓練主題活動。帶著他們到東邊公園撿垃圾和塑料袋，削減環境污染，讓同學體驗勞動的歡樂。 四、特色訓練再造德育氣氛 細心組織，召開家長會。全校從低、中、高班級分批召開家長會。家長主動協作學校工作，準時參與了會議。各班班主任、任課老師與家進步行面對面溝通，在公平、敬重、合作的氣氛中，家長會到達了預期效果，拉

5、近家長和學習之間的間隔 ，搭建了家校聯 系的橋梁。 四、今后德育工作的努力方向 1、樹立每位老師皆為班主任的思想，共同培育同學自覺遵守小同學日常行為標準和學校各項規章制度。 2、實行有效措施，防止同學因沉迷上網、電子嬉戲等耽擱學業。 3、加大心理安康訓練的力度，對心理有問題的同學要耐煩輔導。 4、連續加強德育工作探究。 面對新形勢的訓練挑戰，我校將進一步加強德育工作，充分發揮德育工作在訓練中的重要作用，使教書育人工作真正落到實處，創始學校德育工作的新場面。 副校長的評議報告范文篇二 轉瞬間，又一年在繁忙的工作中悄然而去。20xx年，作為副校長，我在自己的崗位上學習、探究、進取、奉獻。全身心地投

6、入學校的工作中，與指導班子成員團結協作，在促進學校訓練教學質量的提升上，勤奮磨礪，悄悄耕耘。在不斷收獲中連續前行。現將過去一年的工作匯報如下： 一、加強學習，在思考中前行。 始終以來，我都比擬注重讀書學習，提升自己的理論修養。一年來，我參與了副校長進步班的培訓學習，中小學校長遠程培訓學習、政治理論學習和專業學問的學習。通過學習，激發了我源源不斷的工作動力，并產生了劇烈的責任感和使命感。通過學習，我明確了工作目的。并朝著目的，在思考中前行。通過學習我理清了工作思路，身體力行，專心謀事，專心做事。 二、開拓進取，在理論中收獲。 一年來，作為副校長，我都努力做到對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。以

7、理服人，淡泊名利，嚴于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清晰，該布置的任務就傳到達位。訓練教學工作我專心去做，深化去做，與老師交心談心，與同學促膝交談，盡心打造良好的教書育人氣氛，訓練教學工作成效明顯。 1、以教學工作為中心，視進步質量為生命線 在教學工作中我強調要落實兩個標準：標準課程方案，保證課程落實。標準常規督查，實時聽課觀班。在質量管理上我注重堅持四個細化：細化教學操作，強化質量意識。細化管理檔案，完善質量體系。細化統計分析，施行質量考核。細化互動機制，提升質量程度。我明晰管理思路，抓各類方案的執行，抓教學各環節的落實，組織召開教學質量會議，明確工作目的，有的放矢的

8、針對性地開展工作，教學質量穩中有升。 2、以德育工作為先導，視全面進展為主旋律 德育工作中，我抓實七好摘星活動、集體備班活動、主題訓練活動，有力地促進了同學良好行為習慣的養成。我帶頭深化到同學家庭，理解同學的學習、生活和家庭狀況，向家長傳授家庭訓練的學問，把關愛送到每一個孩子家中。 在體衛藝工作中我注重創新思路、活潑形式，彰顯特色。組織全校同學主動參與體育熬煉，扎實推動大課間活動，開展了舞空竹活動。組織有特長的教師創編了空竹操，組建了空竹特色隊。在區特色隊競賽中，我校空竹隊榮獲硚口區特色隊競賽金獎和最正確編隊獎。在20xx年武漢市環境小品競賽中(我創編的劇本)，我校榮獲市三等獎;在區合唱競賽中

9、我校榮獲二等獎;在區大家唱大家跳活動中，我校集體舞榮獲區二等獎。在20xx年區藝術小人才競賽中，我校45名同學分獲區一、二、三等獎。我非常注重心理安康訓練，主持開展此項工作，每周三的心靈有約播送，定期開展心靈對話、心理按摩。知心姐姐信箱、知心小屋輔導等形成了層次化訓練格局。 3、以老師培訓為基點，視專業進展為催化劑 我非常注重對老師進展校本培訓，以五項活動，全面促進老師素養的進步。開展培訓活動開展教研活動。開展競賽活動。開展作業理論活動。開展練字活動。引領老師主動參與各級各類的教學研討活動，有力保障了全校教學質量的整體進步。 三、嚴以律己，在行動中履責。 我嚴格遵守學校的規章制度，嚴以律己，顧

10、全大局，在工作中，我擅長聽取看法或建議，遇到問題，虛心請教。關注年輕老師的成長，常與他們進展溝通，常常聽評課，賜予他們細心的指導。本學期，我指導李雯和鄧樂教師分別參與了區級競賽課，都獲得了好評。本學期，我還在學校缺人手的狀況下，2次分別主動帶了兩個班的語文課一段時間，利用一切課余時間給學困生補習，促進了他們良好習慣的養成和對學問的把握。我關愛學校的每一位同學，在區冬運會上，當我得知兩名同學沒錢吃早餐時，馬上掏錢給他們買早餐。我時刻留意為人師表，盡自己的一切做好每一件事情。 回首一年來的工作，我和學校班子成員嚴密協作，發揮集體的才智，仔細履行了職責。今后，我將進一步為學校的訓練教學質量執著地堅守

11、，踏實地耕耘，以期碩果不斷結出。 副校長的評議報告范文篇三 為了適應新形勢下的德育工作，我校立足本校實際，借鑒汲取其它學校的先進做法，在落實德育大綱、小同學守那么、小同學日常行為標準的根底上，進一步修訂完善了已有的多項制度，使學校的德育工作開展的有聲有色，推動了學校其它多項工作的開展，在工作中我們實行的主要做法是： 一、提升素養，領先垂范。 作為學校的管理人員，注重學習，廉潔自律，進步自身管理、業務程度對全體老師是一種無痕的訓練。我堅持以科學進展觀為統領，用全新的訓練教學理念武裝自己，努力進步自身訓練理論素養。在黨組織開展的爭先創優活動中，主動參加各類學習、溝通、理論活動。平常，學習專業學問，

12、加強自身政治理論，道德修養，增加道德感、責任感。同時，我深化課堂向教師們學習，在互相研討、溝通中共同進步。 二、求真創新，做好本職工作 訓練處人員團結一心，帶著全體老師，腳踏實地，努力創新，使分管的工作穩中有升。 1、建立起了德育工作指導班子和一支有力的德育工作隊伍。建立了以校長為組長，以德育副校長為副組長，訓練處主任和班主任為骨干的德育工作隊伍，詳細指導和組織開展一切德育訓練活動。 2、開拓并建立了中小同學德育訓練陣地。如：播送室、板報、宣揚欄，家長學校、校外社會理論活動基地等。播送室定時開播，宣揚先進，鼓勵后進：板報兩周一次每次有一主題;充分利用每周國旗下演講等活動從而使同學在理論活動中受

13、到人生觀訓練，革命英雄主義訓練和道德與法制的訓練。注重校內文化建立，使學校的每一面墻都會說話，為同學制造良好地學習環境。 開展校內文化建立： 我們學校堅持理論指導的原那么，堅持全面育人的原那么;結合文明禮儀訓練，開展爭創文明校內，文明班級的活動。結合平常表現，開展了優秀班集體、優秀少先隊員評選活動。留意同學的養成訓練：培育同學的勞動意識，保持校內環境衛生;培育同學的競爭意識，合作意識，處理問題力量，培育安康的心理，營造育人環境。 各班留意班級文化建立，各項標語、班訓、守那么、標準等落實到位，每學期初，我們舉辦一次文明教室評比和文明宿舍評比，讓同學自己動手美化自己的教室和宿舍，為自己制造良好的學

14、習和生活環境，黑板報準時更換。發揮各種宣揚設施對同學進展訓練，營造良好的學習氣氛。 在重視文明禮儀訓練，要請教師結合教材和生活實際對同學進展文明禮儀訓練和養成訓練。使課堂真正成為既教書又育人的場所。縣局組織的做文明人，行文明事征文競賽中郝子恒和張雨同學或縣級二等獎，張文慧獲縣級三等獎。 3、全員育人導師制：為加強德育工作，堅持面對全體同學，不讓一個同學掉隊的原那么，實行了全員育人導師制，制定方案，成立指導小組，把同學分給老師結對幫扶，是每個同學處在老師的關愛中，獲得了良好的效果。 4、藝術特色訓練 我校自開展創立藝術訓練特色學校以來，以科學的管理理念與施行方法為指導，以標準管理為根底，以創新為

15、核心，全校師生共同樹立特色就是質量，特色就是進展的思想，藝術訓練工作中獲得了顯著成果。我們在工作中，堅持以訓練為本，務實創新為原那么，依據我校有專業藝體美老師的實際，組建了以校長為組長，校委會成員、班主任、音體美老師為成員的指導小組，組建了全校愛好小組：葫蘆絲、舞蹈、乒乓球、田徑、書法、繪畫六大社團，每周開展活動。學校為促進特色訓練舉辦了多項活動，參與了縣局組織的各種競賽。經過全體師生的共同努力，獲得了肯定的成果，在音樂方面：組織了藝術特色訓練展現即慶元旦文藝匯演和慶六一文藝匯演，校內歌曲歌詠競賽，迎接縣藝術特色展現，我校的葫蘆絲表演受到了上級好評;參與全縣韻律操競賽獲得了局指導的好評。在體育

16、方面：舉辦了隊列競賽、會操表演。班級混合接力、乒乓球競賽等活動，在線運動會中獲優秀組織獎，在20xx年市級規劃課題中，我校張孝朋教師主持討論了全校藝術特色訓練討論，被評為市級規劃課題。在美術方面，學校組織了書法、繪畫競賽，并設立展室讓同學觀看學習。在全縣書畫競賽中，王春梅教師指導的同學郝子恒獲二等獎，賈瑩鈺和張天悅同學獲三等獎。 5、少先隊工作 主題升旗儀式是一項學校大隊的常規性工作，不光要時間上確實保，更要有內容，有訓練意義。我校在這學年，不但保證了升旗的時間，而且做到了結合節假日，有目的性地開展主題訓練活動，使主題升旗儀式更鮮活，比方：國慶節、全國中小同學平安訓練日、世界地球日、世界讀書日

17、等主題升旗儀式，同學從中受到訓練，到達了良好的訓練效果。校會：根據德育一日常規，每周進行晨會。晨會內容突出了德育常規的各個方面，效果較好，局部內容中還需要調整，找到合適同學的內容。班會、隊會：班隊會記錄上交準時，并能依據班級實際到達班會、隊會的目的起到訓練同學的目的。 少先隊活動:首先完善了少先隊組織，設立了文明督察崗，監視同學準時通報和表揚少先隊的活動狀況。進一步標準了校內播送室，定期開播。進展了文明教室、文明宿舍評比，評出了優秀少先隊員。其次讓同學主動參與社會理論活動，如：在國慶節、中秋節、春節、清明節，勞動節，端午節舉辦的手抄報評比活動和老師節、母親節組織的孝親尊師征文競賽。 6、平安工

18、作：平安工作常抓不懈，經過全體師生的共同努力，未發生重大平安事故。第一、在平安方面，校長、班級主任、班主任、家長層層簽訂責任狀，落實到人。其次、強化標準管理，嚴格落實各種平安制度，強化老師值班。第三、催促班主任上好平安課。第四、利用播送、板報、宣揚欄的方式宣揚平安學問。第五、聘請法制副校長到校進行法制講座。第六、開展以交通平安和防溺水為主題的手抄報競賽。 7、家校聯絡：學校組織新一屆家委會成員召開主題為家校攜手，為孩子的一生美好奠基的專題例會。與此同時，我們還對如何進一步推動家教指導工作，實現合力育人的目的進展了探究。 召開家長座談會，與家長準時溝通更好的訓練同學。學校發放了汛期平安訓練的一封信。組織班主任進展大走訪活動，與每一位同學家長溝通，征求家長看法。 三、今后準備 1、抓好同學思想訓練工作，努力創辦感恩訓練示范學校。利用播送、板報、宣揚欄，國旗下講話，班隊會等對同學進展常規訓練。 2、完善各種制度，努力創辦依法治校示范學校。嚴格落實常規:班主任工作手冊的檢查以量