1、“創 業 文 化 節” 系 列 活 動 策劃書主辦：溫州職業技術學院電氣電子工程系 承辦：溫州職業技術學院電氣電子工程系團學組織 溫州職業技術學院電氣電子工程系黨團服務中心“創業、創新、創優” “創業文化節”系列活動之創業知識講座“揮灑青春夢想，未來由我創造” “創業文化節”系列活動之創業計劃大賽 “想象未來 青春預備” “創業文化節”系列活動之職場情景模擬大賽“四月青春 激昂相對” “創業文化節”系列活動之創業辯論賽“創業、創新、創優” “創業文化節”系列活動之創業知識講座創業講座策劃書一、 活動意義：為讓同學們更加了解創業，增加同學們對創業深層的認識，也為增加校內外對“創業”的交流。為進一

2、步促進我系學生創業的發展，充分展示學生創業風采，更好的繁榮校園文化生活，更好的培養應用型人才，為構建和諧校園做貢獻。為更加充分展現我系學生積極向上的精神風貌，體現團隊精神和不斷超越自我的工作理念。邀請校外典型的創業成功人士與校內創業學老師一起，為全系同學做一次理論與實踐想結合的創業講座，豐富大學生的創業知識，為大學生提供創業理念及創業經驗，了解企業的實際運行狀況，解答同學們的實際問題，為同學們以后走向社會和創業提供幫助。也為校內創業教學與校外創業成功人士的創業經驗作一個很好的交流平臺。希望全系同學和創業學老師參加與合作，促進我系學生企業發展，豐富創業生活。二、 活動主題：創業、創新、創優。三、

3、 活動時間：4月11日 晚18:00四、 活動地點：實訓2-514五、 活動對象：全系對有創業興趣的同學六、 活動安排： 前期安排：（1）宣傳：短信，或分發通知單，通知大一各班班長并由宣傳部粘貼宣傳海報。（確保全系大一學生都能收到相關消息）（2） 報名：參于講座的同學將報名信息（姓名、班級、聯系方式、原先晚自習自選課程）上報至班長處由班長統一上報至創業實踐部。（3） 聯系：由創業實踐部通過老師聯系此次來我系演講的校內外相關資深教師、知名企業家或參加過創業設計大賽的同學。 現場安排：（1）由創業實踐部的干事負責考勤工 作并懸掛橫幅。 （2）由學習部干事配合組織及協調工作。七、 活動流程：1.由主

4、持人宣布講座開始，介紹到席嘉賓并詳細介 紹演講嘉賓。2.請校內外創業成功人士為我們做他們的創業演講 并傳授經驗或請校內外與創業課程相關的教學老 師為我們做創業理論的方面的創業培訓。3.互動環節：請培訓嘉賓與現場的到座同學做現場 互動（由同學提問，請培訓嘉賓一一作答，發表 各自的見解）。 4.向培訓嘉賓致謝。八、 活動經費預算：會場布置（礦泉水）4瓶，橫幅。 總計：70元十、 注意事項：1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進行中積極配合主 講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。 2.將會場分為四個區域，每個區域安排兩名實踐部的理事 會成員負責維護會場紀律，并在提問時間主動提問。3.幾個提問問題由

5、創業實踐部事先審閱準備好。 “揮灑青春夢想，未來由我創造” “創業文化節”系列活動之創業計劃大賽創業計劃大賽策劃書一、 活動背景：創業設計大賽是借用風險投資的運作模式,要求參賽者組成優勢互補的競賽小組,提出一項具有市場前景的技術產品或服務,圍繞這一產品或服務,以獲得風險投資為目的,完成一份完整,具體,深入的創業計劃書(其中包括企業概述,業務與業務展望,風險因素,投資回報與退出策略組織管理,財務預測等方面) . 創業是一種精神，創業是一種意識，創業是一種挑戰；創業是團隊合作，創業是歷煉成長，創業是生命體驗。創業設計大賽又名商業計劃競賽（business plan），最早在美國開展，是高科技與風險

6、投資浪潮興起的產物二、 活動目的：隨著經濟的快速增長，國與國之間的競爭是綜合國力的競爭，科技與創新成為當今時代的主流。為了深化校園科技文化活動，營造理論聯系實際的學風，培養大學生增強創新意識和創業精神，提高創業能力，從而迎合世界發展的趨勢。經系研究，決定展開電氣工程系大學生創業計劃競賽。三、 活動主題：揮灑青春夢想，未來由我創造四、 活動時間：2012年4月18日五、 活動對象：全系學生六、 活動地點：溫州職業技術學院實訓樓2-514七、 活動內容：1每個參賽團體要把自己的創業計劃構想詳細化，材料化。 2每個參賽團體做創業計劃ppt3結合ppt到演講臺上演講。4.選出最具有價值最有吸引力的創業

7、計劃，評價并給予 鼓勵八、 報名方式及時間： 欲參賽團隊在所在班班長處報名，由班長統一上交報名資料，然后由創業部部長匯總后篩選，也可將報名表交至我系創業實踐部（237567944)逾期作廢。報名時間：時間2012年4月10日4月15日(暫定) 報名表：附表1 九、 活動流程：1.前期準備：（1）開展宣傳（粘貼海報、大一班長宣傳、短信通知）（2）準備大賽ppt。（3）準備會場橫幅。（4）聯系嘉賓評委。 2.中期準備：（1）申請教室，布置會場。（2）準備道具（證書及獎狀），以及礦泉水。（3）掛橫幅。 3.比賽流程： （1）參賽團隊抽簽決定上場次序。 （2）主持人宣布比賽賽制和比賽內容。 （3）比賽

8、團隊上臺演講創業計劃。 （4）評委評分后進行點評（評分細則見附表2）。 （5）放音樂進行評分（評分表見附表3）。 （6）頒獎環節。 （7）獲獎團隊拍照留念。 十、獎項設置：一等獎 1名二等獎 1名三等獎 2名創意獎 2名11、 資金預算：礦泉水12瓶24元橫幅 60元小禮品 150元總計 234元 十、 活動注意事項：1. 整個大賽中，必須作到公平公正。2. 必須維持現場秩序。附表1：報名表電氣系創業計劃大賽報名表團隊名稱班級民族比賽宣言：成員政治面貌聯系電話創業項目創業項目簡 介曾經獲得獎項注：1.表格將于4月5日之前上交創業部負責人處郵箱（ 1149447426或者237567944)，聯

9、系電 話：沈曉權 666130金獻悟659973 2.團學組織將根據您填寫的聯系方式電話通知比賽相關動態。 附表2：評分表 創業設計大賽決賽評分表序號評分指標參賽團隊名稱創業設計方案（賽后打分）ppt設計、制作質量創業方案市場化、可行性演講質量答辯質量合計總分12345 附表3：評分細則評分細則評分項具體要求權重1、創業設計方案撰寫創業計劃所要求的各項內容是否有缺失，能夠保持創業計劃的完整、全面、系統和思路清晰。20分2、ppt設計、制作質量ppt設計是否合理，內容是否新穎，圖片是否形象。20分3、創業方案市場化可行性精確地描述服務和改產品地市場投資潛力、定位策略，分析項目實施后是否具備可行性

10、，市場接受程度的調查資料是否完備。20分4、演講質量一是邏輯是否清晰；二是引用的實例是否清晰可靠；三是用詞是否有感染力，20分5、答辯質量答辯是否創新、是否能獨立解決問題，答辯是否流暢，主題是否突出。20分 “想象未來 青春預備” “創業文化節”系列活動之職場情景模擬大賽職場情景現場模擬大賽策劃書1、 活動背景 隨著全國高校的擴招，以及近兩年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的形式日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增加。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解職場的生活，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦職場情景模擬大賽。通過職場體驗，真實全面地了解崗位要求、角色定

11、位、職業方向，從而找出自身的能力差距，引導學生就業觀念的改變，正確對待就業、擇業和創業， 以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。二、活動主題：想象未來 青春預備三、活動意義及目的：通過職場體驗，真實全面地了解崗位要求、角色定位、職業方向，從而找出自身的能力差距，引導學生就業觀念的改變，正確對待就業、擇業和創業， 以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。四、活動時間： 4月25日 五、活動地點： 實訓2-514六、活動對象： 我系全體學生七、活動內容及形式 模擬一個在未來工作中可能出現的場景，進行現場模擬。

12、此次大賽采用初賽和決賽逐輪淘汰制，而每輪又將采用打分制，選手將經過層層篩選進入最后的決賽對決八、活動流程 前期：1.總籌備階段：1) 活動審批、跟老師溝通活動的事宜，主持人人選。2) 申請教室、布置會場，現場照相，海報，橫幅.3) 做好記錄工作、簽到表、報名表格的制作和打印。4) 設置模擬問題 各階段，主席和副主席負責人員的分配,將責任落實到人。同時每一位負責人手中都要有一份案例分析大賽整體策劃書，個人負責任務策劃書。以便掌握協會舉辦大賽的總體規劃進程。1. 報名階段： 報名方式：填寫報名表3.主要進行以下任務1) 介紹本次大賽情況。包括解釋大賽報名，如何參與等各種事宜。說明參賽程序。2) 登

13、記參賽團隊名稱、記錄聯系方式。同時協會內部確定對應聯系人，以便以后及時聯系。3) 加大宣傳力度，鼓勵校學生踴躍參賽。4) 報名階段的人員安排（咨詢、聯系、登記等）。中期：賽前培訓：請有關負責人做關于現在就業背景的介紹，職場生涯注意事項的指導講座。（1） 初賽：1、賽前聯系工作 1）與參賽團隊保持密切聯系，告之大賽相關的注意事項；2）與初賽評委聯系。2、初賽文檔收集工作3、資料評定篩選工作 4、宣傳和聯絡工作：聯系進入復賽的參賽選手并告之相關事項，如對復賽文檔的要求。 （2） 決賽：1. 籌備階段：1) 參賽選手出場安排：出場順序由各隊負責人預先抽簽確定。2) 宣傳工作3) 聯絡工作（嘉賓、評委

14、的邀請）4) 會場的安排基本與復賽相似，補充幾點；5) 記錄工作（記錄參賽作品的精華）2. 比賽當天1) .參賽注意事項：參賽選手提前交課件，由工作人員將課件拷貝到電腦上，要求各參賽文檔的規范化。2) 申請場地和布置場地用品3) 布置場地：全體干部干事4) 現場設備調試5) 指導參賽者注意比賽規則 6) 評委、嘉賓、參賽隊伍的親友團、觀眾入場，主持人進入準備狀態，宣布比賽即將開始，試麥克風結束7) 開幕主持人致開幕詞，介紹到場嘉賓 請嘉賓致開幕詞主持人宣布比賽開始3. 比賽階段及用時（單場20分鐘）：1) 團隊自我介紹（1分鐘）每位選手在1分鐘內完成自我介紹，形式不拘一格。評委根據選手的臨場表

15、現、創新度進行評分。 2) 情景模擬（512分鐘）每支隊伍將自己準備的情景模擬在臺上表演，由評委按照預定標準，并斟酌題目難度進行打分。 3) 燃眉之急（2分鐘） 設置題目黑箱，有選手隨機抽取模擬情景題目現場解決，內容主要是處理一些尖銳的人際矛盾和人際沖突，要求被試者扮演某一角色，模擬實際工作中的一些活動，去處理各種問題和矛盾。可以向場下觀眾求助，配合活動的進行。評委根據選手臨場回答表現進行打分。 4) 嘉賓的問答與點評（3分鐘）在座評委向選手提有關他所應聘的這個職業的有關問題，評委對選手表現進行點評，評委根據選手臨場回答表現進行打分。5) 觀眾互動（2分鐘）由觀眾對任意一位選手進行提問，評委根

16、據選手臨場回答表現進行打分。（提問的觀眾有獎品）4、 比賽結束1) 評委總結及肯定參賽者的表現2) 公布參賽隊伍的成績，頒獎環節3) 宣布比賽結束，歡送嘉賓和評委。后期1. 大賽所借物資清點并一一歸還，保證物資的完整性。2. 各事對活動進行優點缺點全面的分析總結。3. 各部長對活動進行匯總總結。將整個活動的圖片做成成果展出并寫出后期宣傳稿在校內發布。大賽九、獎項設置設 一等獎 一名 設 二等獎 一名 設 三等獎 二名 設 創意獎 二名 十、經費預算 礦泉水 4瓶 8 元 橫幅 50 元 證書 6份 60元 小禮品 150元 總計 268元十一、注意事項1. 比賽前期宣傳要到位，盡可能讓更多有實

17、力的同學報名參加。2. 人員安排要井然有序，各部門負責到位。3. 評委要禮貌邀請到位，評分要有標準。4. 主持人的安排，中間穿插的節目的秩序要考慮現場的氣氛。5. 整場比賽的時間要控制好，若時間來不及可刪除一些不必要的環節。6. 比賽結束后的總結要全面。十一、應急方案：1. 參賽人員在初賽、決賽時間不能到場，先打電話通知，如果無法按時趕到則取消其參賽資格。2. 如果決賽期間多媒體設備發生故障，則需在事前指定一人，在情況發生下，迅速通知該教學樓多媒體管理員來進行維修，期間需讓主持人安撫觀眾。且在比賽開始之前，要好好檢查各種多媒體設備是否正常運行。3. 活動前期、中期需加強宣傳力度，防止決賽期間觀

18、眾人數過少的情況。講座及決賽前通知各班所有班委及學生會所有成員全到，并進行簽到。4. 比賽時，如果有提問環節，如果在場人提問并不積極，出現一定的冷場現象時，需工作人員主動提問。或者在提問環節前，休息時間中，將問題寫在紙上，抽出一些問題進行回答。5. 決賽時，觀看人數過多，甚至超過場地座位數時，需派24名工作人員維持現場秩序。6. 橫幅及展板在展示之前要仔細審查，如果有錯誤要及時修改，例如：時間、地點、字是否有錯、是否用詞不當等。7. 提前到達會場，確定教室以及教室內的設備正常工作，如有問題及時更換設備或教室。十二、附錄：附錄1:報名表職場情景現場模擬大賽報名表團隊名稱主負責人聯系號碼團隊成員參

19、賽宣言模擬情景簡介團隊經歷（包括校園實踐、獲獎情況） 自我評價（包括團隊特點、擅長方向）注： 1.表格將于4月20日之前上交創業部負責人處郵箱（ 1149447426或者237567944)，聯系電 話：沈曉權 666130金獻悟659973 2.團學組織將根據您填寫的聯系方式電話通知比賽相關動態。附錄2:評分標準（評分表）第一環節（自我介紹）第二環節（情景模擬）第三環節(燃眉之急)第四環節(嘉賓問答與點評)第五環節（觀眾互動） “四月青春 激昂相對” “創業文化節”系列活動之創業辯論賽創業辯論賽策劃書一、活動背景：4月是關于創業的一月，是春意岸然的一月，是青春激揚的一月。為了展現我系學生的青

20、春朝氣，激情斗志，也為了激發同學們創業的熱情。在這個人才濟濟，就業形勢日益嚴峻的21世紀，口才，作為自我推薦的關鍵，日益受到人們的重視。良好的口才能讓你在社會交往中更好地處理各方面的關系。作為當代大學生，除了要有充分的自信，更要有良好的表達能力。無疑，辯論賽是一個培養表達能力，增強自信心，強化思維能力的良好途徑。舉辦這次活動，無論是對參賽選手還是學院來說都是有益的，是互動雙贏的。為營造積極地學習氛圍，特舉辦此次第四屆電氣電子工程系辯論賽。二、活動主題：四月青春 激昂相對三、活動意義及目的：為了豐富我系學生的校園文化生活，為了加強我系學生的演講與口才，使我系學生自我鍛煉，自我提高，自我展望，特此

21、舉辦此次辯論賽。4、 活動時間： 初賽 4月11日（周三晚18:00） 復賽 4月18日（周三晚18:00） 決賽 4月25日（周三晚18:00）五、活動地點：實訓2-404（地點暫定，要求桌子可以移動 的教室）六、活動對象：大一全體班級七、活動內容或形式：1.比賽賽程簡介：(1) 初賽：班級抽簽后分成5組，一一對賽。(2) 復賽：根據分數淘汰2組，留下八組，一 一對賽,獲勝4組進入半決賽。 (3) 半決賽：4組抽簽后，賽后選兩組進入決賽。(4) 決賽：決出冠、亞、季軍。2. 比賽環節：(1) 開篇陳詞(2) 攻辯環節(3) 攻辯小結(4) 觀眾提問(5) 自由辯論(6) 總結陳詞(7) 嘉賓

22、點評八、活動流程：1.活動前中期安排 前期：(1) 宣傳：粘貼海報、短信通知。組織大一各班班長開會 說明辯論賽具體事宜。(2) 報名：大一各班必須參加，每班推選4人組成一支隊 伍并取好隊名。名單確定后將名單上報至團務 部（280927365)。(3)選手培訓。邀請院辯論隊辯手對我系選手進行培訓，主要講解一些比賽流程、儀態儀表等注意事項，讓比賽有更好的可看性。(3) 選12組辯題，參賽隊伍抽簽決定對陣次序。(4) 比賽前3天抽簽，給參賽隊兩天時間準備。 中期： (1) 撰寫主持稿。(2) 聯系評委嘉賓。 (3) 布置會場。2.賽事流程圖： 3. 辯論賽流程： (1) 隊員入場 (2) 主持人介紹

23、參賽隊及其所持立場 (3) 正反方參賽隊員自我介紹 (4) 主持人介紹評委嘉賓 (5) 主持人介紹比賽程序 (6) 主持人宣布比賽開始 (7) 辯論結束后評委評議 (8) 評委代表點評此場比賽 (9) 主持人宣布比賽結果 (10) 主持人宣布辯論賽結束 9、 獎項設置:(1)團體前三名 ：冠軍一名，亞軍一名，季軍一名。(2)決賽場次的每組評出最佳辯手一人。(3)選出若干隊員，參加學院辯論隊。十、經費預算：礦泉水12瓶，大橫幅1條，小橫幅2條，證書6 份。總計150元。十一、注意事項：1.賽前需了解各班課程安排，以便調整時間。2.賽時雙方不得人身攻擊，否則取消比賽資格。3.必須嚴格按照辯論賽資格

24、進行辯論，否則做違紀處 理。十二、附錄：附錄1：比賽具體規則1、 比賽形式： 本次比賽分為初賽、復賽、半決賽和決賽進行 。各班以班級為單位參加，每班由四位選手組成。1.初賽采用淘汰制，抽簽進行比賽。（初賽后淘汰兩只隊伍）2.經初賽決出各支參賽隊伍進入復賽，進入復賽的參賽隊再以抽 簽方式比賽，淘汰四支隊伍，四支隊伍晉級半決賽。3.半決賽為四支隊伍，分為兩場，每場勝者晉級決賽，輸的在決 賽中決出三、四名。4.決賽比賽為兩場，分別是冠亞軍之爭和三四名比賽。二、 比賽程序及用時規定 初賽和復賽程序(總時30分鐘）：1 .立論陳詞：正方四位辯手中任選一位發言;反方四位選手中任選一位發言;(各方3分鐘，剩

25、30秒時有提示) 2.攻辯環節 在攻辯環節中分為提問方和回答方，提問方提問總1分鐘，可多次提問，但每次只能提一個問題。回答方可任意派一位辯手回答，回答方根據提問方提出的論點論據進行反駁，不得脫離辯題不得進行人身攻擊，在反駁過程中不得反問。提問方總計時是1分鐘，回答方的總計時為1分30秒。當一方用時完畢，另一方任有剩余時，剩余方可自由稱述己方觀點也可放棄剩余時間。 3.攻辯小結：小結必須針對現場辯論情況進行總結和升華，若出現別的情況將給予相應層面的扣分，完成相應工作后若有剩余時間可進一步稱述己方觀點。雙方時間各為2分鐘，最后30秒有提示。4.自由辯論：正方先發言，正反雙方交替發言。正反雙方各3分

26、鐘5.總結陳詞：正反雙方各有3分30秒的時間對各自的論點進行總結陳述。半決賽及決賽程序（總時30分鐘）：1 .開篇立論：正方四位辯手中任選一位發言3分鐘;反方四位選手中任選一位發言3分鐘。2 .論證辯駁：正方未發言辯手任意一位發言限時3分鐘;反方未發言辯手任意一位發言限時3分鐘。3.盤問環節:由正方開始(二、三辯）選擇反方二位選手進行盤問; 反方（二、三辯）選擇正方二位選手進行盤問。 注：進行兩輪 問題不得超過15秒，回答不能40秒。限時三分鐘，不 得反問。4.自由辯論環節：正方先開始針鋒相對8分鐘（雙方各4分鐘）; 同位辯手不能重復發言 5.總結陳詞：反方（任一位發言3分鐘）;正方（任一位發言3分鐘）。6.觀眾提問：觀眾向反方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,任意辯手回答,其他選手可以補充。觀眾向正方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,任意辯手回答，其他選手可以補充。三、辯論賽細則 1.時間提示 當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處2.陳詞 提倡即興陳詞，用詞恰當。 3.開篇立論 立論要求邏輯清晰，言簡意賅。4論證：正方未發言的三位選手中任一位進行進一步闡述，限時3分鐘；反方未發言的三位選手中任選一位發言，限時三分鐘。5.盤問環節：(1) 由正方開始(二、三辯）選擇反方二位選手進行盤問; 反