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文檔簡介

1、中醫學培訓實習心得體會引導語:參加中醫學實習工作后,要怎樣寫一篇有關中醫學培 訓實習心得體會呢?接下來是為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!本人于201x年8月開始在XX市中醫院實習。本抱著潛心學習 中醫的決心來到大連,但實際情況與我所想竟全然不同。第一次是在內科門診與中醫老教授抄方學習,讓我受益非淺。 我經常與腎病的中醫專家王榮欣老師談論中醫的各種學術問題。 我們 暢所欲言,我的很多問題也得到了解決。最后我們既是師生,又是好 友。她常借我買的一些書看, 我也經常到她的門診去聽她看完書后的 體會,我就能比較和我看完書后的體會有何不同。 那三周和后來的幾 次拜訪是我學到東西最多的時間。后來就是連續

2、的病房實習。那時我深刻體會到這些醫生對中醫 知識的缺乏。我有時問自己:“這是中醫院嗎 ?”因為他們看病治療 幾乎都是以西藥為主。 中藥只是補一補正氣, 提高一下免疫力之類的, 根本不是治療疾病的主要手段。他們還含笑而說: “周四是開大方的 日子。”而開一些很大的方,很多味藥,價格也很高。不僅如此,他 們還讓學生開這些方, “看著差不多就行”就下醫囑了。偶爾有時候 會改方,但原因竟然是學生開的某幾味藥太便宜, 換幾個差不多功效 的而價格高一些的藥。 難道這就是我將來要工作的我們中國的中醫院 的情況嗎?在神經二病房的時候,我的同學因沒在帶教老師陪同下去與患 者交流而被主任痛罵。 他只是想去補充收集

3、一下老師沒有收集完整的 中醫四診資料而已。學校要求我們要寫 16 篇臨床病歷。我雖然覺得抄這些病歷幾乎 提高不了自身的什么修為, 但還是決定硬著頭皮抄兩篇交差。 還沒等 下筆就被主任痛罵,說些什么這是患者的隱私,不能讓你抄之類的。 看來她對我印象不怎么樣。罵得好 ! 我本就覺得這是浪費我時間,不 抄了。當我要轉到普外實習的時候,我終于忍不住了。我斷然拒絕了 醫院的安排,自己去找了內科門診的主任 - 大連治脾胃病最有名的 中醫李吉彥教授。他平時是不帶學生的。但看到我的誠意,又經我 跟科教那邊多方協談, 他終于同意了。我終于感覺到我開始學中醫了。 他先看一個患者, 寫方,遞給我,我抄,我再重新看一

4、遍那個患者 ( 這 時他看另一個患者 ),望,聞,問,切,自己來一遍, 再自己開個方, 跟老師的比一下。幸虧老師看得很慢,我有足夠時間做這些。當抄了 差不多一個月的方, 我漸漸明白了這位老師的思路和用方習慣, 我也 向他提出了一些見解, 有些也被他采納了。我感覺我突然進步了很多, 心里有股說不出的喜悅。不知不覺已經在附一實習結束,這也是我在大學四年來,第一 次真正的上臨床,對于我來說,一切都是那么新鮮,離開了枯糙的書 本,面對著的是活生生的病人,而我也充當了一回冒牌的實習醫生。在我們下科之前經過簡單的培訓, 可是這些培訓對于我們從來都沒有 接觸過臨床工作的我們, 是遠遠不夠的, 我們還需要適應

5、和學習很多 東西。我把在中醫內科學習的心得總結如下:1 、繼承創新文明務實校訓短短的八個字, 就是出入校門前永遠 的記憶,所需繼承的太多太多,前輩們的精神,乃重中之重,而后才 是思維方式,最后才是藥房等等,創新,思維方式與藥劑的創新,文 明,謙而有理,務實,踏踏實實,無論做哪一行, 哪一業,做好腳下, 我覺得這八個字不光是運用在學習醫學, 在各行各業中, 都應該有這 種精神,前輩們一步步辛勤的走下的路,我們應該走的更加輝煌。如 此一來,這大學,也算得上并未白上了。2 、醫人醫心現如今太多病從心起,我們只能醫人的軀殼,醫人 心,卻是另一項浩瀚渺茫的工程,在這段時間的學習中,我不斷的在 思考這一問

6、題,如何醫人心 ?以佛心觀人,人人為佛,以魔心觀人, 人人為魔,花開生兩面,佛魔一念間。世事洞明皆學問,人情練達即 文章。最終的答案,是以自性悟本真。 自己要做一個榜樣, 不是時代, 歷史的榜樣,而是自己的榜樣,做好自己,自然會有人來拜訪你,你 由著他拜訪,給他提點,解惑,自然能夠醫人心結,路還很長,無論 是否從醫,應有一顆醫者之心。3 、目標在醫院實習的同學很多,有很多同學都有考研的打算, 這就意味著我們要好好的安排好自己的時間, 對于我來說, 是把實習 放在首位的,畢竟只有那么一次,時間是那么的珍貴,豈能浪費,正 因為這樣我下定決心一定在實習期間好好鍛煉自己, 無論自己今后是 否從醫,都要

7、在學習的道路上打下堅實的基礎, 以應對日后生活中出 現的各種困難。在實習期間訂個目標很重要,沒有目標,我們就沒有 進取的方向,而我的目標是:在實習過程中培養自己臨床思維、掌握 臨床常見病、多發病的診療、掌握各項臨床操作技術、掌握各項急診 的處理,能中西醫結合治療一些雜病。定下目標之后,就向著目標努 力,有目標的做事情比毫無目的可以取得事半功倍的效果。4 、適應醫院的學習和課堂學習不同, 剛剛實習的同學可能很深 有體會,沒有課室,沒有教材,沒有作業,沒有考試。我剛開始也暈 了,感覺自己太多東西不會了,又有太多的活兒等著我們去做了。我認為:邊干邊學,干就是學。 既然在臨床學習就是應該是 “實 踐第

8、一”,它意味著你要去干有關診斷、搶救、觀察、治療一切大大 小小的事情,在科里絕大多數時間是在干活,而不是在看書,這就需 要我們去適應在臨床上的學習方式, 并不是像有些同學說的一樣, 在 病房工作又忙又累,啥都學不到,其實這是方法不得當。我的適應方 法是,看書結合臨床,上班看病,下班看書 ; 比如來了一個類風濕關 節炎的患者, 我會先把類風濕關節炎這章看一遍, 掌握其診療規范標 準,然后再觀察類風濕關節炎病人的情況,對照書本,書本 - 實踐- 書本- 再實踐。事先看書可以指導你的臨床實踐,事后看書可以對你 的臨床實踐予以校正、 補充和深化。對于我們這些初出校門的實習生, 在學校里看書是為了學習,

9、而在臨床工作中看書則是為了實踐。5 、注重細節在病房里工作,不但要記住病人的主要癥狀、體征 和輔助檢查,而且要記住治療的具體方法和全部細節:藥名、劑型、 劑量、給藥途徑和給藥方法等等,這就需要我們注重細節。我們得經 常去查房,和患者交流,了解患者病情變化情況, 了解患者的既往史、 藥物過敏史等等。 給血壓高的患者量血壓, 給糖尿病患者制定膳食方 案,給有損傷的患者包扎換藥等等。7 、悟其實個人覺得,這一點在于生活中也是不可或缺的,悟, 只可意會,不可言傳。悟。其實在中醫科實習的體會遠遠不止上述幾 點,心之所向,即為天堂,我們心中充滿世界,充滿愛,自然你便能 給你的身邊帶來愛,你的身邊都滿滿的是愛,那你的世界,不就是一 個愛的世界嗎 ?世人多疾苦,在醫院實習的時間,自己看到了許多病人背后的 事,家境,付出,責任,承擔,辛勤,汗水,淚水,榮耀,使命。哎, 以善人心觀世人,世人皆善 ! 以魔人心觀世人,世人皆瘋 !一花一世界,一葉一菩提,心之所向,即為天堂。本學期前,我曾上過武當

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