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文檔簡介
1、我和書的故事作文800 字寫我和書的故事的作文 800 字 我和書的故事 從我看她的第一眼起,心中就有一種莫名的感覺:“她與我有緣。”以后的日子里,我便千方百計地接近她,試圖了解她,時間不長,漸漸發覺,我已深深地愛上了她。 我一次又一次地約她出來, 從她那泛著清香的扉頁中,走向一個陌生而又新鮮的世界。不為“書中自有黃金屋”,不求“書中自有顏如玉”,不為功利,不為分數,不為高雅,不為虛度年華,只為心中那份渴望,只為心中那片怡人的綠地。 她的知識是那樣廣闊無垠,她的話語是那樣富有哲理,她的目光是那樣溫暖,好像能融化世界上所有冰冷的心, 她的雙手是那樣的溫柔, 好像能撫平人世間所有的傷口 ?當我因失
2、誤而痛苦迷惘時。她總這樣對我說: “真正的光明并不是永遠沒有黑暗, 只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了; 真正的英雄并不是永遠沒有卑下的情操, 只是不為卑下的情操所左右罷了; 當你要戰勝外來敵人時, 首先得戰勝你內心的敵人。 你不必害怕一時的沉淪墮落,只要你不斷的超越與更新。”當我因小小的成功而手舞足蹈時,她總這樣對我說:“天外有天,人外有人,強中更有強中手。真正的強者,不但要經得起失敗的考驗, 還要經得起成功后糖衣炮彈的洗禮。當你沉浸在幸福的甜蜜里看花賞月時, 只怕別人已到了峰巔了。”當我因困惑而不能自拔時,她總這樣對我說: “人的一生中會遇到很多人,有的如流星,有的如恒星。流星是美的,可它終究是一
3、顆流星,流星的意義在于瞬間即逝,流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星,若追尋長久,只能等待屬于自己的那顆恒星。”當我畏首畏尾躊躇不前時,她會送來這樣的詩句: “自信人生二百年,會當水擊三千里”;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖” ? 是啊!這就是她,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風,只要和她在一起,就會在熱浪之中營造一片清涼,在嚴寒之中托出一份溫暖。 她就是書,這就是我和書的故事。我和書的故事作文700 字我和書的 故事作文 700 字莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養品。”我自幼就非常喜愛看書,因此,書與我結下了不解之緣。書是我的
4、啟蒙老師。幼兒時期,媽媽常常會買些幼兒彩繪畫冊讓我翻閱,每次捧起那些色彩鮮艷的書籍,我總是愛不釋手,便津津有味地看起來。雖然那時看不懂上面的文字, 但是我總是被書籍上面的生動畫面所吸引, 嚷著家人一字一句地講給我聽, 至今讓我難忘的有孔融讓李、烏鴉喝水、拔苗助長 ?書是我的益友。隨著我慢慢長大,初識字,便開始欣賞起童話故事書和漫畫書。童話書里那些美妙或充滿幻想的片段都會讓我浮想聯翩、如癡如醉, 于是我就沉迷在書的海洋之中,幻想著我能像善良的美人魚一起在海底王國中自由遨游; 夢想著自己能像童話故事里美麗的白雪公主一樣在森林里與七個小矮人一樣快樂地生活; 想象著自己像可愛的小精靈一樣在空中翩翩起舞
5、。書是知識的海洋,而我是一頁小舟,自由地在書的海洋里遨游。在書里我體會到了喜、怒、哀、樂,讓我有種身臨其境的感覺。書籍里也少不了那些華麗、 動情的詞句。 只要一有時間我就會如饑似渴地讀著各種各樣的書,而且還會把書中的好詞、好句、好段借鑒下來。這些優美的詞句讓我的作文添色不少。書是我生活的一部分,在我看書的途中經常會弄出一些啼笑皆非的事情來。記得有一次,我躺在床上翹著二郎腿,悠閑地看著老人與海,我跟著老人在海洋中與鯊魚幾度周旋;在老人筋疲力盡的時候我安慰他、鼓勵他,渾然不知已經到了吃午飯的時間,媽媽在餐廳叫了好幾聲,也沒見我回應,于是,媽媽就把炒好的蛋飯端到我的面前,我才恍然大悟。接過媽媽手中的
6、飯,便一邊看一邊吃著,真是一舉兩得呀!正當我不亦樂乎享受著的時候, 我的手本能地用筷子夾起一口米飯,一不小心將米粒“喂”進了鼻子里,頓時還在嘴里嚼的米飯一下子都“破口而出”,弄得書上東一粒米,西一粒米,書本一下子成了“百米圖”!書是知識的源泉,書是通往知識的索橋,書是指引你走向成功的明燈。大家盡情地在書的海洋中遨游吧!浙江省樂清市柳市一小五(2)班指導老師:黃忠 我和書的故事作文700 字我的讀書故事作文 800 字 江蘇省蘇州實驗中學高一( 11)班 朱璟依 低著頭踱進圖書館, 這灑滿油墨味的牢籠。 陽光慵懶地瞥了一眼我的書單,哦,多么閃光的書名!當之無愧的名著!只是我一本也沒看過。不行,不
7、能比別人差,她吟著紅樓夢中十二金釵的判詞,他將梁山好漢如數家珍,而我呆若木雞直喊“聽不懂” ?真是無法可想了! 我一定要讀書,無論如何拼了老命當是作業也要讀書。為了名著的分數, 為了聊天時的面子這就是資本積累, 這就是擴軍備戰! 在高高的落地窗前坐了一天,雨水蜿蜒成溪,把我迷惘的臉割成兩半。 哈欠連天,氤氳了紙上密集如蟻的宋體;眼花繚亂,下雨了,螞蟻在搬家嗎? 手邊是混亂的筆記家譜、故事梗概 哦,幾百年前發生過這樣一段不好不壞的家史。 我背書一般機械地記著人名地名,理清故事的細枝末節但那又與我何干?干脆放下書,放眼望去,滿是沉浸書海的人們,時而皺眉沉思,時而掩卷長嘆,時而捂嘴偷笑,時而又“憤”筆疾書?表情多變,看來是樂在其中。 他們看的書名,聞所未聞,不是我定義下的好書,但又確是好書,獨屬于一個人的好書。唉,我怎么能如此功利呢?讀書本是靈魂與靈魂跨越時空的對
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