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文檔簡介

1、紅彥中學八年級數學導學稿課 題梯 形時 間2011、5、27設 計朱登軍課 型新授課課時1課時班 級姓 名學習目標：（有的放矢，我們不在盲目）1、掌握梯形的有關概念和基本特征； 2、了解等腰梯形的性質，會運用梯形的有關概念和性質解決簡單的實際問題學習重點： 等腰梯形的性質及其應用 學習難點： 解決梯形問題的基本方法（將梯形轉化為平行四邊形和三角形及正確運用輔助線），及梯形有關知識的應用自學指導：請從課本106看到107頁例1前的思考完，請重點看107頁的內容。5分鐘后比誰能正確地完成自學檢測題。自學檢測：(慧眼金睛看究竟）1、一組對邊 而另一組對邊 的四邊形叫做梯形2、梯形中平行的一組對邊叫做

2、梯形的 ，較短的底叫做 ，較長的底叫做 。不平行的一組對邊叫做梯形的 ，兩底間的距離叫做梯形的 。3、 相等的梯形叫做等腰梯形4、有一個角是 的梯形叫做直角梯形5、等腰梯形是 對稱圖形。等腰梯形同一個底邊上的兩個角 ，等腰梯形的兩條對角線 。D老師相信你是最棒的！A學數學要追根問底哦！6、已知：梯形ABCD中，ADBC，AB=CD。求證BC，ADCB7、已知：梯形ABCD中，ADBC，AB=CD。求證：AC=BD自學反思：（學會思考，走向成功）1、你認為自學時應注意什么？2、今天你學到了什么數學方法？3、同學們的那些做法值得你學習？當堂作業：（一步一個腳印，滴水穿石哦）1、下列說法中正確的是(

3、 )A 等腰梯形兩底角相等 B 等腰梯形的一組對邊相等且平行C 等腰梯形同一底上的兩個角都等于90D 等腰梯形的四個內角中不可能有直角2、等腰梯形的兩底差等于腰長，腰與下底邊的夾角為_，與上底的夾角為_. 3、直角梯形的高為6cm，有一個角是30，則這個梯形的兩腰分別是 和 4、等腰梯形 ABCD中，ABDC，A C平分DAB，DAB=60，若梯形周長為8cm，則AD= 5、梯形上底長為5cm，過上底的一個端點引一腰的平行線與下底相交，若所得三角形周長為20cm，則梯形周長等于_cm。6、在梯形ABCD中，已知ADBC，B=50，C=80，AD=a，BC=b，,則DC= 合理安排，認真書寫舉一反三，學以致用7、已知：如圖，梯形ABCD中，CD/AB，A=50，B=70求證：AD=AB

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