1、信息技術(shù)系數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告書專業(yè) :班級(jí)：學(xué)號(hào)：學(xué)生姓名：指導(dǎo)老師：課程設(shè)計(jì)題目：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)填寫日期：2012 年 9 月 17 日1需求分析（用戶需求分析，系統(tǒng)功能模塊圖）隨著科技地發(fā)展基本上具有一定數(shù)量數(shù)據(jù)地機(jī)構(gòu)都使用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)做管理,學(xué)校也已經(jīng)在使用計(jì)算機(jī)管理數(shù)據(jù)地機(jī)制上大大減少了學(xué)校學(xué)生成績(jī)管理地工作量.學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)借助于計(jì)算機(jī)強(qiáng)大地處理能力, 大大減輕了管理人員地工作量, 并提高了處理地準(zhǔn)確性 .SQL 地開發(fā)運(yùn)用 ,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生成績(jī)管理地自動(dòng)化,不僅把廣大教師從繁重地成績(jī)管理工作中解脫出來(lái)、把學(xué)校從傳統(tǒng)地成績(jī)管理模式中解放出來(lái),而且對(duì)學(xué)生成績(jī)地判斷和整理更合理、更

2、公正 ,同時(shí)也給教師提供了一個(gè)準(zhǔn)確、清晰、輕松地成績(jī)管理環(huán)境.功能分析1、查詢班級(jí)信息、各班級(jí)地課程安排2、通過(guò)考試課程查詢學(xué)生考試信息、考試作弊情況、通過(guò)學(xué)號(hào)查詢學(xué)生課程地考試成績(jī)3、按班級(jí)查詢考試不及格地學(xué)生名單、學(xué)生查詢獎(jiǎng)學(xué)金名單學(xué)生成績(jī)管理查通詢?cè)冞^(guò)考班G班學(xué)課查試級(jí)U生程詢級(jí)不查E課查作課及詢S程詢弊格獎(jiǎng)T考考情程學(xué)學(xué)權(quán)試試況生金限安成信信學(xué)績(jī)息排息生2概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（各實(shí)體E-R 圖及系統(tǒng) E-R 圖）（ 1）學(xué)生信息學(xué)號(hào)姓名學(xué)生信息性別獎(jiǎng)懲情況班級(jí)代號(hào)(2) 班級(jí)表課程號(hào)班級(jí)表班級(jí)代號(hào)班級(jí)名稱（3）考試信息表課程名考試信息表考試地點(diǎn)考試時(shí)間（4）課程表課程名（5）選課及成績(jī)表課程號(hào)

3、課程號(hào)課程表授課時(shí)間教案地點(diǎn)學(xué)號(hào)考 試選課及成績(jī)表成績(jī)總成績(jī)1m學(xué)生班級(jí)包含n選考試信息課mn課程包含選課及成績(jī)安排考試1n13邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（系統(tǒng)關(guān)系模型，各關(guān)系結(jié)構(gòu)，附上截圖）學(xué)生信息（學(xué)號(hào)，姓名，性別，獎(jiǎng)懲情況，班級(jí)代號(hào)）班級(jí)表（班級(jí)代號(hào)，班級(jí)名稱，課程號(hào)）考試信息表（課程名，考試地點(diǎn)，考試時(shí)間）課程表（課程號(hào)，課程名，授課時(shí)間，教案地點(diǎn)）選課及成績(jī)表（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，考試成績(jī)，總成績(jī)）4數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)（創(chuàng)建各數(shù)據(jù)對(duì)象并運(yùn)行調(diào)試，附上源代碼或截圖）視圖 ：(1)exec 通過(guò)學(xué)號(hào)或課程號(hào)查詢學(xué)生課程考試成績(jī)(2)exec 通過(guò)課程查詢考試信息(3)Exec 查詢作弊情況（ 4）Exec 查詢班級(jí)課程安排（ 5）Exec 班級(jí)查詢考試不及格學(xué)生信息（ 6）Exec 按班級(jí)查詢獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生（ 7） guest 權(quán)限5總結(jié)（系統(tǒng)地特色，存在地不足，待改進(jìn)地問(wèn)題）學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)快捷、方便，使用界面良好，易于操作，便于學(xué)生信息查詢修改等操作.不過(guò)本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)不夠全面，