1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！高考生物易錯知識點大全 不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海。對于高考而言，每天進步一點點，根底扎實一點點，通過考試就會更簡單一點點。接下來是我為大家整理的高考生物易錯學問點大全，盼望大家喜愛! 高考生物易錯學問點大全一 1.使能量持續高效的流向對人類最有意義的局部 2.能量在2個養分級上傳遞效率在10%20% 3.單向流淌逐級遞減 4.真菌ph5.06.0細菌ph6.57.5放線菌ph7.58.5 5.物質作為能量的載體使能量沿食物鏈食物網流淌 6.物質可以循環，能量不行以循環 7.河流受污染后，可以通過物理沉降化學分解 微生物分解，很快消退污

2、染 8.生態系統的構造：生態系統的成分+食物鏈食物網 9.淋巴因子的成分是糖蛋白 病毒衣殼的是16多肽分子個 原核細胞的細胞壁：肽聚糖 10.過敏：抗體吸附在皮膚，黏膜，血液中的某些細胞外表，再次進入人體后使細胞釋放組織胺等物質. 11.消費者所固定的太陽能總量為流入該食物鏈的總能量 12.效應b細胞沒有識別功能 13.萌發時吸水多少看蛋白質多少 大豆油根瘤菌不用氮肥 脫氨基主要在肝臟但也可以在其他細胞內進展 14.水腫：組織液濃度高于血液 15.尿素是有機物，氨基酸完全氧化分解時產生有機物 16.是否需要轉氨基是看身體需不需要 17.藍藻：原核生物，無質粒 酵母菌：真核生物，有質粒 高爾基體

3、合成纖維素等 trna含c h o n p s 18.生物導彈是單克隆抗體是蛋白質 19.淋巴因子：白細胞介素 20.原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關 高考生物易錯學問點大全二 1、人等哺乳動物成熟紅細胞的特別性 成熟的紅細胞中無細胞核，故不能用其提取dna，雞等鳥類的紅細胞中含有細胞核，可用雞血細胞液進展dna的提取。 成熟的紅細胞中無線粒體，核糖體等細胞器構造，故不能進展有氧呼吸，不能合成蛋白質。 2、蛙的紅細胞增殖方式為無絲_無紡錘體，染色體，但有dna復制。 3、帶桿、球、弧、螺旋的菌都是細菌，如大腸桿菌、葡萄球菌、霍亂弧菌、螺旋菌等，乳酸菌其實是乳酸桿菌，所以它們都是原核生物。 4

4、、酵母菌、霉菌是菌，但為真菌類，屬于真核生物。 5、xy是同源染色體、但大小、樣子不一樣。 6、一般的生化反響都需要酶的催化,可水的光解不需要酶，只是利用光能進展光解，這就是證明“并不是生物體內全部的反響都需要酶的例子。 7、卵裂是一種特別的有絲_只_不分開，也不生長，故_生的是一個細胞團，每個細胞體積減小，dna含量不變。 8、細胞分化一般不行逆，但是離體植物細胞很簡單重新脫分化，然后再分化形成新的植株 9、高度分化的細胞一般不具備全能性，但卵細胞、花粉是個特例。 10、細胞的_數一般都很有限，但癌細胞又是一個特例。 11、人體的酶一般需要接近中性環境，但胃液呈酸性，腸液、胰液偏弱堿性。 1

5、2、礦質元素一般都是灰分元素，但n例外。 13、雙子葉植物的種子一般無胚乳，但蓖麻例外;單子葉植物的種子一般有胚乳，但蘭科植物例外。 14、植物一般都是自養型生物，但菟絲子等是典型的異養型植物。 動物一般都是需氧型生物，但蛔蟲等是典型的厭氧型動物。 15、一般養分物質被消化后，汲取主要是進入血液，但是甘油與脂肪酸那么被主要被汲取進入淋巴液中。 16、纖維素在人體中不能消化的，但是它能促進腸的蠕動，有利于防止結腸癌，也是人體也必需的養分物質了，所以也稱為“第七養分物質。 17、酵母菌的代謝類型為異養兼性厭氧型;紅螺菌的代謝類型為兼性養分厭氧型;豬籠草的代謝類型為兼性養分需氧型。 18、高等植物無

6、氧呼吸的產物一般是酒精，但是某些高等植物的某些器官的無氧呼吸產物為乳酸，如：馬鈴薯的塊莖、甜菜的塊根、玉米的胚、胡籮卜的葉等。 20、體細胞的基因一般是成對存在的，但是，雄蜂和雄蟻只有卵細胞的染色體，進展孤雌生殖(有性生殖)，植物中的香蕉是三倍體，進展養分生殖(無性生殖)。 高考生物易錯學問點大全三 1.類脂與脂類 脂類：包括脂肪、固醇和類脂，因此脂類概念范圍大。 類脂：脂類的一種，其概念的范圍小。 2.纖維素、維生素與生物素 纖維素：由很多葡萄糖分子結合而成的多糖。是植物細胞壁的主要成分。不能為一般動物所挺直消化利用。 維生素：生物生長和代謝所必需的微量有機物。大致可分為脂溶性和水溶性兩種，

7、人和動物缺乏維生素時，不能正常生長，并發生特異性病變維生素缺乏癥。 生物素：維生素的一種，肝、腎、酵母和牛奶中含量較多。是微生物的生長因子。 3.大量元素、主要元素、礦質元素、必需元素與微量元素 大量元素：指含量占生物體總重量萬分之一以上的元素，如c、h、o、n、p、s、k、ca、mg。其中n、p、s、k、ca、mg是植物必需的礦質元素中的大量元素。c是根本元素。 主要元素：指大量元素中的前6種元素，即c、h、o、n、p、s，大約占原生質總量的97%。 礦質元素：指除c、h、o以外，主要由根系從土壤中汲取的元素。 必需元素：植物生活所必需的元素。 它必需具備以下條件： 第一，由于該元素的缺乏，

8、植物生長發育發生障礙，不能完成生活史; 其次，除去該元素那么表現專一的缺乏癥，而且這種缺乏癥是可以預防和復原的; 第三，該元素在植物養分生理上應表現挺直的效果，絕不是因土壤或培育基的物理、化學、微生物條件的轉變而產生的間接效果。 微量元素：指生物體需要量少(占生物體總重量萬分之一以下)，但維持正常生命活動不行缺少的元素，如fe、mn、zn、cu、b、mo，植物必需的微量元素還包括cl、ni。 4.復原糖與非復原糖 復原糖：指分子構造中含有復原性基團(游離醛基或-碳原子上連有羥基的酮基)的糖，如葡萄糖、果糖、麥芽糖。與斐林試劑或班氏試劑共熱時產生磚紅色cu2o沉淀。 非復原糖：如蔗糖內沒有游離的

9、具有復原性的基團，因此叫作非復原糖。 5.斐林試劑、雙縮脲試劑與二苯胺試劑 斐林試劑：用于鑒定組織中復原糖存在的試劑。很不穩定，故應將組成斐林試劑的a液(0.1g/ml的naoh溶液)和b液(0.05g/ml的cuso4溶液)分別配制、儲存。用法時，再臨時配制，將4-5滴b液滴入2mla液中，配完后馬上用法。原理是復原糖的基團cho與cu(oh)2在加熱條件下生成磚紅色的cu2o沉淀。 雙縮脲試劑：用于鑒定組織中蛋白質存在的試劑。其包括a液(0.1g/ml的naoh溶液)和b液(0.01g/ml的cuso4溶液)。在用法時要分別參加。先加a液，造成堿性的反響環境，再加b液，這樣蛋白質(事實上是

10、指與雙縮脲構造相像的肽鍵)在堿性溶液中與cu2+反響生成紫色或紫紅色的絡合物。 二苯胺試劑：用于鑒定dna的試劑，與dna混勻后，置于沸水中加熱5分鐘，冷卻后呈藍色。 6.血紅蛋白與單細胞蛋白 血紅蛋白：含鐵的復合蛋白的一種。是人和其他脊椎動物的紅細胞的主要成分，主要功能是運輸氧。 單細胞蛋白：微生物含有豐富的蛋白質，人們通過發酵獲得大量的微生物菌體，這種微生物菌體就叫作單細胞蛋白。 7.顯微構造與亞顯微構造 顯微構造：在光學顯微鏡下能看到的構造，一般只能放大幾十倍至幾百倍。 亞顯微構造：可以在電子顯微鏡下看到的直徑小于0.2m的微小構造。 8.原生質與原生質層 原生質：是細胞內的生命物質。動

11、植物細胞都具有，分化為細胞膜、細胞質、細胞核三局部。主要由蛋白質、脂類、核酸等物質構成。 原生質層：是一種選擇透過性膜，只存在于成熟的植物細胞中，包括細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質。它與成熟植物細胞的原生質相比，缺少了細胞液和細胞核兩局部。 9.赤道板與細胞板 赤道板：細胞中央的一個平面，這個平面與有絲分裂中紡錘體的中軸相垂直，類似于地球赤道的位置。 細胞板：植物細胞有絲分裂末期在赤道板的位置出現的一層構造，隨細胞分裂的進展，它由細胞中央向四周擴展，漸漸形成新的細胞壁。 10.半透膜與選擇透過性膜 半透膜：是指某些物質可以透過，而另一些物質不能透過的多孔性薄膜(如動物的膀胱膜，腸衣、玻璃紙

12、等)。它往往只能讓小分子物質透過，而大分子物質那么不能透過，透過的根據是分子或離子的大小。不具有選擇性，不是生物膜。 選擇透過性膜：是指水分子能自由通過，細胞要選擇汲取的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子那么不能通過的生物膜。如細胞膜、液泡膜和原生質層。這些膜具有選擇性的根本緣由在于膜上具有運載不同物質的載體。當細胞死亡后，膜的選擇透過性消逝，說明它具有生物活性，所以說選擇透過性膜是功能完善的一類半透膜。 11.載體與運載體 載體：指某些能傳遞能量或運載其他物質的物質，如細胞膜上的載體。 運載體：在遺傳工程中，用于把外源基因運入受體細胞的運輸工具，它必需具備的條件是：可以在宿

13、主細胞中復制并穩定地保存;具有多個限制酶切點，以便與外源基因連接;具有某些標記基因，便于進展挑選。常用的運載體有質粒、噬菌體、動植物病毒等。 12.中心體與中心粒 中心體：動物和低等植物的一種細胞器，通常位于細胞核附近。每個中心體由兩個相互垂直的中心粒及其四周物質組成。與動物細胞有絲分裂有關。 中心粒：組成中心體。細胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各產生一個新的中心粒，因此細胞中有兩組中心粒，在細胞分裂中一組中心粒的位置不變，另一組中心粒移向細胞另一極。這兩組中心粒的四周發出星射線形成紡錘體。 13.細胞液與細胞內液 細胞液：植物細胞液泡內的水狀液體，含有細胞代謝活動的產物，其成分有糖類、蛋白質

14、、有機酸、色素、生物堿、無機鹽等。 細胞內液：一般是指動物細胞內的液體，是相對細胞外液而言的。 14.b細胞、漿細胞、t細胞、效應t細胞與記憶細胞 b細胞、漿細胞、記憶細胞：骨髓中的一局部造血干細胞在骨髓中發育成b淋巴細胞，大局部很快死亡，一小局部在體內流淌，受到抗原刺激后，開頭一系列增殖、分化，形成漿細胞和記憶細胞。漿細胞可產生抗體參加體液免疫。記憶細胞能保持對抗原的記憶，當同一抗原再次進入機體時，記憶細胞會快速增殖、分化。形成大量漿細胞，繼而產生更強的特異性免疫效應。 t細胞、效應t細胞、記憶細胞：骨髓中的一局部造血干細胞隨血液流入胸腺，在胸腺內發育成t淋巴細胞，大局部很快死亡，一局部在體

15、內流淌，受抗原刺激后，開頭一系列增殖、分化，形成效應t細胞和記憶細胞。效應t細胞參加細胞免疫，并釋放淋巴因子，加強有關細胞的作用來發揮免疫效應。記憶細胞那么當同一種抗原再次進入機體時，會快速增殖、分化，形成大量效應t細胞，進而產生更強的特異性免疫。 15.原生生物與原核生物 原生生物：指體積微小、單細胞或群體的真核生物，用鞭毛、纖毛或偽足運動。如草履蟲、衣藻、變形蟲等。 原核生物：指由原核細胞組成的生物，它的細胞沒有成形的細胞核，細胞器較少，一般只有核糖體，如支原體、細菌、藍藻和放線菌等。 高考生物易錯學問點大全四 1.某科研小組對“噬菌體侵染細菌試驗過程中攪拌時間與放射性強弱的關系進展了討論

16、，結果如下圖。以下有關分析不正確的選項是() a.試驗過程中被侵染的細菌根本未發生裂解 b.試驗結果說明，做“噬菌體侵染細菌試驗的適合攪拌時間為2 min左右 c.即使充分攪拌也不行能使全部的噬菌體與細菌分別 d.假設攪拌4 min時被侵染的細菌放射性強度下降為90%，那么上清液中35s的放射性會增加 錯因分析未徹底理解“肺炎雙球菌轉化試驗“噬菌體侵染細菌試驗的原理、步驟、現象，對“轉化的過程分析不透徹，導致拓展力量缺乏。 走出誤區(1)肺炎雙球菌轉化試驗的本質是外源dna與受體細胞dna之間的重組，使受體細胞獲得了新的遺傳信息，此變異屬于基因重組。試驗證明轉化率與供體菌細胞中dna的純度有關

17、。dna越純，轉化率也就越高。假如事先用dna酶降解供體菌細胞中的dna，那么轉化作用就不復存在。(2)加熱殺死s型細菌的過程中，其蛋白質變性失活，但是其內部的dna在加熱完畢后隨溫度的復原又漸漸復原活性。(3)噬菌體侵染細菌試驗中運用的是同位素標記法(噬菌體是病毒，不能在一般培育基上挺直培育標記)，此處應留意的是在分析32p、35s的存在位置及試驗結論時易錯。 解析本試驗的陷阱主要是圖中的曲線在2min后不再改變。經離心后，質量較小的噬菌體位于上清液中，質量較大的細菌位于下層沉淀物中。由圖可知，細菌的侵染率為100%;上清液中35s先增大后保持在80%左右，說明約有20%的噬菌體沒有與細菌脫

18、離，仍舊附著在細菌外面，離心后隨細菌一起沉淀了;上清液中32p先增大后保持在20%左右，說明約有20%的噬菌體沒有侵染細菌，離心后位于上清液中。假設細菌發生裂解，上清液中32p的百分比會上升，不會保持不變，所以被侵染的細菌根本上未發生裂解。攪拌2min左右放射性已到達，所以適合攪拌時間為2min左右。由上清液中35s先增大后保持在80%左右可知，即使充分攪拌也不行能使全部的噬菌體與細菌分別。被侵染的細菌放射性強度不會下降到90%。 答案d 易錯點2dna復制原理及計算把握不到位 2.下列圖中，dna分子片段中一條鏈由15n構成，另一條鏈由14n構成。以下有關說法不正確的選項是() a.處為磷酸

19、二酯鍵，dna解旋酶作用于處 b.是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸 c.假設該dna分子中一條鏈上g+c=56%，那么無法確定整個dna分子中t的含量 d.把此dna放在含15n的培育液中復制兩代，子代中含15n的dna占100% 躲避陷阱解答此類計算題時要特殊留意以下幾點：(1)“dna復制了n次和“第n次復制的區分，前者包括全部的復制，但后者只包括最終一次復制。(2)堿基的數目單位是“對還是“個。(3)在dna復制過程中，無論復制了幾次，含有親代脫氧核苷酸單鏈的dna分子都只有兩個。 另外，還要看清是“dna分子數還是“鏈數，“含還是“只含等關鍵詞，以免掉進陷阱。 解析處是兩個脫氧核苷酸之間的磷酸

20、二酯鍵。該dna分子中一條鏈上g+c=56%，那么整個dna分子中g+c=56%，那么t=22%。dna復制兩代后，得到4個dna分子，均含有15n。 答案c 3.如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規律。ac為物質，為過程。 (1)過程中，在造血干細胞和神經細胞中都能發生的是_(填數字)。 (2)在洋蔥根尖分生區細胞中進展過程的場全部_。 (3)在化學成分上物質b與物質a的主要區分是物質b含有_，打算物質c多樣性的根本緣由是_。 (4)假設物質c由m個氨基酸構成，含有n條肽鏈，其中有z條是環狀肽鏈，那么這個蛋白質完全水解共需水分子個數為_。 錯因分析同學誤認為mrna、trna、rrna都是

21、在細胞核中合成的。葉綠體和線粒體內也含有dna，可以進展轉錄，同時這兩種細胞器內還含有少量核糖體，能進展一局部蛋白質的合成，即在線粒體和葉綠體內，既有轉錄過程，又有翻譯過程。故mrna、trna、rrna可以在細胞核中合成，也可以在葉綠體和線粒體中合成。 解析分析圖解可以推知物質a為dna，物質b為mrna，物質c為蛋白質。過程分別表示的是dna復制、轉錄、逆轉錄、rna復制、翻譯。其中逆轉錄、rna復制只發生在少數病毒的增殖過程中，dna復制發生在具有分裂力量的細胞中。轉錄和翻譯在細胞生命活動中的任何時刻都有發生，因此在造血干細胞和神經細胞中都能發生的是轉錄和翻譯，神經細胞不行以進展細胞分裂

22、，沒有dna的復制。在洋蔥根尖分生區細胞中，細胞核和線粒體中的dna都要進展復制。rna與dna的不同之處在于rna中的五碳糖是核糖，其堿基中有尿嘧啶而無胸腺嘧啶。1條肽鏈中肽鍵的數目比氨基酸的數目少1,1條環狀肽鏈中肽鍵的數目等于氨基酸的數目，因此假設物質c由m個氨基酸構成，含有n條肽鏈，其中有z條是環狀肽鏈，那么其中就含有m-n+z個肽鍵，這個蛋白質完全水解就需要m-n+z個水分子。 答案(1)(2)細胞核和線粒體(3)核糖和尿嘧啶物質a(dna或基因)的多樣性(4)m-n+z 易錯點4顯隱性推斷不精確 4.番茄果實的顏色由一對基因a、a掌握，下表是關于番茄果實顏色的3個雜交試驗及其結果。

23、以下分析正確的選項是() 試驗組 親本表現型 f1的表現型和植株數目紅果黃果1 紅果黃果 492 504 2 紅果黃果 997 0 3 紅果紅果 1 511 508a.番茄的果實顏色中，黃色為顯性性狀 b.試驗組1的親本基因型：紅果為aa，黃果為aa c.試驗組2的f1紅果番茄均為雜合子 d.試驗組3的f1中黃果番茄的基因型可能是aa或aa 錯因分析此題易錯選d，緣由是沒有把握確定某一相對性狀的顯隱性關系的方法。 解析由試驗組2或試驗組3可知紅果為顯性性狀;試驗組1的親本基因型：紅果為aa、黃果為aa;試驗組2的親本基因型：紅果為aa、黃果為aa，f1紅果番茄均為雜合子aa;試驗組3的f1中黃

24、果番茄的基因型是aa。 答案c 易錯點5自交與自由交配中概率計算不精確 5.已知某環境條件下某種動物的aa和aa個體全部存活，aa個體在出生前會全部死亡，現有該動物的一個大群體，只有aa、aa兩種基因型，其比例為12。假設每對親本只交配一次且勝利受孕，均為單胎。在上述環境條件下，理論上該群體隨機交配產生的第一代中aa和aa的比例是() a.11 b.12 c.21 d.31 錯因分析不理解隨機交配的內涵，不能確定隨機交配包含的組合狀況，或不能確定親本產生的雄雌配子的基因型及概率，是出錯的根本緣由。 解析自由交配不僅包括基因型一樣的個體間的交配，也包括基因型不同的個體間的雜交。解答此題時可利用基

25、因頻率打破：自由交配本質上就是配子的自由組合。據題意可計算出a、a的基因頻率：a的基因頻率為2/3，a的基因頻率為1/3。產生的配子中，a、a分別是2/3、1/3，即： 配子配子 2/3a 1/3a 2/3a 4/9aa 2/9aa 1/3a 2/9aa 1/9aa(不能存活)那么aaaa=11。 答案a 6.豌豆子葉的黃色(y)對綠色(y)為顯性，圓粒種子(r)對皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進展雜交，發覺f1出現4種類型，對性狀的統計結果如下圖。假如用f1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的f2的性狀類型的種類和數量比例是() a.黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠

26、色皺粒=2121 b.黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒=2211 c.黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒=1111 d.黃色圓粒綠色圓粒=11或黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒=1111 教導迷津分解組合法的解題步驟 (1)分解：將所涉及的兩對(或多對)基因或性狀分別開來，一對一對單獨考慮，用基因的分別定律進展討論。(2)組合：將用分別定律討論的結果按肯定方式(相加或相乘)進展組合。 解析由圖知，f1中圓粒皺粒=31、黃色綠色=11，因此可推知親代的基因型為yyrr、yyrr，f1中的一株黃色圓粒植株的基因型為yyrr或yyrr。假如該植株的基因型為yyrr，與綠色皺粒植株雜交，后代的性狀類型和

27、數量比例為黃色圓粒綠色圓粒=11，假如該植株的基因型為yyrr，與綠色皺粒植株雜交，后代的性狀類型和數量比例為黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒=1111。 答案d 易錯點7遺傳規律中的比例關系不能活用 7.如下圖，某種植物的花色(白色、藍色、紫色)由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因(d、d和r、r)掌握。以下說法錯誤的選項是() a.該種植物中能開紫花的植株的基因型有4種 b.植株ddrr與植株ddrr雜交，后代中1/2為藍花植株，1/2為紫花植株 c.植株ddrr與植株ddrr雜交，后代中1/2為藍花植株，1/2為紫花植株 d.植株ddrr自交，后代紫花植株中能穩定遺傳的個體所占的比例是1

28、/6 錯因分析在解答基因的自由組合定律特別比例問題時，許多同學由于沒有讀懂題干，提煉不出有效信息，再加上不能識記和理解自由組合定律的典型數據，導致頻頻出錯。假如已知后代的性狀分別比是9331的某種變式，那么可以得出如下結論：該性狀由兩對獨立遺傳的基因掌握;親本具有兩對等位基因(即aabb);后代中有如下幾種基因型：a_b_(9/16)、a_bb(3/16)、aab_(3/16)、aabb(1/16)。如后代的表現型比例為97，那么為a_b_(a_bbaab_aabb)=9(331)=97，其他狀況以此類推即可。 解析由圖分析可知，白花植株的基因型為ddrr，藍花植株的基因型為d_r_，紫花植株

29、的基因型為d_rr或ddr_;植株ddrr與植株ddrr雜交，后代的基因型及比例為ddrrddrr=11，即1/2為藍花植株、1/2為紫花植株;植株ddrr與植株ddrr雜交，后代的基因型及比例為ddrrddrr=11，即1/2為藍花植株，1/2為紫花植株;植株ddrr自交，后代中d_r_(藍花)(d_rr+ddr_)(紫花)ddrr(白花)=961，故紫花植株占后代的比例為6/16，其中紫花植株中能穩定遺傳的個體所占的比例是2/6，即1/3。 答案d 易錯點8混淆“患病男孩和“男孩患病 8.如圖是人類某一家庭遺傳病甲和遺傳病乙的遺傳系譜圖(設遺傳病甲與a、a這一對等位基因有關，遺傳病乙與另一

30、對等位基因b、b有關，且甲、乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳病)，以下有關說法不正確的選項是() a.乙病為伴性遺傳病 b.7號和10號的致病基因都來自1號 c.5號的基因型肯定是aaxbxb d.3號與4號再生一個兩病皆患男孩的可能性為3/16 教導迷津遺傳概率求解范圍確實定 (1)在全部后代中求概率：不考慮性別歸屬，凡其后代均屬于求解范圍。 (2)只在某一性別中求概率：需要避開另一性別，只看其在所求性別中的概率。 (3)連同性別一起求概率：此種狀況下，性別本身也屬于求解范圍，因此應先將該性別的出生概率(1/2)列入范圍，然后再在該性別中求概率。 解析對于甲病來說，3、4和8號的患病狀況說明

31、甲病為顯性遺傳病，4號患病而8號不患病，說明不是伴性遺傳，所以甲病是常染色體上的顯性遺傳病。依據題意可知乙病是伴性遺傳病。3、4和7號的患病狀況說明乙病為伴x染色體隱性遺傳病。所以3號和4號的基因型為aaxbxb和aaxby，那么其再生一個兩病皆患男孩的可能性為(3/4)(1/4)=3/16。5號患甲病，含有a基因，因為9號不患病，所以5號甲病對應的基因型為aa;對于乙病來說，5號正常而10號患病，所以5號基因型為xbxb，可得出5號的基因型為aaxbxb。10號的患病基因是1號通過5號傳遞而來，但7號的致病基因來自3號。 答案b 9.現有兩個純合果蠅品系：品系a和品系b。兩個品系都是猩紅眼，

32、這是一種與野生型深紅眼明顯不同的表現型。品系a猩紅眼基因與品系b猩紅眼基因位于果蠅的非同源染色體上，這兩個不同基因對眼色素具有類似的效應。 試驗1：品系a雄性與品系b雌性雜交產生的f1中有200個野生型雄蠅和198個野生型雌蠅。 試驗2：品系b雄性與品系a雌性雜交產生的f1中有197個猩紅眼雄蠅和201個野生型雌蠅。 依據以上試驗結果答復以下問題： (1)品系a猩紅眼基因對野生型等位基因為_性，位于_染色體上。 (2)品系b猩紅眼基因對野生型等位基因為_性，位于_染色體上。 (3)讓試驗1的f1互交，預報f2表現型及比例為_ _ _。 (4)讓試驗2的f1互交，預報f2表現型及比例為_ _。

33、教導迷津在分析既有常染色體又有性染色體上的基因掌握的兩對及兩對以上相對性狀的遺傳時，由性染色體上的基因掌握的性狀按伴性遺傳處理，由常染色體上的基因掌握的性狀按分別定律處理，整體上那么按基因的自由組合定律處理。 解析由試驗1可知品系a和品系b兩種猩紅眼基因均為隱性基因，分別設為a、b，相應的野生型基因設為a、b，且品系a應當有a和b基因，品系b應當有a和b基因，同時含a、b基因的為野生型。純合個體互相雜交，常染色體遺傳與伴性遺傳的不同表達在雌隱與雄顯的親本組合上，前者子代全部為顯性，后者子代中雄性表現隱性性狀、雌性表現顯性性狀。據此可知a基因位于x染色體上，b基因位于常染色體上。進而可知試驗1中

34、親本基因型為bbxay和bbxaxa，子代為bbxaxa(野生型雌蠅)、bbxay(野生型雄蠅)，試驗1的f1互交，f2的基因型為3/8b_xax-(野生型雌蠅)、1/8bbxax-(猩紅眼雌蠅)、3/16b_xay(野生型雄蠅)、1/16bbxay(猩紅眼雄蠅)、3/16b_xay(猩紅眼雄蠅)、1/16bbxay(猩紅眼雄蠅)，故表現型及比例為野生型雌蠅猩紅眼雌蠅野生型雄蠅猩紅眼雄蠅=6235。同理可知試驗2中親本基因型為bbxay和bbxaxa，子代為bbxaxa(野生型雌蠅)、bbxay(猩紅眼雄蠅)，試驗2的f1互交，可推知f2的表現型及比例為野生型雌蠅猩紅眼雌蠅野生型雌蠅猩紅眼雄蠅

35、=3535。 答案(1)隱x(2)隱常(3)野生型雌性猩紅眼雌性野生型雄性猩紅眼雄性=6235(4)野生型雌性猩紅眼雌性野生型雄性猩紅眼雄性=3535 易錯點10混淆三種可遺傳變異 10.如圖分別表示不同的變異類型，其中圖中的基因2由基因1變異而來。有關說法正確的選項是() a.圖都表示易位，發生在減數分裂的四分體時期 b.圖中的變異屬于染色體構造變異中的缺失 c.圖中的變異屬于染色體構造變異中的缺失或重復 d.圖中4種變異可以遺傳的是 錯因分析不能正確識別圖中的各種變異類型，尤其是沒有留意到圖和圖的區分是造成此題出錯的主要緣由。 解析圖表示基因重組中的穿插互換，因為其發生在同源染色體之間;圖

36、表示染色體構造變異中的易位，因為其發生在非同源染色體之間;圖表示基因突變中堿基對的缺失;圖表示染色體構造變異中的重復或缺失。圖中4種變異都是可遺傳的變異。 答案c 易錯點11混淆二倍體、單倍體和多倍體概念 11.如圖是細胞中所含染色體示意圖，以下表達不正確的選項是() a.a代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含一條染色體 b.b代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含三條染色體 c.c代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含三條染色體 d.d代表的生物可能是單倍體，其一個染色體組含四條染色體 教導迷津要構成一個染色體組應具備以下兩點：一個染色體組中不含同源染色體，即一個染色體組中的每條染色體在構造、形態、大