1、三人成虎三人成虎 魏王魏王 龐龐 恭恭 皇帝的新裝皇帝的新裝 安徒生安徒生 ( (引子引子) ) 愛新裝愛新裝 ( (開端開端) ) 做新裝做新裝 ( (發展發展) ) 穿新裝穿新裝 ( (高潮高潮) ) 展新裝展新裝 ( (結局結局) ) 揭新裝揭新裝 問題一 騙子為什么用做新裝而不用別的手段騙子為什么用做新裝而不用別的手段 來騙皇帝來騙皇帝? ? 1. 1.愛新裝如癡如狂愛新裝如癡如狂 2. 2.騙局與皇權結合騙局與皇權結合 新裝特性新裝特性: :任何不稱職的或愚蠢的不可救藥的人任何不稱職的或愚蠢的不可救藥的人,都看都看 不見這衣服不見這衣服 “不惜把所有的錢都花掉不惜把所有的錢都花掉”揮

2、霍無度揮霍無度 “既不既不 也不也不 除非除非”愛新裝勝過關心國事愛新裝勝過關心國事 “每一天每一點鐘每一天每一點鐘” “皇帝在更衣室里皇帝在更衣室里”愛美成癖愛美成癖 （大膽的夸張）（大膽的夸張） (天才的想像天才的想像) 皇帝和大臣們昏庸，愚蠢，虛偽皇帝和大臣們昏庸，愚蠢，虛偽, , 自欺欺人自欺欺人. . 問題二 稱職的老大臣、誠實的官員、稱職的老大臣、誠實的官員、 皇帝都去看了騙子織布的情況皇帝都去看了騙子織布的情況, ,你你 發現有什么共同的地方嗎？發現有什么共同的地方嗎？ 心理心理: :怕怕 神態神態: : 裝裝 語言語言: : 贊贊 問題三為什么讓一個小孩揭開皇為什么讓一個小孩揭

3、開皇 帝新裝的奧秘，戳穿游行大典的帝新裝的奧秘，戳穿游行大典的 騙局？騙局？ 天真單純 無私無畏 ( (諷刺諷刺) ) 受 助 傳 行 揭 騙騙 騙子騙子 皇帝皇帝 官員官員 百姓百姓 孩子孩子 小結： ( (昏庸昏庸 虛榮虛榮) ) ( (虛偽虛偽 自私自私 ) ) ( (畏懼皇權畏懼皇權 ) ) ( (狡猾狡猾 貪婪貪婪) )( (天真天真 誠實誠實) ) 同學們，如果你當時也在游同學們，如果你當時也在游 行的現場，你會怎樣呢？生活行的現場，你會怎樣呢？生活 中我們也會遇到虛假與丑惡的中我們也會遇到虛假與丑惡的 事情，我們應該怎樣呢？事情，我們應該怎樣呢？ 思考思考: : 批判假與丑，倡導

4、真與美！批判假與丑，倡導真與美！ 主題：主題： 我們應該保持天真爛漫的童心，無我們應該保持天真爛漫的童心，無 私無畏，敢于說真話。如果每一個人在私無畏，敢于說真話。如果每一個人在 面對生活中的虛假與丑惡時，都多一份面對生活中的虛假與丑惡時，都多一份 勇氣，多一份真誠，那么世界將變的更勇氣，多一份真誠，那么世界將變的更 加美好加美好 ! ! 人生寄語人生寄語： 想像力比知識更重要,因為知 識是有限的,而想像力概括著世界 的一切,推動著進步,并且是知識 進化的源泉。 - - 愛因斯坦愛因斯坦 作家對故事結局的描寫是有限的，但作家對故事結局的描寫是有限的，但 留給讀者的想像和思考的空間是無限的。留給讀者的想像和思考的空間是無限的。 愚蠢的皇帝在游行大典完畢回到宮里后，愚蠢的皇帝在游行大典完畢回到宮里后， 他會怎么辦呢？他會怎么辦呢？ 請展開想像的