1、 助理班主任工作設想 生科院 10生本3班 吳橙麗 201057430469 對我們即將步入大三的“過來之人”來說，班主任助理這一“全職保姆”職務，不僅僅是一種鍛煉，也是一次把我們走在大學里面所經歷、所管理的各種經驗集結于一體，把愛心、自身的各項才能、以及工作理念釋放出來付諸于實踐的一次挑戰和考驗。對于我們來說，一方面會有效提高我們整個學生管理工作的有效性，另一方面會加大我們學生干部自身培養、鍛煉得力度，是實現學生“自我管理、自我教育、自我服務、自我提高”的重要方法。 對12級班級助理的工作，我一直很關注，有強烈的意愿加如此行列。因此我一直都在結合自己所在班級各種經驗

2、認真的思考，包括我們商量怎樣制定相關的班級管理措施，學習我們助班怎樣去引導新生樹立正確的大學觀等等，作為班級助理，要大膽而有創意地建設好班級，管理好班級，充分發揮主人翁精神，在新生中，樹立好榜樣。帶領每一個新生創造百分百良好的開頭！ 所以，以下是我對12級班級助理工作的幾點認識和計劃，希望領導老師能夠給予批評和指導。請領導老師在實踐中考驗我。 第一：前期準備工作 1、認真學習湛江師范學院學生手冊以及助理班主任相關的工作準則，熟悉工作程序，明確責任和義務。 2、 明確本人的特殊地位溝通學院、老師和同學的橋梁紐帶，是我班同學的知心朋友。同時處理好自己既是學生又是班主任助理的關系，積極工作、以身作則

3、。 3、 在開學前，仔細查閱所負責班級每個同學的詳細檔案資料，對他們有基本了解，對于貧困生或特殊情況的同學做好記錄，以便給他們更合適的幫助。準備好迎接新生的工作。 4、熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答。 5、根據我們的經驗，編輯和印制新生大學生活備忘錄和相關指導，在開學后發給新生，以便他們盡快地適應環境。以及印制全班同學的通訊錄，加強班級的聯系。 第二：做好見面第一步 報到的第一天對于新生來說是終身難忘的，我們在接新生時給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，我們要高度重視見好第一面，無論是穿著打扮，還是要讓第一次遠離家人的新生感都要注意給新生留下良好的第一印象，言談舉

4、止， 覺到我們就像親人一樣。這一點特別在細節處注意，要感情投資，準備好兩句話。有家長送的，應該立即起身，熱心的向家長道一聲：“您辛苦了！”(同時積極配合青年志愿者協會或請同事，對遠道而來的家長送水)；對大一新生應該準備這么句話：”祝你擁有一個美好的大學生活”。有必要的時候用幾分鐘時間和家長介紹學校或者我們系的情況，讓家長來的舒心，回得放心。此時，我們應該盡可能的記住和熟悉每個學生。并且填寫相關表格，開始建立個人檔案（包括愛好、特長等等）。 新生入學第一晚即要召集全體新生開第一次主題班會：自我介紹和入學感想。這對我們班主任助理個人和全班同學來說，是彼此正式的第一面，必需重視。我們應該盡量記住每個

5、人的特點，除了新生的自我介紹、告知接下來的入學教育安排和填寫相關表格等常規任務外，還應讓新生了解在他們今后的大學生活中我們輔導員的角色與職責，并對新生明確提出今后的發展方向和要求及對新生有可能在接下來的生活、學習、交往、情緒、以及軍訓等方面可能遇到的共性問題加以提醒。 第三：新生軍訓期間的工作 軍訓是個加強新班級凝聚力的重要階段。要讓他們有一個開心有意義有收獲的軍訓。同時軍訓期間要關心愛護新同學，特別是那些存在困難或身體不好的同學給予更合適的關注。利用課余時間去看他們訓練，增進溝通。同時利用軍訓期間挖掘能力強的同學，為班委選拔做好準備。軍訓晚間適當走訪宿舍，交流一些生活、學習、愛好方面的話題，

6、同時給他們適當提供一點自己的經驗和建議，并默默做好記錄，了解新生的性格和心理健康水平。 第四：做一次“一對一”談心 新生軍訓開始后，對新生進行大學入學心理的輔導，建立新生的心理檔案，有必要時，請相關老師指導工作，總結新生的心理問題，有效快捷地解決新生的心理障礙。談心是我們助理與新生溝通的重要方式，面對面的交流更容易了解和把握新生的思想狀況，還能讓學生得到最直接的教育和幫助。同時要求每個新生每個星期寫一次總結心理感受，深入的了解他們的家庭、個人心理想法，以及在學校生活狀況，是對挖掘個人才能、以及以后的助學金的評定工作帶來一定的基礎。同時，對他們個人的才能進行摸底，可以為以后構建班委的工作奠定基礎

7、。 談話的結果應該要讓我們掌握每一個同學的近期思想狀況，及時的幫他們接到疑問，讓他們的許多困惑和問題得到及時指點。除此之外，也要讓每個同學感受到班主任助理的關愛，個人談話還能傳達給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關愛的，因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內向、孤立的同學更應該值得重點關注。 第五：班委建設 1、軍訓回來的第一次班會中，我將抓好班委的工作建設，本著“公平、公正、公開”的原則，讓大家民主選舉，選好班團干部，營造積極向上的氛圍，團結共進的班集體，為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。 2、班委會決定以后，組織了第一次班干部會議，通過交談，對他

8、們進一步了解，并激發他們對班級工作的熱情。明確班委分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。定期召開班委例會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法。另外，鼓勵沒有當班干的同學，積極去參加學院里的干部招聘，提高實踐能力和群眾基礎，但要有目的地去參加，切不可盲目地去闖。 3、積極與班委交流溝通，進行鍛煉培訓。確立集體目標，提升集體榮譽感，凝聚全班。 第六：開展一次學習經驗交流會，樹立大學目標（經驗交流，樹立目標） 在新生軍訓結束，班委落實后，應該組織一次學習經驗交流會，同時并邀請學生會的干部為大家講解大學的學分要求，綜合測評的計算方法和要求，鼓勵大家努力為自己的學業奮斗，努力爭

9、取學校獎學金或國家獎學金。另外，我們應該給新生提出我們在大學四年里要特別注意的事情，為大家指明前進的道路： (1)介紹大學期間所學課程、進度安排和考試形式，讓大家消除對大學的考試的恐慌心理，給大家信心； (2)告訴大家國家的英語四六級、計算機考級是何時舉行的，普通話水平測試等級考試鼓勵大家不斷學習，并為大家介紹好的學習用書，適當時，可以傳授自己在考試中的經驗和教訓，讓大家爭取提前通過四級考試和盡早考計算機考級； (3)鼓勵新生積極響應學校學院的號召，積極參加師范生綜合技能大賽，提高自身素質和專業技能。對于“挑戰杯”，我鼓勵新生積極參與。盡管第一次參加，得到認可的機會是微乎其微的，但是在準備工作

10、的過程中，在與指導老師接觸的過程中，我們會發現自己在那方面欠缺的，我們應該在哪反方面加強訓練的強度，為下一次參加比賽積累了很多有用的經驗，讓自己的思想更成熟，考慮問 題更周到。 （4）制定讀書計劃。入學伊始就樹立一個明確的學習目標十分重要，不能再像高中那樣等、靠、要了，要做到主動向老師請教。尤其是那些日后想在專業上有所建樹的同學，可主動找老師對所學專業進行全面的了解，并請老師開出專業方面的參考書目，制訂自己的讀書計劃。 （5）在這次交流會之后，讓每一位同學寫了一份“大學職業規劃”，針對每個人的計劃，做出相應的指導，我覺得這樣對學生走好大學第一步很重要。有了目標，才會有方向。 第七：構建溝通的平

11、臺，做好長期的輔導（真誠溝通，輔導長期） 1、對大一新生來說，離開家庭第一次來到大學過集體生活，更渴望得到歸屬感，渴望得到關心和關注。大學里的第一個生日因為其特殊的紀念意義，也往往為新生們所重視。我們可以這樣做：對于過18周歲的新生，班級為他們集體舉行一個紀念成人的儀式；分上下學期，為新生過集體生日，開生日晚會；為新生過生日，既滿足了他們歸屬和愛的需要，也增進班級的凝聚力，讓學生學會了互相關心和團結友愛。遇到學生的生日趕上特定的大型集體活動，如果巧妙地安排，往往能獲得意想不到的效果。 2、平時多些時間走訪宿舍，隨時了解他們的學習生活工作等方面的，對于他們所出現的問題，給予及時的幫助和建議，幫助他們快速適應大學生活，開展一個充實快樂的大學！ 第八：自我的期望 這項工作對于我們學生來講是自我管理能力的提高，是自身素質的提高，也是實現“自我管理，錘煉成才”的實踐途徑。以上我制定的各項計劃，都是根據我個人所經歷的，所管理的各項經驗的一個總結，都離不開老師領導和師兄師姐曾今對我的支持和教導。 我想，若我有幸能夠當選為班主任助理，我