1、2013年教師培訓工作計劃為全面貫徹教育規劃綱要和省、市教育工作會議精神，深入落實全縣教育工作會議要求，建設高素質、專業化、創新型教師隊伍，現就2013年中小學教師培訓工作制定如下計劃。一、總體要求貫徹落實教育規劃綱要，以教師專業標準為依據，圍繞教育改革發展的中心任務，緊扣培養造就高素質專業化創新型教師隊伍的戰略目標，以提高教師師德素養和業務水平為核心，以提升培訓質量為主線，扎實開展中小學教師培訓，全面提高教師素質，為東海教育內涵發展、特色發展提供有力的人才保障。二、工作重點在繼續做好已有培訓項目的基礎上，深入學習教師專業標準，充分發揮教師專業標準引領和導向作用，強化校本研修的組織和規范性，創

2、新和改革教師培訓方式方法，突出全員培訓，著重骨干培訓，著力名優人才培養，不斷提高中小學教師培訓工作質量。1.凝心聚力做好全員培訓深入學習和貫徹教師專業標準，繼續組織好送教下鄉、基本功訓練、研討交流等活動，加強校本教研工作指導，提升教師專業水平。繼續開展全員經典閱讀讀書活動，開展形式多樣的活動，提高教師文化修養。組織新任教師崗前培訓，幫助新教師盡快適應教育教學工作。扎實開展在職教師崗位培訓，幫助教師學習新知識，更新教育理念，掌握新技能，提高教育教學實際能力，力爭實現所有教師每年參加一次縣級及以上培訓。加強農村薄弱學科教師培訓，重視幼兒教師培訓。加強教師信息技術能力培訓，促進信息技術與學科教學有效

3、整合，提高教師在教育教學中有效應用現代教育技術的能力和水平。2.突出重點抓好師德師風建設組織教師學習貫徹中小學教師職業道德規范，學習教師法、教師資格條例等相關法律法規。創新師德教育方式方法，以教師禮儀提升年主題教育實踐活動為載體，扎實開展系列教育活動，提升教師內涵修養，樹立教師良好形象。學校要嚴格按照東海縣中小學教師師德師風考核暫行辦法和關于進一步加強全縣中小學教師師德師風考核工作的補充通知文件要求，嚴格按照考核評價程序和要求序時推進、做好教師師德考核評價工作。3.創設項目做好骨干教師培訓不斷創新形式增設培訓項目，繼續做好教師發展基地北師大培訓班、華師大培訓班、專家教學指導、名師送培、專家講座

4、等項目，對全縣骨干教師進行教育理論、教育科研、學科素養提升方面的專題培訓，幫助骨干教師總結教育教學經驗，探索教育教學規律，進一步提升教育教學能力、教研能力、培訓和指導青年教師的能力，引導他們在推進素質教育和教師全員培訓中發揮引領示范作用。加強班主任培訓，確保所有班主任完成五年周期不少于30學時的專題培訓。4.搭建平臺抓好優秀人才培養扎實推進晶都名師培養工程和市333高層次人才培養工程各層次培養對象的培訓工作，通過經典研讀、教學展示、課題研究、集中培訓、論文寫作、青藍工程等形式，搭建成長成才平臺，提升優秀人才教科研實力，發揮優秀引領示范作用。不斷健全管理和考核機制，不斷提升名師成長、學科建設、團

5、隊培育等方面的管理水平。5.強化考核抓好教師學歷提升培訓按照省有關中小學教師學歷要求，逐校分解目標任務，努力提升教師隊伍學歷水平，鼓勵支持中小學教師通過在職學習、遠程教育、自學考試等多種學習途徑提高學歷水平，特別是對專科學歷以下小學教師進行學歷提高教育。學歷提升目標任務納入學校年度考核范圍。三、工作要求各校要從推進素質教育，促進教育公平，提高教育質量，促進東海教育內涵發展，打造特色、形成亮點的高度出發，切實把教師培訓作為加強教師隊伍建設的重要抓手，扎實開展教師培訓各項工作。1.加強培訓制度的建設和完善按照上級要求逐步完善五年一個周期的教師培訓制度。規范教師培訓證書制度。逐步建立健全全縣中小學教

6、師培訓檔案，實現“一人一檔”管理，并及時做培訓數據庫的更新維護工作，實現教師隊伍培訓管理的規范化、信息化、制度化。逐步將教師完成培訓學時和培訓考核情況作為教師資格再注冊、教師考核、職務聘任的必備條件和重要依據。切實落實省政府關于進一步加強師資隊伍建設的意見中關于“農村中小學按照學校年度公用經費預算總額的5%、其它各級各類學校按照不低于核定工資總額的1.5%安排教師培訓經費。”的規定，提前預算、足額安排、專款專用，為教師培訓提供穩定可靠的經費保障。2.加強培訓工作的組織與領導所有縣級培訓由教育行政部門實行扎口管理，統一規劃和實施。承辦縣教育局委托培訓任務的各機關科室和培訓機構，要嚴格按照培訓方案

7、的規定內容組織實施，保證培訓任務順利完成。各單位要高度重視教師培訓工作，做到認識到位、政策到位、管理到位。要及時明確和調整單位師資建設負責人和具體工作人員，要認真制訂教師培訓工作實施計劃，按照要求預算和落實培訓經費，加強培訓工作的組織協調與管理，確保教師培訓各項工作落到實處。各單位要按照國家和省、市、縣的有關規定，有計劃地合理安排教師參加培訓，為教師學習進修提供支持和幫助，并嚴格執行教師培訓學時登記和驗證制度。3.加強教師培訓的基礎建設加強縣級教師培訓實體基地建設。進一步加強中國教育學會東海教師發展基地建設，堅持引進高層次培訓資源開展骨干教師的本土化高端培訓，并選送優秀教師到北師大、華師大等地

8、進行封閉研修培訓。深入推進縣教師進修學校與相關機構資源整合，全力推進東海縣教師發展中心建設，加強中心基礎服務能力建設，在集中培訓、遠程培訓和校本研修的組織協調、服務支持等方面發揮重要作用。力爭在2013年建成符合省示范標準的東海教師發展中心，通過省第二批“示范性縣級教師發展中心”驗收，并爭取在蘇北率先通過國家級示范性教師發展中心建設驗收。4.加強培訓者和管理者培訓按照專兼結合的原則，進一步完善縣級教師培訓講師庫和教師培訓資源庫建設，建設一支素質優良、結構合理的教師培訓者隊伍，為教師培訓提供有效保障。加強學校管理干部專題培訓，提升教育行政人員的管理素養和水平。加強對培訓者和管理者、組織者的考核管理，加強對培訓項目的過程指導、監控和績效考核，對在培訓工作中取得優異成績的單位和個人予以表彰獎勵，并作為推薦省市級表彰的主要依據之一。 5.加強校本研修的組織與管理各學校要以教師專業標準為依據，統籌部署每年