1、2021年下學期初中文科組工作總結(jié) 2021年下學期初中文科組工作總結(jié) 撰寫人：_ 日 期：_ 2021年下學期初中文科組工作總結(jié) 一學期在緊張繁忙中馬上結(jié)束，本期本組教師在困難大、壓力重的情況下，任勞任怨，齊心協(xié)力，一絲不茍地抓教學工作，并仔細參加教研活動，圓滿完成了本期的各項任務。現(xiàn)將本期本組的教研工作情況舉行如下總結(jié)： 一、仔細學習理論，更新了教育觀念。 重點學習了新課程改革方面的理論，如：新課程理念、新的教學觀、教師角色的轉(zhuǎn)變、學習方式的轉(zhuǎn)變等，仔細學習杜郎口中學課堂教學改革模式，并將所學所感與自身的課堂教學想結(jié)合，不斷改進教學辦法。在學習中，我們還依據(jù)各人的經(jīng)驗和理解，共同討論了今后

2、教學方面的問題，探究新的教學方式辦法，積極撰寫心得體味。 二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課及評課活動，開展專題研討。 仔細積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進教師_教學水平的提高。扎實開展如專題研討、公開課等多項活動。其中公開課是大家相互取長補短的很好途徑。每次活動，我們都仔細抓好以下環(huán)節(jié)：備課，_聽課，評課、診斷、撰寫評課稿。 三、加強了常規(guī)的日常檢查，注重了常規(guī)的降實。 為了使教學、教研工作規(guī)范化，制度化，科學化，條理化，每次教研活動實行嚴格考勤，每個月的常規(guī)檢查，都狠抓降實，仔細細致，發(fā)覺問題及時整改，嚴格執(zhí)行教務處下發(fā)的教學常規(guī)檢查制度。通過聽課、抽查教案、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)降實情況。 四、利用

3、網(wǎng)絡，加強教師之間的交流。 本學期一開始就建立教研組博客，將每次活動記錄，教學設計，評課稿等一一上傳，一方面有利于資料的收集和整理，另一方面，也便于組內(nèi)教師通過博客實現(xiàn)更好的交流與學習。 五、教研工作中存在的問題 1、教學之間的相互交流少，相互取長補短做得不夠。為了彌補這一問題，要求老師在平時和教研常規(guī)時光多切磋，并且要積極制造條件去向高水平教師學習。 2、新的教育理念難以貫徹，傳統(tǒng)的經(jīng)驗教學根深蒂固。教學中存在的主要問題是：重知識性教學，忽視能力培養(yǎng);課堂單邊活動，老師講的太多，缺乏互動，課堂氣氛沉悶，學生積極性主動性調(diào)動不起來;習題的設制缺乏針對性，不注重知識的遷移等等。 3、研究精神欠缺。備課缺乏思路;對教材結(jié)構(gòu)不舉行必要的調(diào)整;照本宣科;不重視挖掘教材的內(nèi)涵，不注意文科教學的思想性。 六、今后教研工作中需要采取的措施 1、積極加強交流與合作，教研活動扎實有效地開展，讓每位老師在教研中有所提高，互相取長補短，共同進步。 2、進一步加大課改力度，積極學習“杜郎口”課堂教學模式，不斷探究交流，形成適合我們文科教學實際的課堂教學模式。 _、_老師們加強學習，不斷轉(zhuǎn)變教育教學觀念，培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神。 4、加大教學常規(guī)治理力度，向課堂教學要質(zhì)量。 總之，“學無止境、教無止境、研無止境”，唯有在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才干在課程改