1、1 目的1.1 為加強公司成本管理，控制運費開支。將公司所有運費分解到各使用部門。特制定本管理辦法。2 范圍2.1 適用于公司各事業部、各綜合職能部門。3 職責3.1 各事業部、公司綜合部門為運費使用部門，負責本部門運費的管控；3.2 人力資源部為運費的監督部門，負責對公司運費的全面監督、審核。3.3 各事業部、公司綜合部門使用的陸運快遞、航空快遞、外叫貨物運輸服務公司，由人力資源部會同各事業部物控部門對快遞、航空、運輸服務公司進行協商、洽談，議定貨運價格及服務事項。簽署合作合同，申報公司董事批準執行。4 運費管理辦法4.1 定義4.1.1 運費：外叫車輛費用、快遞費用、航空費用、公司車輛商務

2、用車費用、公司車輛送貨費用。4.1.2 外叫車輛：非公司自有車輛。需付費的所有運輸工具。4.1.3 快遞費用：服務公司通過陸路將公司物品運輸外出所產生的費用。包括：快速貨運及普通貨運。4.1.4 航空費用：服務公司通過航空將公司物品運輸外出所產生的費用。泛指運價費用較高的運輸費用。4.1.5 公司車輛：公司自購車輛，由公司自行支付各項費用的車輛。公司車輛分兩類，一類為公務用車，泛指一般乘人公務使用；一類為貨運用車，泛指一般運輸貨品使用。4.2 運費價格4.2.1 外叫車輛費用、快遞費用、航空費用由人資部與承接雙方協商，報董事批準確定。4.2.2 公司貨運車輛價格確定，由人力資源部根據“外叫車輛

3、價格”同比下浮10%執行。詳見附件一“奧捷公司內部車輛-貨車運費表”。4.2.3 公司公務用車價格確定，由人資部根據車輛行駛狀況確定。定價原則：.昆山市區按每趟計算。每趟30元，等候時間60分鐘以內。超過60分鐘，視公司用車狀況重新派車或繼續等候。等候時間每60分鐘15元。.其它地方按行車公里數計算。每公里1.50元。（不含路橋費，路橋費按實際產生費用計算）。等候時間以到達目的地計費，每60分鐘15元。. 外出車輛直接產生費用由各使用車輛部門開支，（如：路橋費、停車費、司機住宿費等）非直接費用由公司綜合分攤。. 各用車公里數以車輛外出公司大門保安登記為準。4.3 費用管控4.3.1 航空快遞費

4、用由各事業部部長或分管副總管控；4.3.2 陸路快遞費用由各部經理以上管理人員管控；4.3.3 外叫車輛、公司車輛由各部經（副）理以上管理人員或各部部長授權人管控；4.3.4 公司報支所有運費必須經人資部會審、管控。未經審核，一律不予報支。4.3.5 本管理辦法自2011年11月1日起執行。5 表單5.1 奧捷公司內部車輛-貨車運費表6 相關文件：無會 簽（發行） 部 門事業一部 : 倉庫課 :事業二部 :人力資源部 :事業三部 :品保部 :設備課 :財務部 :采購部 :研發部 :營銷部 :批準： 審核： 編制： 下面是贈送的工作總結！不需要的朋友可以編輯刪除 謝謝！上半年中學語文教研工作個人

5、總結根據xx市教育教學研究培訓中心的工作要求，結合本學科的實際情況，本人盡職工作，使得中學語文教研工作順利展開并取得較好的成果。現在小結如下：一、主要工作（一）積極參與備考，努力開展中考、高考備考工作中考、高考的備考工作是本學期語文教研工作的重中之重，新年伊始本人便開始制作關于備考的文件，并2次帶領初三、高三教師到xx參加省級中考高考備考活動，我市xx中學吳xx老師還在高考備考會上做有關作文寫作的經驗介紹；回到市里，本人還親自請來省研培院的劉xx教研員和xx中學的王xx老師做有關中考高考的備考指導，讓一線的老師有了明確的備考方向。每一次活動本人都制作簡報通報，中考備考現場有113位教師參加，高

6、考有101人參加。（二）關注教研博客，及時組織教師參加在線研討網絡教研已成為教研的常態，本人一直關注xx省教育研究培訓院和xx省中學語文博客，每天都有兩次登錄博客的痕跡，及時了解最新教研動態，開展相關工作和在線研討，5月8日組織全市中學語文教師，參加xx省中學語文教研網組織的主題為記敘文寫作指導的有效策略的在線研討，參與人數135人，評論條數844條。有簡報通報和研討得失的小結。（三）關注課題研究進展，及時向省研培院匯報進展情況我市思源和第二思源實驗學校語文組承接課內拓展閱讀課型構建與實施省級課題研究，本人主動承擔課題研究的信息員，負責傳遞省里的信息并督促兩所學校及時開展各項研究工作，制作簡報

7、，收集材料。組織相關教師到xx和xx學習課題研究方法，多次到兩所思源學校聽課題研究匯報課，深入了解課題研究的進展情況。因為工作進展順利，研究課型特別，第二思源實驗學校課題研究小組還被省研培院課題研究組長劉xx老師推向全省做經驗介紹。參與成員（四）積極組織學生參加漢字聽寫大會，為xx贏得好成績接到xx省教育廳關于開展第三屆中國漢字聽寫大會xx選拔賽活動的通知，我們便著手舉辦市級大賽，于4月25日在市一小舉辦市級選手選拔賽，共有13所中學78人參加。在研訓中心舉辦省級選手選撥賽，最后確定6位選手參加省級大賽。省級大賽的第一輪是淘汰賽，我們以全省第六名的成績順利晉級，在第二輪的對抗賽中，我們的隊員全

8、員擊敗對手，全部晉級40強，最后有兩位選手挺進全省20名。此次活動我們止步于全省前20名，但是我們的成績是突出的，我們的選手是優秀的。（五）積極組織教師參加xx省語言辦開展的問卷調研工作根據xx省教育廳關于xx省民族地區中小學教師普通話使用情況調研方案的文件精神，我市共有54所學校457人被抽中參加調研工作，為了配合省調研組在我市的調研，我們于6月27日在鐵路中學開展現場問卷調查工作，共有53所學校418人參加調研。我們的組織工作得到了省語言辦領導的肯定。（六）積極參加常規檢查工作，認真梳理存在問題本次常規檢查是覆蓋最大的一次檢查，本人擔任小組組長，負責檢查的學校有28所學校，人手少任務重，但

9、是我們每一次都會很有條理完成檢查工作，每一次檢查結束我們都會認真梳理檢查過程中存在的問題，并一一記錄向校方反饋。（七）為提高備考效率，積極開展送教下鄉活動為縮小城鄉教育差別，我們針對備考過程顯得比較薄弱的學校開展送教下鄉活動，5月22日我們邀請第二中學的趙xx老師到xx中學上了一節中考作文復習課，針對近幾年的作文走勢進行分析，指導學生寫作，起到很好示范作用。（八）服從領導安排，努力完成上級交辦的各項任務1、四次下到東河中心校指導國家基礎教育質量監測工作，順利完成所有的監測任務。2、積極備課，在鄉鎮教研員培訓過程中，本人主講的網絡教研和如何曬課獲得許多教研員的好評，此次講課也大大提升了自己的理論水平。二、存在的問題和今后的努力方向（一）存在問題1、備考工作表面上活動展開得風風火火，但是實際上高一高二和初一初二的老師參加的不多，沒有達到預期的目的。2、要想使城鄉教育均衡發展單單靠送教下鄉的途徑是不可能解決實際的問題，鄉鎮中學的備考工作有待加強。3、網絡教研未見常態化，最大的問題在于教師沒有接納，在于我們的資源不足于吸引教師，問題在于我們的不改變。（二）努力方向1、積極參加各種培訓，努力提高自身