1、部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元一課一練16.宇宙的另一邊學(xué)校 :姓名： 班級(jí)： 一填空題。1根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)字詞。我心里一直藏著一個(gè) m m（）：在宇宙的另一邊也有一 dng（ ）樓嗎？也有一個(gè)我嗎？我 chng di n （t ）上樓的時(shí)候，另一個(gè)我正在下樓嗎？我上學(xué)的時(shí)候，另一個(gè)我正放學(xué)嗎？我的sx（ ）yu（）飄 yu（）遠(yuǎn)，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，去尋找另一邊的那個(gè)“我”。2寫(xiě)出句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。（1）我有點(diǎn)兒高興，又有些失望。（）（2）你只需輕輕一跳或者輕輕一爬，就像平時(shí)上你的小床那么容易。 （）（3）我穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一 邊的那個(gè)“我”。（）3按查字

2、典的要求填空。（1）“棟”用部首查字法先查 ，再查 畫(huà)，第七畫(huà)是；用音序查字法先查 ，再查 ，可以組詞： （2）“乘”用部首查字法先查 ，再查 畫(huà)，第三畫(huà)是；用音序查字法先查 ，再查 ，可以組詞： 4讀課文，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男稳菰~或動(dòng)詞。（）的星空（）的地方（）流淌（ ）雪仗（）的目光（）的事情（）宇宙（ ）雪人5照樣子仿寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）白茫茫（ABB） （2）氣喘吁吁（ ABCC） 6品析句子，完成練習(xí)。（1）星光灑進(jìn)我的眼睛，在我的身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密： 在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方， 宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。 那里有座一樣的城市， 有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣

3、的孩子。我也會(huì)想象宇宙另一邊的樣子：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，河 是從 處往 處流的，大樹(shù)是頭朝 生長(zhǎng)的，那里有個(gè)一樣的學(xué)校，學(xué)校有間一樣的 ，。_（2）當(dāng)我從書(shū)包里拿出作業(yè)本的時(shí)候，他是不是正把作業(yè)本放回書(shū)包？ 當(dāng)我氣喘吁吁爬樓梯的時(shí)候，他是不是正下樓去？“我”產(chǎn)生這樣的想象，覺(jué)得“他”跟“我”的動(dòng)作正好相 ，因?yàn)椤拔摇闭J(rèn)為在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊是這一邊的 ，這體現(xiàn)了“我”的天真爛漫和豐富的想象。我也能發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)自己和宇宙另一邊的“我”。當(dāng)我早上穿衣起床的時(shí)候，他是不是正 ？當(dāng)我背著書(shū)包上學(xué)的時(shí)候，他是不是正 ？_二、信息匹配。7選詞填空。浩瀚 浩渺（1）我趴在窗臺(tái)上，看

4、著（ ）的星空。氣喘吁吁 大汗淋漓（2）當(dāng)我（ ）爬樓梯的時(shí)候，他是不是正在下樓去。思緒 思考（3）正當(dāng)我的（ ）在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了語(yǔ)文老師的聲音。拜見(jiàn) 拜訪（4）我要飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去（ ）宇宙另一邊的那個(gè)“我”。8給下列加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?（填序號(hào)）A美好的事物，好事B得意C令人滿意的， 好D美麗，好看（1）君子成人之美。（）（2）小葉和小美留著長(zhǎng)頭發(fā)，她倆美 得不行。（ ）（3）這里的風(fēng)景多美啊！（）（4）這件商品物美價(jià)廉。（）9選擇合適的詞語(yǔ)填空。危險(xiǎn) 危急 危重（1）正在十分（ ）的關(guān)頭，我們的增援部隊(duì)趕到了。（2）他常常冒著生命（ ），深入作戰(zhàn)前線采

5、訪。（3）醫(yī)務(wù)人員正在全力搶救一位（ ）病人。發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 發(fā)生（1）牛頓（ ）了地球引力。（2）2008年5月12日，四川汶川（ ）了大地震。（ 3）美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生（ ）了電燈。三、語(yǔ)言表達(dá)。10按要求改寫(xiě)句子。（1）星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌。 （改為擬人句）（2）宇宙另一邊的房子里有個(gè)一樣的孩子。 （改為比喻句）（3）正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了語(yǔ)文老師 的聲音。（用加點(diǎn)詞造句）（4）語(yǔ)文老師問(wèn)：“你在想什么呢？（改為轉(zhuǎn)述句）（5）讀了這篇課文，讓我很受啟發(fā)。 （修改病句）（6）趙宇的眼里閃著激動(dòng)的淚花。 （縮句）四、現(xiàn)代文閱讀。正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭

6、時(shí)， 突然，耳邊響起了語(yǔ)文老師的聲音：“你在想什么呢？”我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另 一邊，如果想寫(xiě)一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子，慢慢地 讓自己也變成風(fēng)，在空中飛啊飛，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。是啊，關(guān)于宇宙的另一邊， 我們都想知道更多。 到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上， 看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙 另一邊的那個(gè)“我”。11“我”為什么有些尷尬？12文中畫(huà)線句中省略號(hào)的用法是（）A 表示想象內(nèi)容的省略B表示說(shuō)話的中斷C表示重復(fù)的詞語(yǔ)的省略D表示引文的

7、省略13當(dāng)我耳邊響起語(yǔ)文老師的聲音時(shí)，我在想些什么呢？ 14發(fā)揮你的想象力寫(xiě)一寫(xiě)，在宇宙的另一邊，還會(huì)有什么秘密？五、書(shū)面表達(dá)。15作文。在閑暇時(shí)刻，你都在想些什么呢？我們想象的空間是多么無(wú)窮無(wú)盡啊！ 請(qǐng)發(fā)揮你的想象力，編寫(xiě)一個(gè)有趣的小故事。試卷第 4頁(yè)，總 4 頁(yè)本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考參考答案1秘密棟乘電梯思緒越越2希望困難辭別3木5 豎勾 Dd ng一棟 棟梁 丿 9 豎 Cch ng乘法相乘4浩瀚很遠(yuǎn)汩汩打我們有趣 拜訪 堆5綠油油白花花 黑乎乎 白發(fā)蒼蒼 金光閃閃 生機(jī)勃勃6低高 下 教室 教室里有個(gè)一樣的孩子 反 倒影 脫衣上床收拾書(shū)包回家7浩瀚氣喘吁吁

8、思緒 拜訪8 A B D C9危急危險(xiǎn) 危重 發(fā)現(xiàn) 發(fā)生 發(fā)明宇宙另一邊的房子里有個(gè)像猴子一樣頑語(yǔ)文老師問(wèn)我在想什么呢？ 讀10星光灑進(jìn)我的眼睛， 在我身體里歡快流淌。皮的孩子。 行人隨意在車(chē)流中穿梭是很危險(xiǎn)的。了這篇課文，我很受啟發(fā)。眼里閃著淚花。11“我”在想象的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)了“我”，打斷了“我”。12A13在宇宙的另一邊，如果想寫(xiě)一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子，慢慢地讓自己也變成風(fēng)，在空中飛啊飛，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高14當(dāng)我考 60 分時(shí)，他是不是考 90 分呢？15有一天 .我無(wú)聊 ,就蹲在地上看小螞蟻 .小螞蟻爬啊爬 ,爬啊爬 .爬到一粒米面前 .可是米太 重了.無(wú)論它怎么推 ,拉都不行 .怎么辦呢 ?我剛想幫忙把米粒放到螞蟻洞口去,就看到它離開(kāi)了.怎么了?放棄了 ?我有些失望 ,原來(lái)螞蟻