1、2017年幼兒園秋季保教工作計劃【第1篇】2017年幼兒園秋季保教工作計劃【指導思想】以3 6歲兒童學習與發展指南為指導思想，緊緊圍繞我園2015學年整體工作思路和計劃，本學期保教工作將繼續圍繞“尚書、 尚善、尚德”的文化價值觀，切實開展有文化的教育，以促進幼兒各 方面協調發展。本學期保教目標：1、加強師德建設，提高教師的專業水平。2、繼續規范一日保教活動，靈活開展幼兒分組教學。3、突出教育特色，全面開展課程研究。在深入開展幼兒園常規 課程的基礎上，繼續開展“尚書”誦讀教育、 “尚德”養成教育、陽 光健康“藝體教育”以及“蒙氏教育”等特色教育課程。【具體工作措施】一、加強教師隊伍建設，全面提高

2、教師素質1、加強師德建設。繼續堅持專家名園互動引領，樹立向師德高 尚教師學習的良好風尚。2、加強教師專業培訓。重點培養年輕教師，為每教師搭建專業 成長平臺，通過各級培訓、外出參觀以及參加專業評比等活動，促進 教師的專業成長。二、規范一日保教活動，加強教育教學管理。1、 每位教師要嚴格按計劃和要求組織幼兒一日活動，同時注重 幼兒的個性及整體協調發展。上午涉及五大領域、早期閱讀與識字等 課程，下午活動安排：周一為集體閱讀、周二、周四為“一班一品” 班級藝術特色活動、周三為“習慣養成、品質培養”主題活動，周五為各班級隨機教育活動時間。另外每天下午第一節活動結束后， 各班 組織幼兒到戶外開展本班特色體

3、育活動。2、加強教育教學的常規管理。每天每周按計劃落實保教常規管 理，并進行抽查（包括推門課），包班領導聽課50節。3、實施陽光體育特色教育活動，深入開展各種球類運動，挖掘 本土游戲，以球為介推進我園幼兒陽光體育運動。繼續實施食育教育， 大班每兩周一節食欲課程，其他班級每周一節，。4、深入開展教科研活動。每月第四周的周五開展全園“詠誦日” 活動；第三周的周五開展“故事媽媽進課堂”；各班同時開展集體閱 讀和自主閱讀、“圖書漂移”、“好書推薦”、“小桔燈書社”等讀書活 動，充分調動家長資源，提升我園特色活動的品質。三、密切家園聯系，形成教育合力。1、搭建家園交流的平臺，通過“幼兒園網站”、“班級博

4、客”樂 寶貝，飛信等形式讓家長了解我園教育教學工作動態，及時向家長反 饋幼兒在園活動情況與活動內容。2、新生入園前召開全園新生家長會；開學初各班召開家長會， 向家長介紹我園辦園理念、具體工作安排等，并及時了解家長對幼兒園教育教學的意見和建議。3、通過家長開放日、親子系列活動等進一步促進家園共育， 提 高家長教育能力。本學期將開展面向家長的公開課、 “迎新年”等主 題系列活動。4、繼續開展親子閱讀活動。本學期將開展“親自詠誦日”、“故事小書蟲”、“最喜歡的故事媽媽”評選、以及“曬曬我的親子照”、“親子閱讀視頻分享”等活動。5、繼續為家長提供早送晚接服務，同時繼續執行園長、班主任 接待日制度，時間

5、為每月最后一周周五晚。繼續執行早送晚接崗制度。五、注重衛生保健，確保安全環境。1、學期初，做好新生幼兒的體檢、春季幼兒傳染病的預防及計 劃免疫等工作，嚴防疾病的傳入。醫務室為幼兒建立完整的健康卡，并做好預防登記工作。2、嚴格執行衛生消毒保健制度，堅持日常保健制度的檢查工作， 幼兒的毛巾、杯子、盤子等日用品要進行嚴格的清洗和消毒。保持園 內整潔，室內經常通風，把好晨檢關，本學期向家長宣傳衛生保健， 科學育兒知識一次，對保育員集中培訓一次。3、認真履行幼兒的接送制度，家長必須憑接送卡一個一個入園， 方能接走孩子，交接班要清楚，保證幼兒的人身安全，努力做到安全 無事故。4、嚴格執行教師中午交接班制度

6、，使每位教師對當天來園人數 和體弱、生病幼兒做到心中有數，以便更細致地做好保教工作。【各月工作安排】九月份：1、接待幼兒入園，強化幼兒一日常規，培養幼兒良好的生活衛 生習慣、學習習慣。對幼兒進行體檢。2、豐富、創設班級環境，加強對幼兒的安全教育，月底進行安 全演練。“小桔燈”文學社正式啟動開課。3、各組長制定教學計劃、班主任制定班級工作計劃、英語教師 制定英語計劃，9月20日上交。4、開展主題研討活動：新學期幼兒的常規培養。5、召開新學期家長會。各班幼兒練習器械操，月底檢查。6、進行教師的二級培訓：幼兒區域活動的指導。十月份：1、秋季采摘活動。2、開展主題研討活動：如何提高保教技能。3、常規聽

7、課。十一月份：1、面向中小班家長進行育兒知識培訓。2、開展主題研討活動：怎樣做好幼兒公開活動。3、開展面向家長的教師公開課評比活動。4、征集、整理讀書活動視頻資料。十二月份：1、各班幼兒特色活動展示及研討活動。2、現代化教育技術培訓。3、評選“小書蟲”、“我最喜歡的故事媽媽”4、“慶新年”主題系列活動一月份：1、教師專業技能考核（故事）。2、開展主題研討活動：如何撰寫幼兒評語。3、做好期末工作檢查總結，教職工各項考核工作。交班級工作 總結。4、做好各項資料歸檔。（填寫幼兒成長紀念冊、整理幼兒成長 檔案、教師個人檔案等）【第2篇】2017年幼兒園秋季保教工作計劃堅持以指南和綱要為指導，認真學習鎮

8、教委辦對幼兒 教育工作的意見，結合本園實際，盡力讓最新的理念與精神落實到我 園的保教管理和保教第一線中，以切實提高教學實效為目標，加強教 科研過程管理，深化課題研究，提高幼兒早期閱讀，構建園本課程， 切實提高本園的保教質量，促使幼兒的全面發展。使幼兒在園能得到 快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發新的活力， 較好地促進 兒童富有個性的發展。一、規范管理，促進教學質量的提高1. 注重一日生活中良好行為習慣的培養。對照幼兒一日常規要 求強化訓練，在常規訓練中培養幼兒良好的生活習慣、學習習慣、文 明禮貌行為、規劃意識、交往能力及社會性行為等，把幼兒良好習慣 養成真正落到實處。2. 確保戶外活動時

9、間。嚴格執行一日生活作息制度，開展豐富 多彩、形式多樣的戶外活動，確保戶外體育活動時間 2小時以上。3. 注重環境的教育功能。及時了解幼兒所需進行適當調整，并 體現師幼合作內容。室內布置集趣味性和教育性于一體。 要注意內容 的新穎性和思想性、幼兒的參與性和創造性、整體的協調性和有效性， 并做到及時更新、定期更換。4. 開展豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。搭建幼兒展示 自我的舞臺，本著全員參與的原則，讓每一個孩子成為活動的主人。 本學期將舉行幼兒故事比賽、“經典誦慶元旦”等活動，來促進幼兒 個性發展，提高幼兒素質。5. 加強教師與家長的互動。通過各班建立微信群，及時上傳幼 兒在園一日活動的照

10、片，及家教專欄宣傳介紹育兒經驗和方法， 讓家 長及時了解幼兒在園動態。認真按時填寫幼兒發展情況手冊，內容要 求真實可信，語言要婉轉。深入做好家長工作，開展家訪活動，并要 求有記錄。二、開展有效教研，鉆研課程改革1. 扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”教研制度。圍繞日 常教學實踐和課題活動開展每周四安排老師開展觀摩交流研討活動， 促進教師間的互研互學，強化教研教改的意識，鼓勵教師勤于探索、 著力創新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了解、相互學習、相互切磋、相互提高，從而實現教師專業素質的提 升。2、合理制定課程計劃。各班要詳細認真地制定好 幼兒園一周 活動計劃表，每周每日盡

11、量安排兩個主要的教育活動，其目標和內 容必須科學、合理，在主題統領下，兼顧領域、課題、園本課程的滲 透，合理安排五大領域內容，保持課程的平衡性。三、深化教師教育，提升師資隊伍強化教師基本功，提高教師自身素質。堅持教師專業化導向， 以提升教師專業精神、專業知識、專業技能，重點抓好教學理論、教 學基本功、課堂教學等技能。月份安排：九月份1做好各班環境創設。2. 做好各項開學工作，穩定幼兒情緒，保證教育教學秩序正常 有序。3. 召開小班務會新生家長會。4期初舉行全園早期教育家長講座5. 制定保教、班級、常規計劃。6. 各年段創編早操。7. 迎接期初工作檢查。十月份1. 舉行“祖國媽媽我愛你”慶祝活動

12、，對幼兒進行愛國主義教育。2. 啟動“周四聽課日”。3. 組織幼兒秋游活動。4. 認真創設環境，精心組織好游戲和區角活動十一月份1. 幼兒園講故事比賽。2. 開展中大班家長半日開放活動十二月份、元月份1. 做好期末幼兒發展評價。2. 各班召開期末家長會，做好期末家訪工作。【第3篇】2017年幼兒園秋季保教工作計劃一、指導思想本學年我園以XX市第二期學前教育三年行動計劃實施方案 為引領，深入貫徹幼兒園工作規程及3-6歲兒童學習與發展指 南精神，真正落實安海鎮人民政府關于進一步加強學前教育管理 的通知，切實做到：保教常規工作穩步加強；教師隊伍專業素養完 善求精細；環境教育蘊含園所文化；家園互動平臺

13、豐富多樣；全方位 促進幼兒快樂健康成長。二、工作目標樹立終身學習的理念，提高自身素養；規范一日保教活動，促 進保教規范發展；圍繞園本特色、鎮級課題、鎮級評比活動開展教研,加強教研工作的引領性；創設學習平臺，促進新老教師共同成長三、主要內容與措施一、規范管理，促進教學質量的提高1.注重一日生活中良好行為習慣的培養。 對照幼兒一日常規要 求強化訓練，在常規訓練中培養幼兒良好的生活習慣、學習習慣、文 明禮貌行為、規劃意識、交往能力及社會性行為等，把幼兒良好習慣 養成真正落到實處。2 .確保戶外活動時間。嚴格執行一日生活作息制度，開展豐富 多彩、形式多樣的戶外活動，確保戶外體育活動時間2小時以上。3.

14、 注重環境的教育功能。及時了解幼兒所需進行適當調整， 并 體現師幼合作內容。室內布置集趣味性和教育性于一體。 要注意內容 的新穎性和思想性、幼兒的參與性和創造性、整體的協調性和有效性， 并做到及時更新、定期更換。4 .開展豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。搭建幼兒展示 自我的舞臺，本著全員參與的原則，讓每一個孩子成為活動的主人。 本學年將舉行幼兒故事比賽、跳繩比賽、“迎國慶作品展”等活動， 來促進幼兒個性發展，提高幼兒素質。5. 加強教師與家長的互動。加強教師與家長的互動。通過各班 建立QQ群、微信，及時上傳幼兒在園一日活動的照片， 及家教專欄 宣傳介紹育兒經驗和方法，讓家長及時了解幼兒幼兒

15、在園動態。認真 按時填寫幼兒發展情況手冊，內容要求真實可信，語言要婉轉。深入 做好家長工作，開展家訪活動，并要求有記錄。二、開展有效教研，鉆研課程改革1.扎實推進“周四聽課日”和“每聽必評”教研制度。圍繞日 常教學實踐和課題活動開展每周四安排老師開展觀摩交流研討活動， 促進教師間的互研互學，強化教研教改的意識，鼓勵教師勤于探索、 著力創新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互 了解、相互學習、相互切磋、相互提高，從而實現教師專業素質的提 升。2 .合理制定課程計劃。各班詳細認真地制定好幼兒園一周活 動計劃表，每周每日盡量安排動靜結合的活動，其目標和內容必須 科學、合理，在主題統領

16、下，兼顧領域、課題、園本課程的滲透，合 理安排五大領域內容，保持課程的平衡性。3. 園本教研為教師角色的轉變構建了一個理論與實踐的互動平 臺，已經成為促進教師專業成長的主渠道。在開展園本教研過程中， 注重對教師的全面引導，更要注重教師自我發展和專業成長的引領。 通過對教師們的調查，了解他們對教研活動形式、內容的不同需求， 關注教師在教育教學活動中的實際困難，積極發揮園本教研的引領、 交流、學習作用，傾聽教師心聲，收集教師困惑，努力順應各個層面 的教師需求，拓寬教研活動類型，力求體現教學的真實性、研究的樸 實性、以園為本的扎實性。三、深化教師教育，提升師資隊伍1.強化教師基本功，提高教師自身素質

17、。堅持教師專業化導向， 以提升教師專業精神、專業知識、專業技能，重點抓好教學理論、教10學基本功、課堂教學等技能。2 .新教師上崗接受幼兒園工作強化條例 幼兒園教師日常 量化考核內容幼兒園一日活動細則的學習，熟悉我園的基本制 度及一日教學活動要求。3 .對新教師進行“師德師風”學習，促使其在工作的每一天都 充滿愛心，陽光溫和面對孩子們。4 .師傅有帶教計劃，新教師一周寫一篇“我的進步與困惑”進行自我反思，師傅根據其優缺點及時調整計劃并及時指導。每學期保教部進行摸底，學期中抽查，學期末檢查。一對一的帶教，確保新教 師進步有序。四、月份安排八、九月份1 .教師進行班級環境、區域創設，開展環境創設評

18、比活動。2 .制定本學年保教工作計劃。3. 小班召開期初新生家長會，做好小班新生入園工作，穩定幼 兒情緒。4 .編排新學期早操，并出操。5 .學園開展幼兒講故事比賽。（初定9.29周二下午3:00 ）6 .學園舉行教育的心理效應讀書交流活動。（初定9.23周三中午12:30 ）7 .學園開展教師聽評課比賽。（初定9.30周三下午5:00 ） &迎國慶節系列活動：各段幼兒手工作品展。9 .開展“推普周”宣傳活動。10 .課題組人員的調配，召集會議，研討小課題研究。11 .報送新增安海鎮教研組成員。12.開展“中秋節”主題活動。11 .豐富民間戶外器械，投放并正確使用。十月份1 .開展“迎國慶”師德演講比賽活動。（10.9周五下午5:00 ）2 .學園早操比賽。（10.20周二上午9:30 ）3 .教師參加鎮級聽評課比賽。4 .幼兒參加鎮級講故事比賽。5 .教師參加鎮級師德講座。6. 教師及幼兒參加鎮級舞蹈比賽“匯聚校園正能量，舞動炫彩 中國夢”。7. 各班舉行愛國主義主題教育活動和傳統節日教育活動，利用 “重陽節”對幼兒進行尊老敬老的教育。&學園區域活動互觀摩。9 .開展班級常規檢查。10 .園本課程實踐課觀摩研討。十一月份1 .參加鎮級“童年童心童真”早操比賽。2 .組織教師參加學園德育論壇活動。3 .學園開展新教師展示活動。4 .參加xx市