1、201x少先隊工作總結特征碼標簽:特征碼201*少先隊工作總結（一）本學期我校的少先隊工作高舉鄧小平同志偉大的旗幟，認真貫徹江澤民三個代表重要思想，緊扣素質教育主題，服務少先隊健康成長，努力培養少先隊員的創新精神和創新能力，體驗教育活動，全面實施素質教育，強化少先隊自身的建設，全面提高少先隊整體水平，對本學期我總結如下幾點：一、少先隊組織建設和制度建設本學期在，我選拔了一些品學兼優的少先隊員干部，并利用課余時間對他們進行一系列的團隊教育和工作能力的培養，做到發現問題、共同處理；處理問題、善于總結并在中隊制度建設上共同探討和共同建設，建設了四（4）中隊日常行為規范記錄表，每日值勤的少先隊干部在課

2、余時間，及上課時間對每位少先隊員進行監督，對有沒有佩帶校卡和紅領巾，有沒有出現穿奇裝怪服，留長發、染發，對遲到、曠課和上課情況，以及好人好事等都進行了詳細的記錄，為以后少先隊評優作為參考。同時也建立了升國旗、課間操打分制度，并對制度實行中出現不合理的內容進行了及時的修改和改善，做為中隊輔導員，一定要嚴格、公正、在少先隊組織建設狠抓紀律教育，增強隊員的自覺性。二、以團隊活動，宣傳教育為載體，促進隊員全面發展在學校的和團組織下，團員和少先隊代表到敬老院慰問孤寡老人，并為敬老院的老人們表演了精心準備的精彩的文藝節目，為老人們，打掃衛生，陪老人談心，把溫暖帶給老人，回來之后，我要求少先隊員代表以談感受

3、為主題開展談話會，進行了教育，反響強烈。我還要求少先隊干部自身做好環保意識并進行宣傳綠色學校的工作，對于亂扔垃圾和不講究衛生的同學進行教育批評，在宣傳有關環境方面的知識，也嚴格要求少先隊干部從自身做起嚴以律己來感染其他隊員。三、回顧本學期，結合實際，充分發揮團隊和學生會的作用，減輕教師的壓力回顧本學期中隊工作在校領導正確的指導下，取得了一定的成效，但我清醒的認識到中工作的不足，如中隊教育理論的研究，中隊工作的針對性，班級的執行力方面，都存在的不足，在工作中沒有充分的發揮中隊的作用，這些工作都停留在表面，沒有更好的深入最底層，讓我們老師放手，讓中隊干部來幫助老師管理學生，這樣是不是合理些，在實際

4、工作中學生管理學生過程中肯定觀察和了解的比老師細致，一些細微處和老師看不到的深處都能了解到，只有及時反饋到老師那，對于經常犯錯誤的學生的名字和事情反映到班主任手中，及時提醒犯錯誤的同學，讓學生有壓力不敢再犯錯誤。這樣減輕了教師工作壓力和工作量，也鍛煉了學生的自覺性讓學生告別陋習，走向文明.201*少先隊工作總結（二）本學期，少先隊大隊部在學校領導的正確指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，少先隊工作穩步向前推進。一、完善各項制度，切實抓好少先隊基礎建設。1、加強輔導員的隊伍建設。定期召開班主任（輔

5、導員）會議，組織學習研究工作，提高（班主任）輔導員的工作水平，同時組織輔導員積極參與上級相關部門組織的培訓，提高少先隊工作技能。2、加強少先隊陣地建設。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、黑板報等陣地，為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活。3、加強少先隊干部的培養。堅持把少先隊干部的培養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務技能，增強服務意識，培養工作能力，拓寬隊干部的視野，增長見識，增長才干。二、強化思想品德教育，培養學生良好文明行為習慣。小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。開學初

6、，由德育處、大隊部對學生的禮儀，紀律，規范做出明確的規定和要求。各中隊狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。從見到老師主動敬禮問好、放學排路隊、樓道內玩耍抓起，有步驟地進行常規教育。一是要求中隊輔導員嚴抓實管，經常、系統、反復地組織學生學習小學生日常行為規范、中小學生守則要求隊員認真學習，并逐一對照落實；二是對規范隊員行為采取正面教育為主的辦法，對在文明守紀、勤奮學習方面表現突出的隊員進行鼓勵和表揚，充分發揮他們的典型示范作用。加強學生文明禮儀的檢查，將檢查的結果記入到班級考評中。三、創新主題活動，少先隊教育注重實效。根據小學生成長的特點和新形勢的要求，以學雷鋒活動為主線通過豐富多彩的活動加強

7、以下幾方面的教育。如：革命傳統教育、良好行為習慣教育、()安全教育、法制教育、社會實踐教育、誠信教育、禮儀教育、道德教育等。充分利用重大節日、紀念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。1、8月22日組織開展了開學典禮暨新學期第一次升旗儀式。2、8月22日組織召開了做雷鋒式的好少年主題班會。3、8月27日8月30日組織開展了新一屆大隊委換屆工作。4、8月29日組織召開了愛國主義教育主題隊會。5、9月5日組織召開了教師節禮贊主題班會。6、9月10日組織開展了慶祝第28個教師節表彰大會。7、9月11日9月14日組織開展了推普周系列活動。8、9月17日9月19日組織開展了紀念9.18國防教育

8、活動。9、9月24日國旗下講話倡議各班開展學雷鋒、我能行實踐活動，用實際行動爭創雷鋒班級.10、10月8日10月11日對各班10月份板報進行評比通報11、10月10日10月15日組織開展 紅領巾心向黨，感受你的愛主題隊會，慶祝少先隊建隊63周年大隊活動暨新隊員入隊儀式，88名新隊員加入了光榮的少先隊。12、10月18日對一年級新隊員和新任中隊長進行少先隊基礎知識教育和崗位培訓。13、10月22日10月26日組織開展向國旗敬禮、做有道德的人主題活動。14、11月5日11月19日倡導在校園內開展學雷鋒、心向黨、講品德、見行動主題活動，評選出20xx年度雷鋒班級.15、11月21日以感恩節為契機組織

9、召開感恩的心主題隊會。16、12月5組織日召開46年級法制在我心13年級小學生日常行為規范、守則學習主題隊會。17、12月10日12月12日組織開展科普知識我知道主題教育活動。18、12月24日組織開展圣誕、元旦慶祝活動。四、抓實常規教育、提升少先隊工作質量在開展好各類主題活動的同時，堅持抓好常規教育，利用少先隊教育的主陣地對少先隊員進行思想引領。1、堅持規范的升旗儀式，國旗下講話緊跟時事和節日紀念日，富有教育意義。2、紅領巾廣播站教育內容豐富，播音員范圍變大，人數增加，給更多熱愛播音的孩子以展示自我、鍛煉自我的平臺。3、紅領巾解說員，班級宣講團培訓常抓不懈，效果顯著。4、隊干部培訓和會議定期召開，為少先隊工作的有序開展奠定基礎。5、充分發揮紅領巾監督崗的監督作用，不斷提升學生的禮儀和紀律。五、存在不足和反思本學期少先隊工作雖然開展的有聲有色，也取得了一定的成績。但是也存在不少問題，主要體現在以下幾個方面：1、主題隊會的開展有些流于形式，各中隊沒有認真挖掘隊會內容和開展形式，不能從深層次對學生起到教育引導作用。2、少先隊禮儀有些不規范，比如，召開隊會時中隊