1、加強民族團結教育 構建和諧平安的人民醫院醫院成立于1953年，現屬國家二級乙等醫院，現有職工133人，其中少數名族職工23人。醫院的領導班子高度重視單位蒙漢職工團結工作，大力宣傳民族團結政策，表彰民族團結工作先進個人，營造民族團結氛圍，針對以往醫院在醫療事業發展中存在的桎梏，醫院上下出謀獻策、尋找癥結，探索出一條發展之路。通過多年來開展的民族團結進步教育工作，使醫院各族職工都切身體會到各民族間團結友愛、和睦相處，是社會繁榮穩定、醫院和諧平安發展的前提和保障。（一）領導重視，機構健全，為民族團結教育工作提供有力的組織保障按照自治區有關民族團結教育工作的總體要求，醫院黨支部認真踐行科學發展觀，把醫

2、院民族團結教育工作作為一項長期系統的工程常抓不懈，將全院的黨風廉政工作、行業糾風工作和醫德醫風教育與民族團結教育工作一起，相互促進，共同發展。為確保工作開展的扎實有效，院黨支部班子成員分工明確，責任細化，成立了院精神文明建設考核工作領導小組，由黨支部書記任組長，院黨政工團組織齊抓共管，落實到位，將院、科兩級的醫療業務工作與精神文明工作同安排部署、同考核評比，形成了院主要領導負總責，分管領導各負其責，相關部門齊抓共管的工作責任體系。（二）思想統一，提高認識，民族團結“五觀”、“三愛”、“四個認同”教育知識深入人心加強民族理論知識教育，是提升職工隊伍思想素質，是保證各項工作開展的重要前提。在加強對

3、院各族職工思想道德教育工作中，醫院堅持以“團結穩定、強化教育、提高素質、共同進步”的教育方針，積極開展內容豐富的思想教育活動，提高蒙漢職工隊伍整體素質水平。結合深入學習貫徹十八大精神和科學發展觀的有利契機，黨、團員間深入開展“五觀”教育、“三愛”教育和“四個認同”教育。通過正確的理論引導，有效提高了全院各族職工的在政治素養，不論漢族職工還是少數民族職工，都能正確理解和面對醫院改革發展出現的形勢變化，自覺處理好個人與集體之間的利益關系，并積極擁護和支持醫院各項改革措施，保證了職工隊伍的良好風氣。（三）完善人才梯隊建設，多層次多渠道的培養少數民族專業人才多年來，為使醫院少數民族專業技術人才隊伍在專

4、業技術能力上得到快速提高，醫院通過派外培訓、崗位練兵、技術比武等形式，大力實施少數民族專業人材培養計劃，為醫院的少數民族專業技術人員創造了良好的發展空間和成材環境，使他們在各自的崗位上能充分實現自我價值和人生目標。（四）大力開展民族團結進步模范創建活動，民族團結教育工作成效顯著多年來，醫院黨支部在做好民族團結教育基礎工作的同時，更大力開展民族團結進步模范創建活動，不斷深化創建工作內涵，延伸創建工作手臂，使創建活動更富于特色，成為維護社會和醫院穩定，促進各民族團結互助、和諧共處的橋梁和紐帶。規范院內語言文字的使用管理，制定前旗人民醫院語言文字工作管理制度，對院內各類名稱牌、指示牌、廣告牌和各類醫用文書的制作、印制進行嚴格的審核把關后，才可以進行使用，嚴格杜絕語言文字使用過程中的違規現象。在日常的醫療護理工作中，醫院加大了自檢自查力度，設立院內病歷、處方書寫檢查小組，有專人定期抽查門診、住院醫師的病歷、處方書寫情況，及時發現和糾正兩種文字書寫方面的問題。對全院各族職工來說，醫院更像是一個充滿團結、友愛、互助的多民族大家庭。各族職工在工作中、生活中互幫互學，建立起了深厚的民族情誼。大家在專業技術上互幫互學，共同提高，在生活上，相互關心照顧親如一家，為醫院這個大家庭營造了各民族中相互信任、相互支持，相互幫助親近的民族關系，為醫院的民族團結教育工