1、第2題【單選丿說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。2019年湘教版初中政治思品七年級(jí)下冊(cè)第一節(jié)走進(jìn)公共生活 習(xí)題精選七在我們中學(xué)生中，有的人為“少白頭煩惱，有的人為身高煩惱，有的人為 體型煩惱，有的人為膚色煩惱請(qǐng)根據(jù)材料回答問題：你認(rèn)為這些同學(xué)（）A、善于欣賞自己B、只看到自己的短處、缺陷C、善于自我接納D、對(duì)自己有信心，相信自己是獨(dú)一無二的【答案】:B【解析】：【分忻】禺門要正確認(rèn)識(shí)自己,要用全面、發(fā)屣的狼光看待自己.全面看待自己既要看翌自己的外在形象,還要看到自己的內(nèi) 在養(yǎng)質(zhì),既要看到目己的優(yōu)庶

2、,也要看至!目己的缺點(diǎn).題干中部分中學(xué)生的煩何是因?yàn)樗麄冎豢吹侥考旱牡K,不能接納目己 的缺點(diǎn),不蚩得欣箕自己,存左自卑心班.所以迭項(xiàng)B符合題意；迭項(xiàng)ACD的觀點(diǎn)明顯不符合題意,不能迭,故選B。點(diǎn)評(píng)】本題考亙了怎祥認(rèn)識(shí)目己悅納目我的內(nèi)岳 目找悅納是指?jìng)€(gè)體能正確評(píng)價(jià)目己、接受目己”幷在比基砒上使目我得到 貝好的發(fā)宸我門應(yīng)該全面客觀或爭(zhēng)求是的認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)用發(fā)屋的眼光看待自己,匡看到自己的優(yōu)點(diǎn),又能看待自己的不 足.此題要準(zhǔn)確拿握課岑知識(shí)要克服靑春更的煩惱,在此墓貓上即可順利選擇。卡耐基說：“發(fā)現(xiàn)你自己，你就是你。記住，地球上沒有和你一樣的人。在 這個(gè)世界上，你是一種獨(dú)特的存在。你只能以你自己的方式

3、歌唱，你只能以自 己的方式繪畫。不論好與壞，你只能耕耘自己的小園地，不論好與壞，你只 能在生命的樂章里奏出自己的音符。這段話告訴我們（）說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。第4題【單選丿A、B、C、D、【答案】：C【解析】:【分析】做更好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)遍短r主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)r不斷激發(fā)自己的潛能r符合題意.觀哉B誤r中學(xué)時(shí)代,中學(xué)生會(huì)趣來越敢于表達(dá)目我f趣來翻主見,族除。故答龕為：C。點(diǎn)評(píng)不題主要考童對(duì)如何做更好的目己的認(rèn)識(shí)r本題根眉所學(xué)知識(shí),結(jié)合排除法f能比碇松地選出正誦的答案。“金無足赤，人無完

4、人。這句話告訴我們（）A、世界上沒有十全十美的人，所以不要對(duì)人提出嚴(yán)格要求B、一個(gè)人是會(huì)發(fā)展的，缺點(diǎn)能自動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)C、一個(gè)人既有自己的長(zhǎng)處，乂有自己的短處，要全面認(rèn)識(shí)自己D、一個(gè)人有缺點(diǎn)是正常的，所以改不改都沒關(guān)系【答案】：【解析】：分析】“金無足亦，人無完人。的意居昱說每個(gè)人都不是克茉的既有其優(yōu)點(diǎn)r也有冥不足,告訴閔門要全面認(rèn)識(shí)自己。 答棗A觀庶不正確r雖然世界上沒有十全十美的人但是我們?nèi)匀灰獙?duì)應(yīng)出嚴(yán)格要求；答案B說法也不正碓r缺庶變成憂點(diǎn)需 要自己的不斷努力；答崟D觀點(diǎn)鋁誤f我們必須姜改正缺點(diǎn),否則對(duì)我們有害。答家C；隹確地說明了題意。所以f答衰迭G點(diǎn)評(píng)此題主要是考奩學(xué)生對(duì)這句名言葩理解

5、r同時(shí)要字會(huì)全面地認(rèn)識(shí)目己。說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。，第5題【單選題】國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者張存浩說：“從青年時(shí)代起，為自己樹立的最大 科研人生理想，就是報(bào)國。國家的需要，就是我的研究方向。為此，我努力奮 斗，成就一個(gè)更好的自己。做更好的自己需要（）主動(dòng)改正缺點(diǎn) 不斷激發(fā)自己的潛能 為他人、為社會(huì)帶來福祉 善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華A、B、C、D、【答案】：D【解析】：【分衙】艱毎厲學(xué)r做更好的自己f就要揚(yáng)長(zhǎng)避短r主動(dòng)改正缺點(diǎn):不斷激發(fā)自己的潛能r為他人和壯會(huì)帝

6、來福祉，所以故備棗為：D。點(diǎn)評(píng)】此題旨在考童學(xué)生對(duì)怎樣做更好的自己的認(rèn)識(shí)r主要考言學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的拿握悟況r本題確斫學(xué)知識(shí)，分析題肢 選項(xiàng)f可以選出正倜的答案。第6題【單選題】?jī)鹤樱骸鞍职郑f我長(zhǎng)大后能有出息嗎？ “爸爸：“為什么這么問？?jī)鹤樱骸耙驗(yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊“爸爸回答最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┱f明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意z可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【解析】觀點(diǎn)A的回答割含當(dāng)?shù)?A、“你需要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己.B、你需要學(xué)會(huì)控制情緒.”C、你需要學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑.D、你需要學(xué)會(huì)自尊自信.“【答案】：A【解析】:【分忻】旨在

7、考察認(rèn)識(shí)自己的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。從材料中父子二人的対話可以看出，兒子因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不好而否是自己未來的發(fā) 展,這是沒茍正確認(rèn)識(shí)目己的表現(xiàn)。因此爸爸應(yīng)鼓勵(lì)孩子,幫助孩子看到目己的優(yōu)庶和長(zhǎng)處。觀庶BCD中的說法也是正確的但不符合兒子存在的問題應(yīng)除。故答龕為:A.【點(diǎn)評(píng)】迭項(xiàng)具有迷惑性r需要學(xué)生抓住題意主旨。在迭項(xiàng)中r如果迭項(xiàng)全部正誦那么就要選擇最符合題意的第7題【單選題】對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的正確態(tài)度是（）實(shí)事求是，承認(rèn)事實(shí)發(fā)揚(yáng) 優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)夸大優(yōu)點(diǎn)，縮小缺點(diǎn)吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的缺點(diǎn)A、B、C、D、說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意z可通過站內(nèi)

8、信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【解析】【答案】:說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。D、認(rèn)識(shí)自己很不容易，最好的方法是讓他人評(píng)價(jià)自己。【解析】:第8題【單選丿第9丿【單選題】分忻本題考査的是正確認(rèn)識(shí)自抵 胡見評(píng)價(jià)自己，正誦認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的關(guān)鍵是要實(shí)爭(zhēng)求是”既不要高估目己，也不要低 估自己，這就是我門常說的人貴有自矩之明.我們應(yīng)當(dāng)丿親這樣一#感覺：我知道自己的長(zhǎng)處 優(yōu)點(diǎn)，也知道目己的短 處、缺貳 全面地評(píng)價(jià)目己。城實(shí)地對(duì)待目己的故處和短處,拿出勞汽去突彼目己.揚(yáng)低遽短,我化力自須正地認(rèn)識(shí)和誦立目 己的價(jià)

9、直.應(yīng)里持全面的、客觀的、發(fā)雇的歡點(diǎn)認(rèn)IR自我.夸大優(yōu)點(diǎn),縮小敘點(diǎn)觀點(diǎn)是錯(cuò)謀的.因此本題選擇A.【歳平】正誦認(rèn)識(shí)目我。九年級(jí)（2）班小英經(jīng)常對(duì)自己說我雖然個(gè)子不高，但也有許多優(yōu)點(diǎn)，我是 世界上獨(dú)一無二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。對(duì)于小英的這種 自我認(rèn)識(shí)，下列觀點(diǎn)正確的是（）A、自高自大的表現(xiàn)不利于全面認(rèn)識(shí)自己B、充滿自信、欣賞自己、悅納自我的表現(xiàn)C、缺乏追求美的意識(shí)的表現(xiàn)D、只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到缺點(diǎn)，是自負(fù)的表現(xiàn)【答案】：【解析】：分析漠畫中通過凸送鏡看自己的颶很夸大-通過凹霍看到自己的開綠祐縮小，世兩種情況部是沒與ZE確認(rèn)識(shí)自己.從 而分忻得知漫畫旨在告訴我們要正確認(rèn)識(shí)目我,

10、由吐判斷C正硝;A、B左漫回中沒有體現(xiàn)；D帝渓理解了漫回的禹意。故選B,點(diǎn)評(píng)本題考直的知識(shí)轄如何正確認(rèn)識(shí)目我,膠目己”主要考宜學(xué)生的分析能力。“知人者智，自知者明、“人貴有自知之明，我們中學(xué)生能從這些古語中 獲得的啟示是（）A、認(rèn)識(shí)自己很重要，我們要正確認(rèn)識(shí)自己；B、認(rèn)識(shí)自己會(huì)往往受到自身知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的限制，具有一定的難度；C、我們可以從多方面認(rèn)識(shí)自己，這樣會(huì)更全面地了解自己；說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。第10題【單選,【答案】：A【解析】：分析材料中的兩句話都說明了一個(gè)人正確認(rèn)識(shí)自曰踵要，A的

11、說法正碓且符合題章,應(yīng)入選.BC的覺法是正確的，但材 料中的這兩句沒有體現(xiàn)這個(gè)觀點(diǎn)；D的說迭是不妥當(dāng)?shù)膔 一個(gè)人認(rèn)識(shí)目己的方法利臉徑有很多,只要能秸助我們認(rèn)識(shí)目己的方 法就是好的方法。故該題選A。藥王孫思邈在大醫(yī)精誠篇中指出，醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚者方能稱為“大醫(yī)。大學(xué)：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。“至善，指最好的思想境界，“善的最高層次，是一絲不茍、精益求精、追求卓越的時(shí)代精 神，正是“大醫(yī)所追求的至高境界。我們中學(xué)生應(yīng)該（）勿以惡小而為之，勿以善小而不為 善于尋找好的榜樣，向他們學(xué) 習(xí)，汲取榜樣的力量養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣 做錯(cuò)事情要盲目自責(zé)A、B、C、D、【答案】:說明：由于部分題

12、中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。D、認(rèn)識(shí)自己很不容易，最好的方法是讓他人評(píng)價(jià)自己。【解析】:【分析】開忌向大匡學(xué)習(xí)有利于發(fā)捱一絲不瑩、精益求精.追求卓越的時(shí)代精神的示范引領(lǐng)作用,我們中學(xué)生應(yīng)該.善于尋我 好的愣樣,向他仁I學(xué)習(xí),汲取榜樣的力星,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,要養(yǎng)成目我省察的習(xí)慣,榜樣不僅是一面鏡 子,而豆是一面旗r昭示著做人做事的態(tài)虞 結(jié)合題干信息可矩選項(xiàng)的觀點(diǎn)符合題意,故應(yīng)選澤D ;選項(xiàng)的說法是錯(cuò) 謀的，做気事情不能宵目自斎，故應(yīng)除ABC、故選D.點(diǎn)評(píng)】咳題考亙愣樣的作用；榜樣是一種催化劑,一

13、面猱子,一面旗幟.更是一種尢星。解営該題需要給生的選項(xiàng)依次分 析、結(jié)合題干信息排除不符合題意的選項(xiàng),碓左正確的選項(xiàng)。第口題【單選題】法國著名思想家盧梭曾指出：你要認(rèn)識(shí)你自己,，比倫理學(xué)家們的一切巨著更為重要，更為深刻。這是因?yàn)檎_認(rèn)識(shí)自己（）可以促進(jìn)自我發(fā)展 可以促進(jìn)與他人的交往可以讓我們戰(zhàn)勝一切困難有助于我們知道人從哪里來，到哪里去A、B、C、D、【答案】A【解析】:【分忻】題目要求迭出正確認(rèn)識(shí)自己的意義,的說法正誦且符合題意.應(yīng)入的說法都夸大了正確認(rèn)識(shí)目己的意文，刪臨故冒棄為：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考童對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的意文的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的分析和理解能力,本題権拒題0支選頂內(nèi)容,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)

14、, 可以選岀正確旳答案。說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。第12題【單選題】每個(gè)人都有不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個(gè)美麗的笑 臉。這是 _的表現(xiàn)。（）說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【解析】:A、悅納他人B、孤芳自賞C、自恃清高D、悅納自己【答案】：D【解析】:【分析】自翁鮒不僅播接納自己人格中的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，弟要接受目己的缺點(diǎn)與不足.在接妥不足i玄個(gè)情況的墓礎(chǔ)上，努力改 進(jìn)目己、主善目己

15、”晴是妄目?jī)?如葩D。點(diǎn)評(píng)】本題考童對(duì)悅納目己的理賦第13題【單選題】要想更好地認(rèn)識(shí)自己，就應(yīng)該（）通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己 通過查閱命運(yùn)書籍，預(yù)測(cè)自己的未來只相信他人的評(píng)價(jià) 經(jīng)常自我檢查，保持和發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足A、B、C、D、【答案】：D說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。分忻】每個(gè)人部有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺原,因此都要全面地認(rèn)識(shí)自己,從而更好地評(píng)價(jià)自己,認(rèn)識(shí)自己的途徑有多種,比如通過 自我觀察，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)目己的缺點(diǎn)與不足，從而改正自己的錯(cuò)誤，從而不斷進(jìn)步，所以的說法符合題意，錯(cuò)誤，這不屬于 正確認(rèn)識(shí)目我的

16、方法,錯(cuò)誤,這是有備見,也是諂誤的做法,應(yīng)排除，故選D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考査正確認(rèn)識(shí)自駆F識(shí)點(diǎn)，寒日月確正確認(rèn)識(shí)自我的重要性.本題主要考童學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自我的理解與 寧握情兄,在做題時(shí)應(yīng)充分明確正確認(rèn)識(shí)目我的方法與途徑,從而使目己有更好地發(fā)展與進(jìn)步。第14題【單選題】悅納自我是心理健康的表現(xiàn)，做到悅納自我就要（）勇敢地接受自己的缺點(diǎn)、不足或缺陷 為自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處喝彩，并 盡力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處在取得成功時(shí)體驗(yàn)成功帶來的歡樂不必為自己在某些方面比別人強(qiáng)而驕傲，也不必為自己在某些不足而喪氣A、B、C、D、【答案】：【解析】：【分析】悅納自我,就是欣然地接受自包 吉觀地i平價(jià)自m;欣堂自己的優(yōu)點(diǎn)；接受

17、自己的不足既募看到自己的優(yōu)點(diǎn)，乜要 看到目己的歸；并盡力發(fā)捍目己的悵處彌補(bǔ)目己的不足.因此選項(xiàng)0正確；選項(xiàng)不符麵息放選C。【點(diǎn)評(píng)】本題考宜對(duì)悅納目我的認(rèn)識(shí)。仝面認(rèn)識(shí)巨己既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在義質(zhì)；全面認(rèn)識(shí)自土既 耍看到自己的優(yōu)點(diǎn)也要看到自己的缺高；妥用發(fā)展的?既看到自己,通過不斷改正缺庶來完苦自己發(fā)堀潛能。仔細(xì)審題r 理解題干的含義r結(jié)合題意f緊密聯(lián)漿生活賣際即可聲答&第15題【單選題】說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。A、完善自我,忽視他人評(píng)價(jià)B、克服自負(fù),永遠(yuǎn)保持自信C、激發(fā)潛

18、能,學(xué)會(huì)超越自我D、懂得謙虛,正確認(rèn)識(shí)自我【答案】:【解析】:“保持本色才能把握自己，從而獲得成功”；“學(xué)習(xí)別人才能完善自己，從而獲得成功。這兩句話共同說明了（）A、自信是相信自己的心理狀態(tài)B、做本色自己是有自信的表現(xiàn)C、學(xué)習(xí)別人是獲得成功的根本D、做本色自己不排斥學(xué)習(xí)別人【答案】:D【解析】:分析題干兩句話說到了做本色自B和學(xué)習(xí)別人兩個(gè)方面f D項(xiàng)概括全面f ABC1S只提到了一個(gè)方面r而且Cl表述上胃渓r 妙D。點(diǎn)評(píng)本題考宜對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的理解。第16題【單選題】生理學(xué)家巴甫洛夫說：“無論在什么時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己己經(jīng)知道了一 切。不管人們把你們?cè)u(píng)價(jià)得多么高，你們永遠(yuǎn)都要有勇氣對(duì)自己說，

19、我是個(gè)毫無 所知的人,。這啟示我們要（）說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【分析】 彌中的觀點(diǎn)表明，我們要正碓認(rèn)識(shí)自己,既要看到目己的優(yōu)點(diǎn),乜要看到且己的鉄點(diǎn),正確對(duì)侍他人的評(píng)價(jià),其中A 觀題戻；BC觀謹(jǐn)涎確,但殆合鯉,正確笞謹(jǐn)D.點(diǎn)評(píng)】此題旨在考宜學(xué)生對(duì)正磽認(rèn)識(shí)目己的寧握”主要考瑩學(xué)生的分析運(yùn)用。第17題【單選題】2017年春節(jié)期間，央視推出的中國詩詞大會(huì)節(jié)目，讓我們感受到了詩 詞的獨(dú)特意象之美。古詩“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，從認(rèn)識(shí)自我的 角度啟示我們要（）A、不斷地完善自我B、悅納自己

20、的不足C、全面客觀認(rèn)識(shí)自己D、重視自我評(píng)價(jià)【答案】：C【解析】：分析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)怎樣認(rèn)識(shí)自己的寧握,根惑材知識(shí)，題文中要求從不同號(hào)律虔看待自己,說E月我門要用全面的目眥看待目己，其中選項(xiàng)C的觀忘符合題息,故應(yīng)選擇C ；選項(xiàng)ABD的觀京不苻合題息r故應(yīng)排除ABD。故答耒為:C.【歳平】本題考這的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自三，就要實(shí)爭(zhēng)求是、全面有觀,既看到自己的優(yōu)忘，又看到目己的缺 點(diǎn),還要弔發(fā)農(nóng)釣眼光看待目己。解答本題要正確理聲題干中詩句表達(dá)的角度,在此基礎(chǔ)上,選出正確答老第18題【單選題】成功人生的第一步，就是要認(rèn)識(shí)自己。認(rèn)識(shí)自己的方式很多，下列名言能 體現(xiàn)認(rèn)識(shí)自我的有（）A、吾

21、日三省吾身B、小信成，則大信立C、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。D、天下興亡，匹夫有責(zé)【答案】：A【解析】：【分析】吾日三育吾身的意思是:我毎天多次反省自己的疔為;“小信成r則大信立的意思是:的信誠建立大大的 信吾。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的意忠是:四海之內(nèi)都與知心朋友,遠(yuǎn)在天邊勃好像近在眼前。形容思想感情稻通,再遠(yuǎn) 也親近，天T興亡r匹夫有麥?zhǔn)且覀儔瘎谏鐣?huì)麥任秋 通過t金四個(gè)迭項(xiàng)可以發(fā)現(xiàn)f 合題干要申為是A選項(xiàng)。點(diǎn)評(píng)】本題考直正確認(rèn)識(shí)目己。第19題【單選題】孟子指出的“

22、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下是指一個(gè)人不得志的時(shí)候 就要管好自己的道德修養(yǎng)，得志的時(shí)候就要努力讓天下人都能得到好處。這就 要求我們要努力做到（）A、行己有恥可恥之事不可做B、止于至善處于最完美的境界C、見賢思齊向優(yōu)秀的人看齊D、日省三身一每天多次反省自己【答案】:B【解析】:【分析】“止于至舌”是人的一種精神境界我們應(yīng)該肓自m的格調(diào).有我們的“至苦追求。止于至舌”是一種向往美 好、永不言棄的精神狀態(tài)。左生活中尋找賢”,將他們作為榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量，養(yǎng)成目我省察的習(xí)慣,檢 視目身的不足不盲呂目麥,積極調(diào)整目己f通過目省和填獨(dú)f端正目己的行為。以修身為本r行走在“止于至舌的路上r 左學(xué)

23、習(xí)中成氏,在成長(zhǎng)中收獲r是對(duì)青善雖好的證琨B符臺(tái)轄，正碓。ACD不符合題意r徘除。故智瀆為：B。點(diǎn)評(píng)本題者査對(duì)止于至善的認(rèn)識(shí)圭察考査學(xué)生的連缽能力.本題分析題文材料明碓題倉圭旨.排徐不岳合題意的干擾選 項(xiàng)可以選出IE傭E勺答耒。說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。D、天下興亡，匹夫有責(zé)說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。第20題【單選題】每個(gè)人都有可取之處，甚至還有別人不具備的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)。因此，我們要()A

24、、正確認(rèn)識(shí)自己，善于認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)B、隱瞞自己的不足C、戴上放大眼鏡看自己，放大自己的優(yōu)勢(shì)D、用自己的長(zhǎng)處與別人的短處比【答案】：A【解析】：【分折】題干中的插述,說明了每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),我幻要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)暑。A說法正確,將合題意。B說 法諸誤,不能隱希,要善于正視、改正不足；C說法錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)巨己要實(shí)事求是；0說法錯(cuò)誤,容易盲目目大。故選A。【點(diǎn)評(píng)】本題逵的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己，就要實(shí)事求是、全面杳觀，既君到自已的憂點(diǎn)，又看到自己的缸 怎,還要用發(fā)展旳眼光看待目己。解答本題要正確理聲題意,在此基璉上.結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng),選生正灘答氮第21題【單選題】短跑高手不見

25、得都能馳騁在長(zhǎng)跑跑道上；跳水健將未必在水里游刃有余，如果你沒有認(rèn)識(shí)自己，就注定會(huì)輸。可見(每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短 處必須正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系 正確認(rèn)識(shí)自己要全面地對(duì)自己做出評(píng) 價(jià) 正確認(rèn)識(shí)自己有利于自身的發(fā)展A、B、C、D、【答案】:說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。A【分折本題者蘭了要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,佗【解析】：分忻】矩跑髙手不見得都能馳騁在長(zhǎng)蹌跑進(jìn)上;再冰健將擊必在水里游刃有余,明每個(gè)人都有自已的長(zhǎng)處和短處；如 果你沒有認(rèn)識(shí)目己就注定會(huì)輸 明正確認(rèn)識(shí)目己有利于目身的發(fā)展；正確認(rèn)識(shí)目己要

26、全面地對(duì)目己做出評(píng)價(jià)。須正 確處理個(gè)人和集休的關(guān)系與材料無關(guān)。所原評(píng)】本題考直正確認(rèn)識(shí)目己第22題【多選題】被譽(yù)為中國童話大王的鄭淵潔，小時(shí)侯數(shù)學(xué)老不及格。數(shù)學(xué)學(xué)不好，他就在寫作方面發(fā)展自己，走上了童話創(chuàng)作的道路。他的成功說明（）A、人要根據(jù)自己的長(zhǎng)處、天賦、興趣以及社會(huì)需要來確定自己的努力方向B、人要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，逃避自己的短處C、揚(yáng)長(zhǎng)避短是自強(qiáng)的關(guān)鍵D、人要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，正視自己的短處【答案】:A,D【解析】：I課本知識(shí)分析材料可“鄭淵潔r小時(shí)侯數(shù)學(xué)老不及格，數(shù)學(xué)學(xué)不好，他就左寫作方面發(fā)晨目己走上了童話創(chuàng)作的11路說明r人要很捂目己的長(zhǎng)處.天賦 興趣以及社會(huì)需要來確定目己的努力萬向

27、r 人要筈于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,正視自己的短處f所以AD昱正確的迭項(xiàng)；B迭項(xiàng)人不能淞自己的短處；C迭項(xiàng)不符合題意r排除BC.故選AD。【點(diǎn)評(píng)】本題夷在字握適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己等相關(guān)知識(shí)的亙礎(chǔ)上r對(duì)材料璉行深入的分析r從而得出結(jié) 論。此題考宣了要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)目己要在準(zhǔn)確寧屋果本知識(shí)旳基礎(chǔ)上順利選摂說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。B、錯(cuò)誤第23題【判斷題】最了解你的人是他人，所以我們一定要聽取他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)。A、正確【答案】：中：口天【解析】：【冊(cè)】 題厲學(xué)最了劇爾的自己,對(duì)尹也

28、我們要?jiǎng)樱枯p觀.艮環(huán)能言從r也不肓認(rèn)視。用 理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià).是走冋成熟0$表現(xiàn)f所以題文中的刃J庶是錯(cuò)誤的。故答秦為：眾點(diǎn)評(píng)】本試題主要考空學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的途徑的認(rèn)識(shí)r我門要正確認(rèn)識(shí)自己f全面看待自己f認(rèn)淸自己的優(yōu)缺點(diǎn),我們 認(rèn)識(shí)目己釣途徑主要有目我評(píng)價(jià)；他人評(píng)價(jià)；生理、心里 社會(huì)等。第24題【問答題】每個(gè)人都走在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己、完善自己的路上，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要努力做更好的自己，做到不悔昨日、不畏將來、不負(fù)自己！請(qǐng)你說一說，如何做更好的自己？【答案】：CK更好的自己f就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。確好的自己r蠱妾主動(dòng)改正缺點(diǎn)。4故更好的自己f盍要不斷敷發(fā)自己的潛能。豆好 的目己

29、，要為他人、為社會(huì)帝來福祉。【解析】：【分折】做更好的自己，需要學(xué)會(huì)接納自己 欣當(dāng)自已 面對(duì)初中生活,我們對(duì)未來充聞難r希望做更好的自己，學(xué)生可從 揚(yáng)長(zhǎng)遐短、改正缺原、激發(fā)潸能、芾來福祉等方面回答.故答冥為：鏈好的目己，就要揚(yáng)長(zhǎng)蓬短。（8硬好的自土需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。倍_更好的自己需要不斷激發(fā)目己的潛 說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。B、錯(cuò)誤能。更好的SBr要為他人.為社丹來福祉。點(diǎn)評(píng)本題主要考宜學(xué)生對(duì)做更好的自己的認(rèn)識(shí)和理擁 考奩學(xué)生運(yùn)用教材解決實(shí)際叵題的S總力。第25題【材料分析題】材料一小趙是

30、一名七年級(jí)的學(xué)生，他無論在學(xué)習(xí)還是體育方面，都是出類拔萃的。他說：我學(xué)習(xí)好，身體棒，至今還沒發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)。說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。材料二小李跟隨打工的父母來到城里，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新環(huán)境，看到城市里的學(xué)生多才多藝、敢說敢干、家境富裕、穿戴漂亮，她覺得自己簡(jiǎn)直一無是處，抬不起頭來。你認(rèn)為這兩名同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是正確的嗎？為什么？他們對(duì)自m的認(rèn)識(shí)部是不正確的.因?yàn)槭赖娜嗽诂F(xiàn)宴生活中是不存左的,即使偉人、名人也不例外.每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn), 也有缺卓,既有長(zhǎng)處也有短處。所以小趙只看到目己的氏

31、處是措戻的,小李只看到目己的短處也謝昔誤的,他們都沒有正璉認(rèn) 識(shí)和盼目己。如果他們長(zhǎng)期堅(jiān)持這樣的認(rèn)識(shí)，會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生什么樣的影響？給我們啟示是什么？如聿他們堅(jiān)捋宼樣的認(rèn)識(shí).小趙會(huì)陷入自魚,小李則脅易產(chǎn)生自里心理.逹對(duì)他們的咸長(zhǎng)都是m孝不利的. 啟示：只有正璉認(rèn)識(shí)目己,才能明己之長(zhǎng),知己之短,確走符合目己實(shí)際的呂標(biāo)；才自還斷發(fā)堀目身習(xí)能,提商目身姦質(zhì), 才育皺得更大的目我發(fā)展空間,從而塑謹(jǐn)一個(gè)嶄新的自我”【答案】:【解析】：【分忻】此問旨在考童學(xué)生從枷斗中荻取有效信息,并運(yùn)用厲學(xué)知識(shí)分析說明問題的能力,難度值V.根娼厲學(xué)知識(shí).一 個(gè)人要全面認(rèn)識(shí)目己,既要看到目己的優(yōu)爲(wèi)和長(zhǎng)處,也要看到目己的缺點(diǎn)和不

32、足。認(rèn)真I菟讀材料,小趙同學(xué)認(rèn)為目己字習(xí) 好，身和，至今還浚發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)。只看到了自三的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不懂得自己也會(huì)有缺點(diǎn)和不足。這是浸有正確認(rèn) 識(shí)自己的表現(xiàn)。小李同學(xué)則怡怡相反,覺得自己筍直一無是處，抬不起頭來只看到自己菸短處,看不到目己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng) 處。冋樣也是沒有正確認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn)。因此二人的看法都是錯(cuò)誤的。此問旨在考斉學(xué)生運(yùn)用晤學(xué)知識(shí)分析說明問題的能力,落實(shí)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo),難虔值艱看斬學(xué)知識(shí)，如果一個(gè) 人罡捋看到目己的優(yōu)點(diǎn),看不到目己的缺焉,就會(huì)越來趣目負(fù)；只有到目己的缺點(diǎn)看不豆目己的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)陷入目早的誤區(qū)。無論星屎f情況，都對(duì)戒長(zhǎng)不利-垃話位同學(xué)的做法啟示我們貝有正確認(rèn)識(shí)自

33、己，才能明己之長(zhǎng)，知m之短，確走符合自己 實(shí)際的呂標(biāo)；才B環(huán)斯劇ffi目身濟(jì)能,提產(chǎn)目身京質(zhì),才能獲得更大的目我發(fā)展空間,從而塑iLb嶄新的目我。只要字生回 希言之有理即可。庶評(píng)】不題考食字生對(duì)悅納、欣宴目己、穂立新形象知識(shí)旳運(yùn)用。第26題【材料分析題】如果你是王蕓，你會(huì)怎么對(duì)待媽媽、老師及好朋友的評(píng)價(jià)？對(duì)媽媽的評(píng)價(jià):用心聆聽,虛iL喪受,并巨會(huì)改正自己頂薦的毛病.不惹媽媽生氣。對(duì)老師的評(píng)價(jià):丿創(chuàng)竽感恩,今后要改進(jìn)學(xué) 習(xí)方法.對(duì)好朋友的評(píng)價(jià)：平靜拒絕,不讓這種評(píng)價(jià)衍害目m。正確認(rèn)識(shí)自己有什么意義?說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站

34、內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。正確認(rèn)識(shí)目己”可以促進(jìn)目我發(fā)展；正碓認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往。我個(gè)子高能吃到対上的葉子，妁不能我金于矮能穿 過門酒L你不能我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？我們要重視他人態(tài)度與評(píng)價(jià)。但也要言觀;令靜分忻,既不能盲從r也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià),是走向融的【答案】：【解析】：分折(1)確爾學(xué)知識(shí),我應(yīng)重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)r但也要言觀冷靜分析f既不能言從f也不影忽狐 因比對(duì)待媽媽 的嘮叨“ r王蕓應(yīng)用心聆聽r虛受r并且斜如E自己頂曙的毛病,不惹媽媽生氣;老師既看到了王蕓的優(yōu)點(diǎn)，也指出了 王蕓的不足r因此王蕓應(yīng)，4擁思f努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；好朋友認(rèn)為“

35、王蕓很煩把爭(zhēng)情缶訴老師r是為“討老師歡心對(duì)待 這種評(píng)價(jià)王蕓應(yīng)平靜拒絕,不讓這種評(píng)價(jià)傷害自己，貝要學(xué)生回答的言之有理即可。(2世明學(xué)知識(shí).正確認(rèn)識(shí)目己.可以 促進(jìn)目找發(fā)展、促進(jìn)與他人的交往。只要學(xué)生從這兩個(gè)方面進(jìn)行說明即可。t購斫學(xué)知識(shí)r面對(duì)他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)f我們既要重視,但也曙觀冷靜分析；既不能肓從,也不能忽視.用理性的心態(tài)面 對(duì)他人的評(píng)價(jià)是走冋成熟的標(biāo)志。只要字生回答的言之有理即可。故答龕為:對(duì)媽媽的評(píng)價(jià):用心聆聽r虛心接受并旦會(huì)改正自己頂嘴的毛病不惹媽媽生氣 對(duì)卻帀的評(píng)價(jià):心存感恩r 今后要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。對(duì)好朋友的評(píng)價(jià):平竝絕,不讓這種評(píng)價(jià)傷實(shí)目己。(2妙正確認(rèn)識(shí)自己f可以促進(jìn)自我發(fā)展；正

36、確認(rèn)識(shí)自己r可以促迸與他人的交往。(3)W門要重視他人態(tài)度與評(píng)價(jià)。但也要言觀冷靜分析既不能盲從也不能忽視。用理性的4淤面對(duì)他人的評(píng)價(jià)是走向成孰【點(diǎn)評(píng)】本試題考童正確認(rèn)識(shí)自己的途徑及言義的相尖知識(shí)考童學(xué)生的識(shí)記能力和理解能力,本試題考童的內(nèi)容為教材中的 基礎(chǔ)知識(shí)部分r因此，要求字生在平時(shí)的絡(luò)習(xí)中應(yīng)軸星建r便于作答。，第27題【綜合題】讀圖，回答問題。說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。正確認(rèn)識(shí)目己”可以促進(jìn)目我發(fā)展；正碓認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往。漫畫說中的羊和駱駝在自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)上犯了什么樣的錯(cuò)誤

37、？說說你的理由。說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。我們應(yīng)該怎樣去做更好的自己？說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。漫畫中羊和貉沱沒有全面地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)目己；認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,就要了鑄目己的長(zhǎng)處和愆處羊和駱駝都只看到了目己的長(zhǎng) 處,沒有看到目己的短處,這種做法是不可取的。羊和駱駝的爭(zhēng)論給你帶來了哪些啟示？在自我認(rèn)識(shí)時(shí)要全面、王確地認(rèn)識(shí)目己。既要善于認(rèn)識(shí)目己的優(yōu)勢(shì),又要勇于正視自己的不足,既不能只看到目己的長(zhǎng)處,

38、忽 視自己的短處而喬敖目大；也不能只看到目己的短處,忽視自己的長(zhǎng)處而妄自菲時(shí)；夸大其中的一方面而否定另一方面是不對(duì) 的,在生活中,我們V要吸取羊和駱駝的教訓(xùn),全面認(rèn)識(shí)自己,堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度（言之有理即可）【答案】：【解析】：【分析】（1）從本題漫匣羊和落発的對(duì)話中r同學(xué)們應(yīng)該能夠發(fā)現(xiàn),它們只看到了自己的長(zhǎng)處，而未看到自己的短處,它們部 沒用能滲全面、正誦的認(rèn)識(shí)目己。（2）本題旳解答要以問題為屣，需要字生闌述我們?cè)鯓訉?duì)目己做出全面、正碓的認(rèn)識(shí).字 生解答本題也要從自己的長(zhǎng)處與短處兩個(gè)方面來闡述,言之有理即可。歳平】本題考直作岀正確的目我認(rèn)識(shí)。第28題【綜合題】王新經(jīng)常丟三落四，找不到自己的東西

39、，他認(rèn)識(shí)到自己有粗心、馬虎的毛 病；后來，他發(fā)現(xiàn)同桌周圍有很多的朋友，而自己的朋友很少，他認(rèn)識(shí)到自己 對(duì)朋友缺少寬容和熱情。最讓他苦惱的是，昨天由于他沒有注意導(dǎo)致一些草稿 紙掉到課桌底下，使班里保持了一個(gè)月的流動(dòng)紅旗被摘掉了，同學(xué)們埋怨他不 珍惜集體榮譽(yù)；不過，老師經(jīng)常表揚(yáng)他聰明、對(duì)班級(jí)有責(zé)任心，而且很懂禮 貌。王新是通過什么途徑認(rèn)識(shí)自己的？王新是通過習(xí)我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己的。王新應(yīng)如何面對(duì)同學(xué)和老師對(duì)他的評(píng)價(jià)？王新應(yīng)該正佛面對(duì)同學(xué)和老師的評(píng)價(jià),首先要重視他人評(píng)價(jià),用心聆聽.虛陸受,勇于直對(duì),曹欠,要客觀冷靜分析他人評(píng) 價(jià),既不能盲從,也不能忽視正確認(rèn)識(shí)自己有什么意義？正確認(rèn)識(shí)目2 ”可以促進(jìn)目我發(fā)展.正碓認(rèn)識(shí)自己,可以展進(jìn)與他人的交往。更好的自己，要揚(yáng)長(zhǎng)蘇。要做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。確好的自己，耗要激發(fā)自m的潛能。更好的自 己,是在和他人共同生活的過程中不斷成氏的,更是在為他人、為社會(huì)帝來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。【答案】:【解析】：【分析】(1)材料中王新認(rèn)識(shí)到自m有粗心、馬虎的毛病底于自我觀察