1、 自主學(xué)習(xí)任務(wù)單 徐州市大馬路小學(xué) 王銀娣一、學(xué)習(xí)指南1.課題名稱：蘇教版品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 11讓我們來(lái)尋根炎黃子孫2.達(dá)成目標(biāo)：懂得炎黃子孫這一說(shuō)法的來(lái)歷以及華夏民族形成的過(guò)程，感受華夏祖先勤勞、勇敢、智慧的優(yōu)秀品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)教材、觀看影視資料等拓展了解中華民族的發(fā)展歷史上涌現(xiàn)的杰出人物，為自己是炎黃子孫而驕傲，激發(fā)民族自豪感和愛國(guó)熱情。3.學(xué)習(xí)方法建議：利用網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、提供的教學(xué)資源視屏查找相關(guān)資料。通過(guò)走訪、調(diào)查，走進(jìn)社區(qū)、學(xué)會(huì)實(shí)踐，開展調(diào)查、學(xué)會(huì)分析。通過(guò)小組活動(dòng)的方式解決任務(wù)單上的團(tuán)隊(duì)任務(wù)。二、學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一：認(rèn)識(shí)“炎帝、黃帝”1.閱讀課本80頁(yè)相關(guān)資料，觀看視

2、頻、讀祭文，感受華夏兒女對(duì)炎帝、黃帝的敬仰之情。2.觀看視頻，了解炎帝、黃帝對(duì)中華民族的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，填寫表格。人物主要貢獻(xiàn)炎帝黃帝任務(wù)二：解讀“炎黃子孫”1.觀看視頻，了解炎帝和黃帝部落是如何融合形成華夏民族的，知道“炎黃子孫”這一說(shuō)法的來(lái)歷。2.如果感興趣可以上網(wǎng)搜集相關(guān)視頻進(jìn)一步了解。3. 大禹為治水曾三過(guò)家門而不入，談?wù)勀銓?duì)這件事的看法。 。4. 了解在中華民族的發(fā)展歷史上還有哪些杰出的人物，選擇一兩個(gè)人物，閱讀老師推薦的書目上下五千年、中國(guó)歷史的童年，搜集相關(guān)資料，準(zhǔn)備參加“班級(jí)故事會(huì)”。填寫下表。故事人物主要內(nèi)容5. 自主檢測(cè)。（完成“知識(shí)大挑戰(zhàn)”） 第一關(guān)：判斷題 傳說(shuō)黃帝姓姜

3、，他教老百姓發(fā)展農(nóng)業(yè)，因此被后人稱作“神農(nóng)氏”。（ ） 黃帝、炎帝功業(yè)偉大，被后代尊奉為中華民族的祖先。 （ ）第二關(guān)：選擇題 大禹為治理洪水，曾經(jīng)（ ）過(guò)家門而不入。 a. 3 b. 4 c. 5黃帝和炎帝在（ ）中打敗了蚩尤。a. 赤壁之戰(zhàn) b. 逐鹿之戰(zhàn) c. 孟良崮戰(zhàn)役任務(wù)三：展示“我們的驕傲”1.聽歌曲龍的傳人。2.觀看視頻，了解中華民族燦爛的文化和輝煌的成就3. 古人的成就令我們驕傲，除了這些，你還想到哪些驕傲？面對(duì)著今人的輝煌成就，你最想向同學(xué)們介紹什么？ 可以為大家推薦一本書，可以推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站，也可以搜集圖片貼在下面，以備上課交流。圖片展示處任務(wù)四：辨析“華夏文明死了嗎？”1

4、.觀看視頻，看到這樣的新聞，面對(duì)這兩種觀點(diǎn)，你怎么看？觀點(diǎn)一：面對(duì)“華夏民族文化的遺失與落寞”，作為“炎黃子孫”我們必須堅(jiān)決捍衛(wèi)并傳承，留住我們的根，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。觀點(diǎn)二：面對(duì)“華夏民族文化的遺失與落寞”，我們倡導(dǎo)創(chuàng)新思維，才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，不能沉醉于過(guò)去。2. 小組合作：?jiǎn)柧碚{(diào)查、辨析明理。 設(shè)計(jì)問卷：以小組為單位，設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷，收集周圍人的觀點(diǎn)。（可參考老師提供的范例）調(diào)查訪問：小組成員分頭完成相關(guān)調(diào)查。統(tǒng)計(jì)整理：小組分工合作整理統(tǒng)計(jì)出具有相同觀點(diǎn)或不同觀點(diǎn)人的看法，形成數(shù)據(jù)。討論交流后，形成小組觀點(diǎn)：小組成員根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)表各自觀點(diǎn)，組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家展開討論，形成本組結(jié)論，備課堂交流。 。附小組調(diào)查表（僅供參考）：調(diào) 查 問 卷調(diào)查人：?jiǎn)柧砣耍耗挲g：1.你知道我們?yōu)槭裁唇小把S子孫”嗎？a 知道 b不知道2.你為自己是炎黃子孫而驕傲自豪嗎？a驕傲 b不驕傲 c無(wú)所謂3.對(duì)于香港某知名演員用繁體字在微博中寫道：“在中國(guó)寫中文正體字居然過(guò)半人看不懂，唉，華夏文明在大陸已死?！贝搜砸怀?，引發(fā)網(wǎng)友熱議。你覺得華夏文明在大陸已經(jīng)死了嗎？為什么？4