1、 第5課 插入聲音和影片人和街小學 張贏教學目標：1、學會在幻燈片中插入聲音，并能調整能聲音圖標的位置和大小。2、學會在幻燈片中插入影片，并能調整影片畫面的位置和大小。3、讓學生了解插入聲音與視頻的真正意義，聲音與視頻在ppt中起到的作用。教學重點：幻燈片中插入聲音和影片的方法教學難點：幻燈片中插入聲音和影片后調整它們的位置、大小以及播放的控制。教學設計：一、導入：（5min）師：上課之前先給大家看一段小視頻。這是電影海洋之歌的片段，有沒有同學能看得出來這個片段大概講了一個什么內容？（學生答）（講的是海洋精靈通過有魔法的歌聲喚醒了沉睡的巨人。）師：那我們現實生活中的音樂有沒有魔力呢？（沒有）真

2、的沒有嗎？我們來看看。上個星期，同學們學習了在ppt中插入圖片，如果能在欣賞圖片時同時聆聽美妙的音樂，會是一種什么感受呢？（播放音樂ppt）師：看，有音樂的ppt帶給你什么樣的感受？（生回答：更具有情感，更吸引人）師：原來加入音樂后的ppt能讓同學們感受到這么多不同的東西，看來現實生活中的音樂其實也有著不小的魔力。它的魔力在哪兒？（影響人的心情和感受）師：同學們猜一猜，想讓ppt放出音樂，其實就是需要我們做什么操作啊？（生：插入聲音）很好，那么今天我們一起【先】來學習如何在ppt中插入聲音。二、插入聲音： 師：現在老師在你們的電腦桌面放置了一份介紹家鄉的ppt，請同學們先試試往里面插入聲音。老

3、師已經將音樂文件發送到你們的桌面上，大家自己動手試一試，將音樂插入第二張幻燈片。老師只給大家一分鐘的時間，請抓緊時間，待會兒請一位同學上來演示一下你是如何操作的。學生操作1min師：好了時間到，請一位同學上來試試。 抽學生上臺操作師提示：請示范如何插入聲音，只需插入即可。在操作的時候慢慢來，大聲的講出你的每一步操作步驟。第一步（生：插入）（師板書），第二步（生：選影片與聲音）（師板書），第三步（生：選文件中的聲音），第四步（自動or單擊播放）（師板書）假設【誒，看，電腦問了我們一個問題，你們知道這兩個選擇有什么區別么？（生回答）點擊播放就需要點擊小喇叭】師：請播放看看。（播放）師：很好，聲音順

4、利的放出來了。假設【師：不知道同學們剛才注意到沒有，我們在插入音樂的時候電腦會問我們一個問題？（生回答）對了，你們能告訴老師這個自動播放和單擊播放到底有什么區別么？（生回答）】師：那么同學們覺得，插入聲音時出現的這個小喇叭放在這個位置好看嗎？（不好看）那我們還需要一步什么操作？（第五步：調整位置）師：很好，謝謝這位同學，請回原位。師：但是同學們注意到沒有，我們現在這份ppt播放起來，有沒有什么奇怪的感覺？（音樂與圖片和主題不配）師：對了，現在我們聽到的音樂是一首什么樣的歌曲？(生：傷感的歌曲)師：而我們做這份ppt的目的是什么？(介紹家鄉)師：那這樣的音樂合適嗎？(不合適)師：所以同學們覺得，

5、在以后制作ppt，插入音樂之前，還有一個什么環節必須要注意？ （選擇好合適的音樂）師：（更換音樂）現在聽起來會不會好多了？三、插入視頻： 師：我們現在制作出了一份有聲音和圖像的ppt。圖像很美，音樂也很配，這樣就可以給外地的朋友展現家鄉山城的魅力了。同學們想一想，ppt中還有沒有其他的方式可以向觀眾展示美麗的家鄉呢？生：播放視頻！師：對了，插入視頻是個好辦法！（板書“視頻”）既然大家已經知道了如何插入音樂，老師特地準備了兩段精彩的展現重慶景色的視頻，大家試試，能不能將視頻美觀的插入ppt里。老師給大家兩分鐘的時間學生操作（3min）師：老師看見大家基本都順利的插入了視頻，看來這點問題根本難不倒

6、大家，那么大家一起說說插入視頻需要哪些步驟？學生說老師板書：插入影片與聲音文件中的影片自動or單擊播放【僅僅插入視頻，這個視頻就這樣放在畫面中，好看嗎？（不好看）所以我們還需要有一個什么步驟？（調整位置與大小）】調整位置與大小師：那么調整視頻的大小時，如何才合適呢？(展示變形的視頻)這樣的視頻好看嗎？為什么？(樓房都被拉扁了，不好看)師總結：視頻調整的時候不能把它壓扁拉伸，要保持長款比。如何才能在調整視頻大小的時候保證長寬比呢？師：同學們覺得，我們在調整視頻的時候，是不是有點像在調整前面學習過的另外一種媒體？（圖片）還記不記得調整圖片的時候，是如何保持長寬比的呢？（拉左下右下角）師：在拖拉的時

7、候還需不需要鍵盤上某一個特殊鍵的幫忙呢？（shift）師：所以我們調整視頻的正確方法是怎么樣的呢？（按住shift鍵不放，拖動視頻的角）師：現在同學們仔細觀察黑板上的操作步驟，有沒有發現插入聲音和視頻的操作方式，其實是有一定聯系的。（生回答）我們不管插入聲音或者視頻，十分關鍵的一步，都需要先點擊哪兒？（插入）插入就完了嗎？（都需要調整）同學們仔細觀察一下這個插入菜單，它還能做什么？（生：插入圖片、文本框）那么再回憶一下，我們是不是在哪兒還學過一個軟件，在需要添加各種媒體的時候，操作方法有些類似的呢？（word） 對了，那么有同學能歸納一下，我們剛剛到底發現了一個什么規律嗎？（office軟件的操作都是相通的，插入媒體都需要用到“插入”菜單，插入的媒體都需要調整）四、總結（5min）師：下課之前我們再來回顧一下今天都學到了什么？（插入視頻音樂）插入音樂視頻的關鍵是什么？（插入