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文檔簡介

1、賣油翁復習課教案復習目標:1、知識目標:(1)積累文言詞匯,理解詞義、句義。(2)把握課文內容,明曉“熟能生巧”的道理。2、能力目標:體會本文通過人物神態(tài)、語言刻畫人物形象的方法。3、情感態(tài)度與價值觀:教育學生謙虛做人,懂得“熟能生巧”的道理。復習重點:積累常見文言詞匯。復習難點:把握文章思想內容。教學準備:試卷。復習方法:知識整理法、自由背誦法、提問法、聯(lián)想記憶法課時安排:2課時復習過程:(一)圍繞目標自由復習,然后同桌之間互相提問,或者以小組為單位提問。(二)教師下發(fā)準備好的試卷讓學生練習,然后適當指點、更正。(三)教師資料的相關內容。一、文學常識積累:賣油翁作者:(歐陽修),自號(醉翁)

2、,晚號(六一居士),(北宋)時期著名文學家、史學家,唐宋八大家之一。二、字詞句積累(一)給下列加點的字注音,并釋義自矜(jn)夸耀 家圃(p) 菜園子 睨之(n) 斜著眼睛看發(fā)矢(sh)箭 頷之(hn)點頭 酌油(zhu)倒油(二)指出下列句子中的通假字,并釋義1、無他,但手熟爾 “爾”通“耳”,釋義:罷了2、徐以杓酌油瀝之 “杓”通“勺”,釋義:勺子(三)指出下列加點詞的古今意義(古今異義)1、但微頷之 古義:只是、僅僅、不過 今義:連詞,表轉折,但是2、爾安敢輕吾射 古義:怎么 今義:平安、安全、安定(四)解釋下列詞語在不同句子中的含義(一詞多義) 1、以:公亦以此自矜(介詞,憑借) 以我

3、酌油知之 (介詞,憑、靠) 以錢覆其口 (介詞,用) 徐以杓酌油瀝之(介詞,用、拿)2、之:但微頷之(代詞,指陳射箭十中八九這一情況) 徐以杓酌油瀝之(代詞,代葫蘆)以我酌油知之(代詞,指射箭也是憑手熟的道理) 康肅笑而遣之 (代詞,代賣油翁)3、其:見其發(fā)矢十中八九(代詞,他,指陳堯咨 ) 以錢覆其口(代詞,它的,代葫蘆)4、而:釋擔而立 (連詞,表順承,就) 久而不去 (連詞,表修飾)自錢孔入,而錢不濕(連詞,表轉折,可是) 康肅笑而遣之 (連詞,表修飾)5、射:嘗射于家圃 (動詞,射箭) 汝亦知射乎 (動詞,射箭) 吾射不亦精乎 (名詞,射術、射技) 爾安敢輕吾射 (名詞,射術、射技)

4、6、爾:爾安敢輕吾射 (代詞,你) 但手熟爾 (同“耳”,罷了)(五)解釋下列句子中加點的詞語 1、陳康肅公堯咨善射 (擅長)(射箭) 2、嘗射于家圃 (曾經(jīng)) 3、有賣油翁釋擔而立 (放下) 4、汝亦知射乎 (懂得) 5、吾射不亦精乎 (高超、精確 ) 6、爾安敢輕吾射 (動詞,看輕、輕視) 7、徐以杓酌油瀝之 (慢慢地)( 注入) 8、忿然 (惱怒的樣子) 9、惟手熟爾 (只是、不過) 10、康肅笑而遣之 (打發(fā)、送)(六)翻譯下列句子 1、陳康肅公堯咨善射,當世無雙,公亦以此自矜。 康肅公陳堯咨善于射箭,當時沒有人比得上他,他也憑著這點本領自我夸耀。 2、嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨

5、之,久而不去。陳堯咨曾經(jīng)在他家的園子里射箭,有一個賣油老翁放下?lián)樱驹谝慌裕敝劬此芫靡膊浑x開。3、見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。 賣油老翁看到他射出的箭十支中有八九支射中靶子,只是稍微點了點頭。4、汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 你也懂得射箭嗎?我的射技難道不高超嗎?5、乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。于是拿出一個葫蘆放在地上,用一個銅錢蓋住葫蘆口,慢慢地用勺子把油舀起注入葫蘆里,(油)從錢孔注入,可是銅錢一點也沒有被沾濕。6、無他,但手熟爾。 沒有別的,只是手法熟練罷了。7、以我酌油知之。 憑我倒油的經(jīng)驗就知道這個道理。8、我亦無他,惟手熟爾。 我也沒

6、有別的奧秘,只不過是手法熟練罷了。 中考鏈接陳康肅公堯咨善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。1、賣油翁作者(歐陽修),(北宋)時期文學家,(唐宋八大家)之一。2、解釋下列句子中的詞語。睨之,久而不去 (離開) 但微頷之 (點頭)乃取一葫蘆置于地 (放下) 以錢覆其口(蓋 )3、下列各組詞意思相同的一項

7、是( a )。、以:公亦以此自矜以我酌油知之 、射:汝亦知射乎吾射不亦精乎、爾:爾安敢輕吾射惟手熟爾 、自:公亦以此自矜自錢孔入而錢不濕4、在文中起承上啟下作用的一句是( b )。、睨之,久而不去。 、見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。、汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 、無他,但手熟爾。5、與“翁曰:無他,但手熟爾。”相照應的一句是( d )。、釋擔而立 、睨之 、久而不去 、但微頷之6、文章強調陳堯咨善射、當世無雙、十中八九的目的是( d )、為后文寫陳堯咨埋下伏筆 、為后文寫康肅笑而遣之埋伏筆、為后文寫陳堯咨忿然責問作鋪墊 、與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對比,引出兩人對話7、翻譯文中劃線的句子。 賣油

8、老翁看到他射出的箭十支中有八九支射中靶子,只是稍微點了點頭。賣油老翁于是(接著)說:“我也沒有別的奧秘,只不過是手法熟練罷了。”康肅公笑著打發(fā)賣油老翁走了。 (因:接著)8、“睨之,久而不去。”將句中“睨”換成“看”“望”“觀”等詞可以嗎?為什么?不行。“睨”表示斜著眼睛看,形容不在意的樣子,表現(xiàn)出賣油翁對陳堯咨的射技并不在意以及他的自信。其它詞,表達不出這種含義。9、談談你對“康肅笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。既表現(xiàn)康肅公對賣油翁高超技藝的贊許,又顯示他的尷尬和無奈。10、找出文中能反映陳堯咨“以此自矜”(表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無禮)的語句。 汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 爾安敢輕吾射?11、

9、找出文中表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨射技的態(tài)度的語句。“睨之,”“但微頷之,”“無他,但手熟爾。”12、面對賣油翁,康肅的態(tài)度有怎樣的變化?先是“忿然”,后是“笑而譴之”。13、文中寫了兩個人物,一個是陳堯咨,一個是賣油翁,為什么題目為“賣油翁”?說說你的理解? (課文中的兩個人物,哪一個是主要人物?為什么?)本文主要內容是通過賣油翁的高超技藝來揭示熟能生巧的道理,賣油翁是主要人物,而陳堯咨是用來襯托賣油翁的,是次要人物。14、在這個故事的兩個人物當中,你最喜歡誰?為什么?賣油翁:身懷絕技,卻心態(tài)平和,不驕傲自滿,是一個謙虛、自信、循循善誘的智者。(陳堯咨:他不是一個完人,開始因射技高超而驕傲自大,傲

10、慢無禮,但后來他認識到自己的錯誤,虛心接受了賣油翁的意見,他還是值得我們學習的。)15、本文通過講故事闡明道理,說說你從這個故事中得到的啟示。我明白了“熟能生巧”的道理,知道了人各有所長(“尺有所短,寸有所長”),即使自己有什么長處,也不能驕傲自大。16、讀了本文,結合生活實際,你認為一個人應當怎樣對待自己和別人的長處?你想起了哪些名言和警句?在我們的生活中,沒有十全十美的人,所以我們要善于發(fā)揮自己的長處,來彌補自己的不足,謙虛謹慎,不驕不躁;要欣賞學習別人的長處,不斷地充實自己、完善自己。名言警句:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。” “三人行,必有我?guī)熝伞!?“擇其善者而從之,其不善者而改之。

11、”“尺有所短,寸有所長”補充:17、在文中找出“但微頷之”中“但”的同義詞:(惟)。18、康肅公確有值得自夸的地方,但賣油翁似乎并不太欣賞,這從哪些地方可以表現(xiàn)出來?“但微頷之”的潛臺詞是什么?答:睨之,但微頷之。潛臺詞是:射得不錯,也不過如此。19、賣油翁“取一葫蘆置于地酌油瀝之”的目的是什么?答:為了說明熟能生巧的道理。20、“我亦無他,惟手熟爾。”賣油翁這句話有兩個作用,這兩個作用是什么?答:一是消除陳堯咨對賣油翁的誤會;二是說明熟能生巧的道理,表現(xiàn)賣油翁謙虛的品格。賣油翁練習題一、文學常識積累:賣油翁作者:( ),自號(醉翁),晚號(六一居士),( )時期著名文學家、史學家,唐宋八大家

12、之一。二、字詞句積累(一)給下列加點的字注音,并釋義自矜( )_ 家圃( )_ 睨之( )_發(fā)矢( )_ 頷之( )_ 酌油( )_(二)指出下列句子中的通假字,并釋義1、無他,但手熟爾 _通_,釋義:_2、徐以杓酌油瀝之 _通_,釋義:_(三)指出下列加點詞的古今意義(古今異義)1、但微頷之 古義:_ 今義:_ 2、爾安敢輕吾射 古義:_ 今義:_(四)解釋下列詞語在不同句子中的含義(一詞多義) 1、以:公亦以此自矜(介詞,憑借) 以我酌油知之 (介詞,憑、靠) 以錢覆其口 (介詞,用) 徐以杓酌油瀝之(介詞,用、拿)2、其:見其發(fā)矢十中八九(代詞,他,指陳堯咨 ) 以錢覆其口(代詞,它的,

13、代葫蘆)3、而:釋擔而立 ( ) 久而不去 ( ) 自錢孔入,而錢不濕( ) 康肅笑而遣之 ( )4、射:嘗射于家圃 ( ) 汝亦知射乎 ( ) 吾射不亦精乎 ( ) 爾安敢輕吾射 ( ) 5、爾:爾安敢輕吾射 ( ) 但手熟爾 ( )(五)解釋下列句子中加點的詞語 1、陳康肅公堯咨善射( )( ) 2、嘗射于家圃 ( ) 3、有賣油翁釋擔而立 ( ) 4、汝亦知射乎 ( ) 5、吾射不亦精乎 ( ) 6、爾安敢輕吾射 ( ) 7、徐以杓酌油瀝之 ( )( ) 8、忿然 ( ) 9、惟手熟爾 ( ) 10、康肅笑而遣之 ( )(六)翻譯下列句子 1、陳康肅公堯咨善射,當世無雙,公亦以此自矜。

14、2、嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去。陳堯咨曾經(jīng)在他家的園子里射箭,有一個賣油老翁放下?lián)樱驹谝慌裕敝劬此芫靡膊浑x開。3、見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。 _4、汝亦知射乎?吾射不亦精乎? _5、乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。于是拿出一個葫蘆放在地上,用一個銅錢蓋住葫蘆口,慢慢地用勺子把油舀起注入葫蘆里,(油)從錢孔注入,可是銅錢一點也沒有被沾濕。6、無他,但手熟爾。 _7、以我酌油知之。 _8、我亦無他,惟手熟爾。 _ 中考鏈接陳康肅公堯咨善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微

15、頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。1、賣油翁作者,時期文學家,之一。2、解釋下列句子中的詞語。睨之,久而不去 ( ) 但微頷之 ( )乃取一葫蘆置于地( ) 以錢覆其口( )3、下列各組詞意思相同的一項是()。、以:公亦以此自矜以我酌油知之 、射:汝亦知射乎吾射不亦精乎、爾:爾安敢輕吾射惟手熟爾 、自:公亦以此自矜自錢孔入而錢不濕4、在文中起承上啟下作用的一句是()。、睨之,久而不去。 、見其發(fā)

16、矢十中八九,但微頷之。、汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 、無他,但手熟爾。5、與“翁曰:無他,但手熟爾。”相照應的一句是()。、釋擔而立 、睨之 、久而不去 、但微頷之6、文章強調陳堯咨善射、當世無雙、十中八九的目的是()、為后文寫陳堯咨埋下伏筆 、為后文寫康肅笑而遣之埋伏筆、為后文寫陳堯咨忿然責問作鋪墊 、與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對比,引出兩人對話7、翻譯文中劃線的句子。 _8、“睨之,久而不去。”將句中“睨”換成“看”“望”“觀”等詞可以嗎?為什么?不行。“睨”表示斜著眼睛看,形容不在意的樣子,表現(xiàn)出賣油翁對陳堯咨的射技并不在意以及他的自信。其它詞,表達不出這種含義。9、談談你對“康肅笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。既表現(xiàn)康肅公對賣油翁高超技藝的贊許,又顯示他的尷尬和無奈。10、找出文中能反映陳堯咨“以此自矜”(表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無禮)的語句。(1)_ (2)_11、找出文中表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨箭術的態(tài)度的語句。_12、面對賣油翁,康肅的態(tài)度有怎樣的變化?_13、文中寫了兩個人物,一個是陳堯咨,一個是賣油翁,為什么題目為“賣油翁”?說說你的理解? (課文中的兩個人物,哪一個是主要人物?為什么?)本文主要內容是通過賣油翁的高超技藝來揭示熟能生巧的道理,賣油翁是主要人物,而陳堯咨是用來襯托賣油翁的,是次要人物。14、在這個故事的兩個人物當中,

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