1、學校教師實習報告范文1500 字在龍江中學為期六周的教育實習 ,是我一生中最難忘的。因為它不僅讓我真正體會了當老師的一種滿足感和一份為人師表的責任 ,而且讓我第一次接觸了班主任工作,積存了非常多寶貴經驗作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表。 為期六周的實習生活中給我的收獲非常大。 讓我們初步掌握了從事教育教學工作的差不多技能 ,學會了對學生進行思想教育的方法和手段,也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學教育的一線教師的艱辛和不易 ,深感肩上的責任重大,對教師這一神圣的職業有了更深刻的理解和認識 ,體驗到了教師的苦樂酸甜,為我們以后的教師之路打下

2、了堅實的基礎。出國留學總結實習的差不多內容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調查。一、課堂教學方面作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,嚴格要求學生。我虛心向原任課老師學習,把教學內容以生動爽朗的形式教給學生,充分調動學生的積極性。 實習開始的前段時刻 ,我認真聽原任課老師的課。我會認真做好聽課筆記,注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分,以汲取老師的優點。同時,簡單記下自己的不明白,想老師什么緣故會如此講。每個老師各有特點 ,都有值得我學習的地點。課后揣摩他的教學思路、語言表達和調動學生積極性的方法等。同時,我注意學生的表情反應,考慮以后我要以如何樣方法去上課才能達到良好的效

3、果 ,也就是 “備學生 ” 。 同時,我在預備第一堂課。第一堂課非常關鍵 ,上好第一節課,容易給學生和指導老師信任感。因此我試講 修改 試講 ,如此反復地練習、完善。備教材也要備學生,這是我感觸最深的。新課標是好的 ,但也要依照學生的具體情況把新課標的思想慢慢地滲透到里面去,而不能一步登天,如學生的技術水平如何 ,掌握能力水平如何 , 整個班級的男女比例關系等等都需要考慮到 , 例如我上籃球基礎配合這一節時,第一節課上課時沒有充分考慮到男女學生之間的技術水平的差異,因此上課的效果不是非常好,在之后的籃球課中我充分考慮到這一點 ,同時還依照上節課的觀看,分清同性不學生的技術動作的掌握能力 ,結合

4、上籃球競賽實戰中的配合講解示范,還不時引用nba 中一些精彩實例,如此學生興趣自然濃厚,學習東西也快,課堂氣氛非常活躍。出國留學通過這幾次課我深感興趣在學生學習的中重要性,興趣就是學生最好的老師。只有把學生的學習興趣調動起來,只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習 ,如此才能更好的吸引學生的注意力 ,讓學生在愉快的心情中學好知識。我也會經常聽我們組同學的課,吸取他人的優點,并巧妙地應用到我的課堂中。每上一節課前我都認真備課、試講、修改同時跟原任課老師講講我的教學思路，虛心聽取他的建議；每上完一節課,我都會主動地咨詢原任課老師這節課上得如何樣,有哪些要改進的地點等。實習期間我每個星期上了 12 節課

5、 ,還帶了龍江中學的學校武術興趣隊,這使我的教學能力大大提高;還上了一節公開課,比較成功,得到老師的高度評價。 當然這少不了指導老師和同學們的關心,在那個地點我深情地對他們講聲感謝。這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學咨詢浩如煙海和深感作為教師需要寬敞的知識面是多么的重要,使我在以后的生活里不得不晝夜苦讀 ,不斷完善自己。 因此,假如我們僅僅明白得課本上的知識,那是遠遠不夠的。另一方面,我也深深地體會到：要成為一名優秀教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等差不多上非常講究的。而且,還要把學到的知識應用到實踐上才是最重要的。因此我們上課之前,要進行多次的試

6、講,熟悉教材 ,遇到自己解決不了的咨詢題 ,就和老師同學們一起尋求解決方法,如此上課才會收到好的效果。二、班主任工作由于來實習之前我在學校聽了非常多關于班主任課題的講座,對班主任工作有所了解, 因此,非常快了解了原班主任的工作,從他那兒學到了很多治理班級方面的經驗。比如：班上有什么新通知在黑板的一個角落里寫出來,以便提醒學生;如何尋學生談心;如何關心后進生轉化為先進生等。首先我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛認識班主任時,我就急著尋班主任黃老師了解班級情況。黃老師想咨詢題非常周到 ,他已把班級所有的資料都為我預備了一份。第一天晚上我努力記住學生的名字,翌日我叫了一個學生的名字,她非常快樂

7、地咨詢我：“老師 ,您如何明白我的名字?”我只是笑笑。我本著對學生負責的態度盡全力做好班主任每一項工作。 每天早上、 中午和傍晚都督促學生搞好工地和教室的衛生以及每天都跟課間操。并借此機會與他們溝通交流,增進對學生的了解。除了上課時刻 ,我一直是跟班的。我發覺自己看起來非常難融入那個班級,緣故是彼此還不非常了解,這時我應該采取主動,通過關懷他們的學習、生活情況,慢慢地和他們交流;課后還教他們武術套路。通過自己的主動以及對他們的關懷,學生也逐漸放開來來了,都情愿主動尋我交流了。師生之間就應該多交流,只有如此,你才能了解學生。班主任又既要做嚴師,又要做慈母,因此那個角色的來回轉換和把握是非常有藝術

8、性而并非你一下子就能把握的,這必須建立在你經驗的基礎上和你投入的時刻上來把握的。在一個多月里,我的是監督學生的學習、紀律以及衛生。在監督的同時,不忘給他們灌輸一些人一輩子道理,能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。打掃衛生方面女生普遍比較認真積極,而有部分男生就專門偷懶,總是推推拖拖。對與這類學生,就應該給他們明確的任務。有時候我也和他們一起搞衛生,如此他們也不行意思偷懶了。在這期間,我還精心預備并召開了以 “學習奧運知識,發揚奧運精神”為主題的主題班會。通過這次活動,激發了大伙兒學習奧運知識、參與競賽活動的積極性,進一步增強了人文奧運的意識和責認感。讓學生學習奧運知識和了解中國參加奧運的歷史

9、和申奧的過程。在這次實習中,我充分體會到“愛心 ”在師生中的關鍵作用 ,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。記得一次 ,一位學生不小心打球撞到了頭,我送他去校醫室 ,端水給他吃藥,再送他回教室,事后還關懷他傷后如何樣 ,叫他注意生活飲食中的咨詢題。 之后他專門感激我,以后上我的課都比較投入,還經常我談天。這件事讓我體會到：只要你真心地關懷愛護學生,學生也會用心對你的。時刻過的專門快,當我真正了解學生特點,開始和他們建立起感情時,卻結束了。 盡管專門短暫,但覺得自己學到了很多,專門是做事要認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰慧可愛。三、教育調查實習的第一周我發覺這

10、班學生的學習效率不高對學習 ,有些抵抗的心理,因此我尋了 “中學生逆反心理的調查表” 。 第二周我利用班會課進行咨詢卷調查,目的是更好地了解中學生學習中抵抗心理情況。我非常快就把調查結果統計出來,同時把我所得到的一些結論有效地應用到我的課堂教學中。比如：學生在教師講解時,不想去聽教師講解,針對這種情況,我的每一節課都想方設法做個能引起學生積極性的游戲,以引起學生的興趣,同時,我在講解時,多是用生活中具體的例子和競賽實戰的例子引導學生去考慮學習,從而使學生在愉快的心情中非常好地掌握動作技術。一個多月的磨練,一個多月的努力 ,短短的一個多月卻讓我受益匪淺。短暫的實習讓我把在學校學到知識得到應用實踐,同時 ,學到了在學校里從未學到的東西; 同樣也讓我明白得了許多深奧的道理。總之,教師是一個崇高神圣的職業,要當一名好的教師更不容易