1、九班級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案黔之驢 - 一、考綱要求： 考查要點(diǎn)可細(xì)化為5個(gè)考點(diǎn)： （1）朗讀節(jié)奏的劃分 劃分朗讀節(jié)奏的方法：首先要理解句義，再按意義劃分。一般主語(yǔ)謂語(yǔ)要分開(kāi)，較長(zhǎng)的修飾限制語(yǔ)要?jiǎng)濋_(kāi)。如滕子京/謫守/巴陵郡、予/嘗求/古仁人之心（主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)），又如今齊地/方千里等。 （2）解釋實(shí)詞的含義，區(qū)分虛詞的意義和用法 以課下解釋中的單個(gè)詞為主，多留意一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字等。 假如有本義和句中義的，盡量答全，尤其不能丟掉句中意思，即這里指的內(nèi)容。 區(qū)分虛詞的意義和用法都以選擇題形式消逝。 （3）文言句子的翻譯 從內(nèi)容上看，易考關(guān)鍵語(yǔ)句的翻譯； 從古漢語(yǔ)角度看，易考特殊句式的翻

2、譯； 從來(lái)源看，大多來(lái)源于課下解釋。 一般要用直譯法。直譯譯不通時(shí)再輔以意譯法。翻譯時(shí)留意運(yùn)用留、補(bǔ)、刪、換、調(diào)的方法。考試時(shí)按語(yǔ)言點(diǎn)給分，所以翻譯句子時(shí)要字字落實(shí)。 （4）文章內(nèi)容要點(diǎn)的歸納、文章中心的概括、人物思想性格的概括。這些題一般不是自由發(fā)揮題，盡量依據(jù)新教參，加以整理。 牢牢記住每段的段意，每課的中心，留意每課的課后題。 （5 ）文章內(nèi)容、語(yǔ)言、人物、寫法等方面的觀賞與評(píng)價(jià) 要求考生對(duì)文章的某一點(diǎn)談看法，寫出自己的觀點(diǎn)。 就文中的人物、大事、觀點(diǎn)自己的看法。 從力氣角度上說(shuō)，是考鑒賞評(píng)價(jià)和發(fā)散思維力氣、創(chuàng)新力氣等。 二、點(diǎn)擊中考 1、2021湖北省隨州市。閱讀黔之驢，完成811題。

3、（10分） 8解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（2分） （1）然往來(lái)視之，覺(jué)無(wú)異能者。 異： （2）斷其喉，盡其肉，乃去。 去： 9下列句子中加點(diǎn)之的用法不同的一項(xiàng)是（ ）（2分） a虎見(jiàn)之，龐然大物也 b驢不勝怒，蹄之 c覽物之情，得無(wú)異乎 d蔽林間窺之 10翻譯下列句子。（2分） 技止此耳！譯文： 11請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括這篇寓言的內(nèi)容，并談?wù)勀銖倪@篇寓言中得到的啟示。（4分） 成語(yǔ)： 啟示： （一）8.(1）異，特殊、特殊。只要是特殊的近義詞即可，1分。(2）去，離開(kāi)。 1分。 9. c，2 分。 10本事不過(guò)這樣罷了。意思接近即可，2分。11成語(yǔ)：黔驢技窮或黔驢之技，2分。 啟示：示例：貌似強(qiáng)大的

4、東西并不行怕，只要敢于斗爭(zhēng)，擅長(zhǎng)斗爭(zhēng)，就確定能戰(zhàn)勝它。示例：沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，就難以在社會(huì)上立足。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：只要符合寓言內(nèi)容，言之成理即可，2分。 2、（2021年福建省寧德市） （一）閱讀下面文言文，回答9-12題。（17分） 【甲】黔無(wú)驢，有好事者船載以入。至則無(wú)可用，放之山下。虎見(jiàn)之，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也，甚恐。然往來(lái)視之，覺(jué)無(wú)異能者。益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計(jì)之曰：技止此耳！因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉，乃去。 【乙】明萬(wàn)歷年間，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。

5、遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食。適異國(guó)來(lái)貢獅貓，毛白如雪。抱投鼠屋，闔其扉，潛窺之。貓蹲良久，鼠逡巡自穴中出，見(jiàn)貓，怒奔欲食之。貓避登幾上，鼠亦登，貓躍下。如此往復(fù)，不啻百次。眾咸謂貓怯，以為無(wú)能為者也。既而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，爪掬頂毛，口齕首領(lǐng)，輾轉(zhuǎn)爭(zhēng)持，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾。啟扉急視，見(jiàn)鼠首已嚼碎矣。然后知貓向之避，非怯也，待其惰也。 【解釋】闔：關(guān)閉。逡巡：因顧忌而行動(dòng)遲緩的樣子。 9解釋下面句中的加點(diǎn)詞。（4分） （1）虎大駭，遠(yuǎn)遁 遁： （2）驢不勝怒，蹄之 蹄： （3）適異國(guó)來(lái)貢獅貓 適： （4）啟扉急視 啟： 10翻譯下面的句子。（4分） （1）有好事者船載以

6、入。 譯文： （2）然后知貓向之避，非怯也，待其惰也。 譯文： 11填空。（6分） （1）【甲】文中老虎對(duì)驢的生疏經(jīng)受了這樣的一個(gè)過(guò)程：從 到覺(jué)無(wú)異能者，最終認(rèn)為 。【乙】文中 ， 這句話可見(jiàn)鼠害之重。（用文段中的原句填空，4分） （2）甲乙兩文都沒(méi)寫了動(dòng)物斗爭(zhēng)的過(guò)程，但描寫的方法不盡相同：【甲】文側(cè)重對(duì)虎的 描寫；【乙】文側(cè)重對(duì)貓的 描寫。 12從驢或貓的身上你得到了說(shuō)明啟示？（3分） （一）9（1）逃跑（2）用蹄子踢（3）恰好、恰巧（4）打開(kāi)10（1）有人寵愛(ài)多事的人用船將驢卻到黔這個(gè)地方。（2）這樣以后，才明白貓躲避老鼠不是由于可怕，而是在等待老鼠疲乏。11（1）甲文：以為神 技止此耳乙文：大與貓等，為害甚劇。（2）心理 動(dòng)作 12從驢的身上我得到