1、2021年小學黨支部創先爭優階段自查匯報按上級要求，四團小學黨支部“創先爭優”活動第一階段工作已經結束，為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，特將我校本階段工作總結如下：一、抓動員，強管理。在區教育局召開的創先爭優動員會后，我們就_召開了支委會及班子會議，認真學習領會有關會議精神，研究部署創先爭優活動。成立了活動領導小組，各項工作有具體負責人。并于_月_日下午_召開以“強黨性重精細作貢獻求卓越”為主題的創先爭優活動動員大會。會上由支_宣傳委員陳紀忠_大家學習了_在縣（市、區）創先爭優會議上的講話精神，深刻領會開展“創先爭優”活動的重要意義，提高了對本次活動的認識。黨支部書記夏軍芳結合實際，

2、_各位同志一起學習了我校開展“創先爭優”活動的方案。她從指導思想、活動的內容、活動載體及步驟、_領導等方面作了詳盡的闡述，并要求同志們通過積極參與活動，力爭達到“黨_創先進、黨員爭優秀、學校得發展“的目標。最后黨支部副書記、校長胡愛花對此次“創先爭優”活動提出三點意見，即一要統一思想，提高認識，切實增強推進“創先爭優”活動的使命感和責任感；二要周密部署，精心_，扎實推進“創先爭優”活動深入有效開展；三要明確任務，扎實深入地開展“創先爭優”活動，確保活動取得實效。報告還結合學校實際，把“創先爭優”活動的基本要求中的“五個好”“五個帶頭”作詳細解讀。結合學習實際，提出了黨員同志要帶頭樹立“五精神”

3、“五形象”，爭當卓越黨員。“五精神”無私奉獻精神、刻苦鉆研精神、合作奉獻精神、精細務實精神、追求卓越精神；“五形象”愛對學生、禮對家長、誠對同事、嚴對自己、智慧自覺。并號召全體黨員要以創先爭優活動為載體，切實促進學校教育、教學、后勤各項工作的開展，促進學校科學協調的發展，爭創優秀基層黨支部，為推動學校教育的科學發展、辦好人民滿意的學校作出更大貢獻！二、定方案，明方向。制定活動方案，確定活動主題和載體。結合實際，制定活動方案，提出了學校活動主題：“強黨性重精細作貢獻求卓越”具體目標是：“黨_創先進、黨員爭優秀、學校得發展”。黨員具體活動載體是：以創建“學習型黨_”為活動載體，加強黨性教育；以創建

4、“書香校園”為活動載體，深入開展“自我超越、實現跨越、追求卓越”讀書活動；以“立足崗位，追求卓越，爭當先鋒”為載體，開展“崗位技能比武”活動，；以“師德師風”建設為載體，開展第_屆感動四小十大人物評選活動；以切實解決實際問題為載體，開展“你的愿望我實現”服務奉獻活動。在學校黨員中開展比學習、比教學、比服務、比業績，爭創師德優秀、教育教學質量優良、育人環境優美，讓學生家長滿意的“四比三優一滿意”活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用。三、抓活動，求實效。為扎實推進我校的創先爭優活動，充分發揮_員的先鋒模范作用，我們立足崗位，講奉獻，大力做好各項活動，取得實效。1、志愿服務我參與。開學以來，黨員同志參與

5、志愿者服務_次。（1）開展除草活動。開學第二周的周三中午，我們黨員同志集中操場，對雜草進行了“大_”，很多黨員手中都起泡了，但是沒有一位退縮的，尤其讓人感動的是我們有一位“準媽媽”黨員，她也參加了本次的活動，真正體現了一名黨員的先鋒模范作用。（2）開展除樟巢螟蟲，美校園的活動。_月_日中午，我校全體黨員同志在夏軍芳書記的帶領下，來到學校操場開展除樟巢螟蟲，美校園的活動。頭頂著盛夏似火的驕陽，全體同志按計劃迅速投入到清理樟巢螟蟲的勞動中。同志們分工合作，有的揮起竹竿捅下樟巢螟蟲窩，有的掃除掉落在地的樟巢螟蟲窩。大家不放過任何一個樟巢螟蟲藏身的角落。經過近一個小時緊張的勞動，校園的樟樹枝上再也不見

6、蟲窩，樹更綠了，校園也更美了。（3）開展“你的心愿我實現”敬老院服務活動，我們每月最后一周周二中午進行為時一個小時的服務活動。每次活動將有三位黨員和三位團員青年和六位少先隊員前去，進行衛生打掃，談心、幫助剪指甲等，奉獻我們的一片愛心。2、教育教學工作我奉獻。本著以人為本，立足崗位，做好本職，求實效的理念，積極_各項教育教學活動。（1）“敬業與精業精細并卓越”青年教師座談會。在教師節來臨之際，我校于_月八日下午3:30在學校教工之家召開了1_年期教師座談會。會議以“敬業與精業精細并卓越”為主題，青年教師們暢談了踏上教育工作崗位以來的感想、收獲和困惑。在座談中，青年教師一致認為，作為一名教師應該有

7、扎實的基本功，要以課堂教學“五環節”的精細來實現課堂的高效。大家暢談了與學生一起相處所感受到的快樂和溫馨。當然每個人也道出了自己的工作中的困惑。（2）“一片丹心育桃李畢生心血獻教育”_年教齡教師座談會。_月_日下午3：30我校在教工之家又召開了從教_以上教育工作者座談會。座談會上我校十八位從教_以上教育工作者暢所欲言。大家的言談中既有著對過去艱苦工作條件的感慨，又有對現在教育工作者地位日益提高后的自豪感。更讓人感動的是，這些教育戰線的老同志們紛紛表示，將繼續立足崗位，無私奉獻，用紅燭精神把自己今后的教育征程照得更亮，輝煌每一步。作為一所百年老校，老教師團隊始終是學校的寶貴財富。學校將在新一輪的

8、發展中，一如既往地發揮好老教師團隊的作用，實現新三年學校發展規劃的愿景。（3）共建單位慰問活動。中秋前夕，四團小學部分師生代表赴學校共建單位德育基地四團消防中隊開展慰問參觀體驗活動，受到官兵們的熱烈歡迎。（5）“崗位技能比武”。_全體教師開展每月一次的書法展示活動。每位教師注重平時的練習，并進行了展示，我們聘請相關人員進行評比考核。通過此項活動，扎實教師教學基本功。（6）“書香校園”讀書活動。暑假中我們開展了精讀第_號教室的奇跡一書，開學初我們對讀書心得體會進行了評比，優秀文章展示在學校一樓的習作展中，其中我們的黨員教師占了多數，樹立了學習的榜樣。并利用政治學習進行讀書交流，通過學習交流進一步

9、提高教師們的人文素養。（7）參加一次黨內專題討論。黨員同志積極參與網上討論活動，為_“_五”發展建言獻策。四、抓宣傳，重氛圍。創先爭優活動得到全體黨員大力支持，參與的積極性高。我們利用校園網、學校宣傳欄等載體廣泛宣傳創先爭優活動，“教工風采”報及時報道創先爭優活動中的感人事跡，電子屏幕展示宣傳標語，櫥窗中張貼黨員“亮身份，樹形象，做表率”版面，讓全體教職員工都感受到了活動的氣氛，在校園里形成了良好的風氣。五、抓承諾，重踐行。學校黨支部和全體黨員已按照“五個好”和“五帶頭”的要求，結合學校實際和崗位情況向教師、學生、家長及社會作出公開承諾。黨支部承諾在政治學習時向全體教師進行公開承諾，黨員同志以

10、黨小組形式進行交流。黨支部還把黨員承諾公開在學校網站、宣傳櫥窗中，結合搜群眾的監督。六、下階段主要安排：1、_開展專題學習討論，召開_生活會。2、繼續深化“立足崗位，追求卓越，爭當先鋒”技能比賽。通過“寫好一手字（粉筆字、鋼筆字）、備好一節課、上好一堂課、寫好一篇文章（下水文、教學案例、教育教學論文）”等活動，發揮黨員先鋒模范作用。3、開展第_屆“感動四小”十大人物故事的征集和演講活動，樹良好師德形象，弘優秀師德風貌。4、繼續開展“你的心愿我實現”服務奉獻活動。切實做好學困生幫教、遠航學校師徒帶教、黨群聯系、敬老院服務等活動。努力使黨支部和黨員在服務師生中創先爭優，在服務社會中取信于民。七、努力方向。在開展創先爭優活動中，我們收獲很多，但有很多不足之處。在今后的工作中，我們將從以下幾方面加以努力：1、進一步加大創先爭優工作的宣傳，使該活動不僅深入每個黨員的心里，更深入群眾的心里。可以多開辟一些宣傳渠道，如通過_專題演講、報告等形式