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文檔簡介
1、塘渡口鎮(zhèn)中學(xué)2015年度依法治校工作實 施 方 案為了深入推動法制宣傳教育活動進一步貼近我校、貼近教職工、貼近學(xué)生,進一步增強我校廣大師生員工的法律意識和法律觀念,提高師生學(xué)法、守法、用法的水平,為我校營造安全、舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定和省市教育工作會議精神,在學(xué)校內(nèi)部真正做到“依法治教”、“依法治校”,增強學(xué)校管理者和全體師生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平。運用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新關(guān)系、新情況和新問題,維護校園穩(wěn)定,維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益
2、,保障教育方針的貫徹落實。二、法律文書依據(jù)1、教育法2、義務(wù)教育法3、教師法4、未成年人保護法三、建立組織,明確職責(zé)成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:王平清副組長:唐付國、蔣四平、黃志堅、銀志國楊小軍、鄧新華成員:張峰王翔鄧飛高簡太英唐偉著唐慧明何驥劉彬四、工作目標(biāo)認(rèn)真總結(jié)我校多年來開展法律進校園活動的成果,把法制教育納入正常的課堂教育和德育評價體系,深入扎實開展法制宣傳教育和法制實踐。通過活動讓學(xué)生明法理、辯是非、樹正氣,抵制不良誘惑,并培養(yǎng)遵紀(jì)守法的習(xí)慣。五、工作重點(一)依法建章立制,完善依法治校的規(guī)范體系。依法治校就是對學(xué)校各項工作實現(xiàn)依法管理,用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行,規(guī)范學(xué)
3、校的辦學(xué)行為。推進依法治校,關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度,在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制,使逐漸步入法治軌道。(二)堅持依法治校,營造良好的育人氛圍。堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的三講教育,弘揚“愛生、奉獻、博學(xué)、創(chuàng)新”的師風(fēng)精神,開展師風(fēng)師德大檢查,增強教師教書育人、以身立教的使命感,加強教師愛護學(xué)生的責(zé)任意識,使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度,規(guī)范自己教育教學(xué)行為。(三)強化依法治校觀念,規(guī)范學(xué)校的各項工作。學(xué)校“立法”的目的不是把規(guī)章制度作為管理教師、學(xué)生的一種武器,而是為教職工制定工作標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校通過法律、法規(guī)對教師、學(xué)生起導(dǎo)向作用,從而規(guī)范學(xué)校工作,
4、推動學(xué)校工作全面發(fā)展。六、工作措施(一)加強領(lǐng)導(dǎo),強化組織管理,為依法治校提供堅強保障。 學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校選派具有一定法律知識的老師擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員,聘請縣公安局禁毒大隊長鄧新華任法制副校長。同時,結(jié)合學(xué)校管理,制訂“依法治校規(guī)劃”,將教師法、教育法、未成年人保護法、環(huán)境保護法等十幾項法律法規(guī)列為教育內(nèi)容,在具體教育實施中采取一系列之有效的措施。(二)加強法制法規(guī)教育,為依法治校奠定堅實的思想。1、積極抓好學(xué)年法律規(guī)范教育,幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用,開設(shè)安全教育課,利用晨會、班隊活動、升旗儀
5、式及開學(xué)典禮等形式進行法紀(jì)教育,制訂學(xué)生德育考核制度和日常行為規(guī)范,積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識。另一方面,寓法律法規(guī)教育于豐富多彩的活動中,努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。定期邀請專家及政法部門領(lǐng)導(dǎo)舉辦法制教育講座,并利用板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時,通過召開家長會,定期走訪學(xué)生家庭,加強學(xué)校與家長的聯(lián)系和溝通,及時掌握學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn),開展性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學(xué)生對法律法規(guī)的認(rèn)識,為他們提供法制教育的實踐機會。在控制學(xué)生犯罪和促進后進生轉(zhuǎn)化方面,建立一套科學(xué)完整規(guī)范
6、的制度。2、保障學(xué)生的合法權(quán)利,規(guī)范教師的教育行為。學(xué)校堅持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為,堅持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤,凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級,均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對教職工的個人行為予以必要的約束。(三)強化內(nèi)部管理,把依法治校落到實處。依法治校是一項綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo),全面貫徹教育方針,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的保證。我們重點抓好以下幾方面工作:1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。各年級所有學(xué)科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材,均取消教輔資料和練習(xí)冊。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。不利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補課,不發(fā)生亂收費情況。2、建立符合素質(zhì)教
7、育的學(xué)生評價體系,創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的規(guī)定中明確指出:“全面推進素質(zhì)教育,根本上要靠法制,靠制度保障。”在切實減輕中小學(xué)負(fù)擔(dān),全面推進素質(zhì)教育過程,采取一系列法制措施,對學(xué)生的評價體系進行改革。取消百分制,采用等級制記分,學(xué)科成績采用優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等第。評語一改過去敘述式的評語,而采用第二人稱散文激勵式的評語,建立符合素質(zhì)教育的學(xué)生評價體系,這為依法治理學(xué)校的教育教學(xué)管理起到了積極的作用。3、加強師德建設(shè)。實施素質(zhì)教育,建設(shè)教育強校,關(guān)鍵在于教師。加強教職工隊伍的建設(shè),是我校開拓奮進過程中的重要任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論,積極配合黨
8、政繼續(xù)搞好“三育人”活動,堅持“教書育人,為人師表”教育,堅持黨的基本路線教育,尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認(rèn)真抓好;要在青年教師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律”教育,造就一批思想過硬、業(yè)務(wù)技能過硬,忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊伍。要更新教育觀念,引導(dǎo)教職工走在教育改革的前列。4、加強民主管理。在民主管理與民主監(jiān)督方面不斷探索,結(jié)合學(xué)校實際,建立一套民主管理和民主決策制度。一是建立教職工代表大會制度,每學(xué)期定期召開教職工代表大會。二是學(xué)校行政與教職工對話制度。三是推行校務(wù)公開制度。四是加強后勤管理,重在推動監(jiān)督機制。實行民主管理,增強透明度。民主管理、民主決策制度的建立,樹立教職員工的主人翁意識,充分調(diào)動教職員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為促進依法治校發(fā)揮重要作用。5、加強綜合治理。學(xué)校的安全穩(wěn)定事關(guān)學(xué)校師生生命財產(chǎn)的安全,事關(guān)學(xué)校各項工作是否能夠正常運作。在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校社會治安、綜合治理工作,本著教育和防范為主的原則,力求做到系統(tǒng)、全面。一是利用各種機會和條件堅持對全校師生進行治安教育,提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心,督促各項安全措施的落實。二是堅持取締和清理整頓校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳。三是整頓學(xué)校及周邊交通秩序,盡量杜絕交通事故的發(fā)生。(四)堅持依法治校,全面維護教職工的合法權(quán)益。依法建章立制,進行民主治校。學(xué)校的規(guī)章制
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