1、id rather run up and be overwhelmed countless times than walk in a proper way for a lifetime.（頁眉可刪）實(shí)用的工作方案范文集合5篇 工作方案 篇1為進(jìn)一步貫徹食品衛(wèi)生法，實(shí)施餐飲衛(wèi)生監(jiān)督公示制度，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定該實(shí)施方案。一、公示目的在餐飲單位實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督公示制度，向社會(huì)公示食品衛(wèi)生監(jiān)督結(jié)果，有助于消費(fèi)者及時(shí)、準(zhǔn)確、便捷地了解餐飲單位的衛(wèi)生狀況，維護(hù)消費(fèi)者的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和選擇權(quán)，做到知情消費(fèi)；同時(shí)有助于引導(dǎo)餐飲業(yè)經(jīng)營單位自律誠信經(jīng)營，促進(jìn)其加強(qiáng)自身衛(wèi)生管理，提高餐飲業(yè)衛(wèi)生管

2、理水平；有助于加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督工作的社會(huì)監(jiān)督，規(guī)范衛(wèi)生執(zhí)法行為，進(jìn)一步提高衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法效能和食品衛(wèi)生監(jiān)督水平，更好地保護(hù)消費(fèi)者的健康權(quán)益。二、公示內(nèi)容和形式按照有關(guān)文件要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，統(tǒng)一規(guī)定全區(qū)公示內(nèi)容和形式。公示內(nèi)容包括餐飲單位的衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證明、食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)級(jí)別、衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生管理人員、食品衛(wèi)生質(zhì)量及保質(zhì)期、食品加工過程衛(wèi)生防護(hù)、加工場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生、餐飲具清洗消毒、食品原料采購索證與驗(yàn)收臺(tái)帳、綜合評(píng)價(jià)結(jié)論、現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生監(jiān)督意見以及衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)名稱、公示日期、消費(fèi)者投訴舉報(bào)電話等15項(xiàng)。采用公示牌的形式在餐飲單位入口處等醒目位置進(jìn)行張貼公示。公示期限自本次檢查開始至下次

3、檢查結(jié)束，更新時(shí)間應(yīng)不少于衛(wèi)生監(jiān)督意見對(duì)存在問題的限期整改時(shí)限，最長應(yīng)不超過量化分級(jí)要求的監(jiān)督頻次的平均間隔時(shí)間。三、公示原則（一）依法行政的原則依據(jù)現(xiàn)行的食品衛(wèi)生法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范實(shí)施公示制度，公示內(nèi)容應(yīng)包括與食品衛(wèi)生安全有關(guān)的事項(xiàng)。實(shí)施公示制度不影響對(duì)被監(jiān)督單位現(xiàn)有的其他法律措施的實(shí)施。（二）公開透明的原則。公示牌務(wù)必包含衛(wèi)生監(jiān)督檢查結(jié)果、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)名稱、舉報(bào)投訴電話等內(nèi)容，以便消費(fèi)者知情消費(fèi)，同時(shí)對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)工作進(jìn)行監(jiān)督。（三）動(dòng)態(tài)管理的原則。公示內(nèi)容僅反映最近一次現(xiàn)場(chǎng)日常衛(wèi)生監(jiān)督情況。衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)要根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督檢查結(jié)果及時(shí)更新公示內(nèi)容。對(duì)餐飲單位因自身衛(wèi)生管理水平下降，造成衛(wèi)生狀

4、況與公示內(nèi)容不符，以及引起食物中毒或其他食源性疾病的后果，由餐飲單位依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。（四）實(shí)事求是的原則在確定綜合評(píng)價(jià)結(jié)論的監(jiān)督檢查時(shí)，必須是日常監(jiān)督檢查，衛(wèi)生監(jiān)督員必須客觀、公正、真實(shí)地反映出該單位的真實(shí)衛(wèi)生狀況，做到秉公執(zhí)法，不徇私情。四、方法步驟基于餐飲單位數(shù)量多、衛(wèi)生狀況差異大以及衛(wèi)生監(jiān)督力量相對(duì)薄弱等特點(diǎn)，實(shí)施公示制度應(yīng)遵照突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施的原則。（一）廣泛宣傳 搞好培訓(xùn)要充分做好餐飲單位實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督公示制度的宣傳與培訓(xùn)工作，促使餐飲單位積極配合，自覺參與。公示制度實(shí)施前，衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)向餐飲單位發(fā)放“餐飲單位實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督公示制度明白紙”，并采取召開會(huì)議、培訓(xùn)班等形式廣

5、泛宣傳餐飲單位實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督公示制度的目的意義，形成主動(dòng)參與、人人參與的社會(huì)氛圍，共同推進(jìn)公示制度的實(shí)施。（二）突出重點(diǎn) 分步實(shí)施我區(qū)決定在城區(qū)餐飲單位及全區(qū)學(xué)校食堂率先實(shí)施餐飲衛(wèi)生監(jiān)督公示制度，成功后全面推開。在日常監(jiān)督的基礎(chǔ)上，對(duì)城區(qū)餐飲單位及學(xué)校食堂的衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證明、衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生管理人員、食品衛(wèi)生質(zhì)量及保質(zhì)期、食品加工過程衛(wèi)生防護(hù)、加工場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生、餐飲具清洗消毒、食品原料采購索證與驗(yàn)收臺(tái)帳等9個(gè)重要項(xiàng)目的衛(wèi)生情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，根據(jù)檢查結(jié)果制作“現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生檢查評(píng)價(jià)表”，作出綜合評(píng)價(jià)結(jié)論。9項(xiàng)全部合格的餐飲單位為“衛(wèi)生狀況良好”，用“笑臉”臉譜標(biāo)志予以標(biāo)示，有12項(xiàng)不合

6、格的為“衛(wèi)生狀況一般”，用“常臉” 臉譜標(biāo)志予以標(biāo)示，有3項(xiàng)以上不合格的為“衛(wèi)生狀況較差”，用“苦臉” 臉譜標(biāo)志予以標(biāo)示。將制作的“現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生檢查評(píng)價(jià)表”及臉譜粘貼在公示牌上，張貼于被檢查餐飲單位的入口處等醒目位置。衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)再次對(duì)餐飲單位進(jìn)行日常監(jiān)督檢查時(shí)，應(yīng)重新制作“現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生檢查評(píng)價(jià)表”并連同新獲得的臉譜，對(duì)原有的公示內(nèi)容予以更新。五、工作要求（一）提高認(rèn)識(shí) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)開展餐飲單位實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督公示制度作為落實(shí)政務(wù)公開的重要措施，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，確保我區(qū)餐飲單位衛(wèi)生監(jiān)督公示制度順利實(shí)施。（二）強(qiáng)化措施 落實(shí)責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制，將監(jiān)管責(zé)任明確到科室，

7、落實(shí)到人，接受社會(huì)監(jiān)督。我所將把開展衛(wèi)生監(jiān)督公示制度情況列入對(duì)各監(jiān)督科室年終考核內(nèi)容。（三）加大力度 強(qiáng)化監(jiān)管衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)將實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督公示制度和立案查處衛(wèi)生違法行為結(jié)合起來，對(duì)在“現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生檢查評(píng)價(jià)表”中公示為不合格的檢查事項(xiàng)，應(yīng)同時(shí)制作現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄。對(duì)輕微違法行為，限期整改，對(duì)嚴(yán)重違法行為，應(yīng)依法給予行政處罰。對(duì)未經(jīng)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)允許，違反公示制度擅自涂改、損毀或摘下公示牌的餐飲單位將列入不良記錄，進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管；對(duì)拒不執(zhí)行或以暴力、威脅方法阻礙衛(wèi)生監(jiān)督人員實(shí)施公示制度的，依照食品衛(wèi)生法從重給予行政處罰，直至追究其刑事責(zé)任。工作方案 篇2為全面了解20_年以來村“兩委”班子的運(yùn)轉(zhuǎn)情況及村“兩委

8、”班子成員德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)，重點(diǎn)掌握村“兩委”班子及成員的履職情況，做好村后備干部的推薦，為村“兩委”班子換屆選舉工作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)研究，決定開展村“兩委”班子運(yùn)轉(zhuǎn)情況考察工作。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：一、建立考察組全鎮(zhèn)以片為單位，建立6個(gè)考察組，分別負(fù)責(zé)本片區(qū)所屬各村的考察工作。考察組由掛片領(lǐng)導(dǎo)任組長，片長任副組長，鎮(zhèn)分工干部為組員。考察工作在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由各考察組具體實(shí)施。二、時(shí)間安排20_年8月22日至28日。三、考察對(duì)象各村“兩委”班子及其成員。四、考察程序1、全面總結(jié)。各村“兩委”班子對(duì)20_年以來工作情況進(jìn)行回顧總結(jié)，形成書面報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容側(cè)重于本屆以來班子建設(shè)運(yùn)轉(zhuǎn)、

9、經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得成績及存在問題與不足。所有現(xiàn)職村干部撰寫好個(gè)人書面述職報(bào)告。2、聽取報(bào)告。考察組主持召開由村“兩委”班子成員、老黨員、老干部、村民議事代表等參加的會(huì)議。由村黨（總）支部書記代表村“兩委”班子作工作報(bào)告。全體村干部逐一簡要報(bào)告?zhèn)€人工作情況，特別是近年來的工作實(shí)績。3、測(cè)評(píng)推薦。由參加會(huì)議的對(duì)象根據(jù)村“兩委”班子的工作情況及其成員的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，以無記名投票方式填寫村“兩委”班子民主測(cè)評(píng)表（附件1）、村“兩委”班子成員民主測(cè)評(píng)表（附件2），填寫村后備干部推薦表，民主測(cè)評(píng)表、推薦表由各考察組收回，統(tǒng)一匯總統(tǒng)計(jì)。4、個(gè)別談話。考察組與參加會(huì)議的全體人員進(jìn)行個(gè)別談話，側(cè)重了解班子運(yùn)轉(zhuǎn)情況及其成員

10、思想品德、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、工作實(shí)績、廉潔自律等方面的情況。為保證了解的情況全面、真實(shí)，談話人數(shù)要在15人（各類型代表）左右。同時(shí)，聽取、了解村后備干部情況。5、評(píng)估結(jié)論。各考察組要根據(jù)考察中了解掌握的情況，進(jìn)行全面、客觀地分析、整理，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)村“兩委”班子及其成員的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，明確“好、一般、差”三個(gè)等次，提出村“兩委”班子建設(shè)意見和建議，并形成綜合考察報(bào)告。開展村“兩委”班子運(yùn)轉(zhuǎn)情況考察是村“兩委會(huì)”換屆選舉前一項(xiàng)十分重要的工作，對(duì)于建設(shè)一個(gè)充滿生機(jī)活力的村“兩委”班子和一支高素質(zhì)村級(jí)干部隊(duì)伍，推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義。因此，各考察組要高度重視，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，精心組織

11、實(shí)施，務(wù)求真實(shí)效果。工作方案 篇3為了順應(yīng)新時(shí)代、新課改、新形勢(shì)的要求，改變“為教學(xué)而教學(xué)，重教學(xué)輕育人”的觀念；堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為主、育人為核心的宗旨；實(shí)施德育工作與教學(xué)工作協(xié)調(diào)發(fā)展的“高一打基礎(chǔ)、高二上水平、高三出成果”的年級(jí)發(fā)展戰(zhàn)略；增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園。現(xiàn)結(jié)合我校特點(diǎn)，制定本德育工作體系。一、德育目標(biāo)從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)、貼近學(xué)生需要，開展愛國、愛校、愛班、愛家教育，傳統(tǒng)美德與革命傳統(tǒng)教育，誠信教育，感恩與情感教育，文明禮儀教育，責(zé)任與理想教育，奉獻(xiàn)與服務(wù)教育等，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動(dòng)、熱愛科學(xué)、熱愛社會(huì)、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維

12、護(hù)公德、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境等良好道德品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生自信、自尊、自強(qiáng)、自律等良好心理品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生積極參加公益活動(dòng)、樂于奉獻(xiàn)、具有社會(huì)責(zé)任感的良好公民素養(yǎng)。二、指導(dǎo)思想為實(shí)現(xiàn)德育模式由以堵為主向以疏為主的轉(zhuǎn)型，本著“理論指導(dǎo)、活動(dòng)引導(dǎo)”，“全面育人、全員育人、全程育人”的原則，引領(lǐng)年級(jí)結(jié)合自身特點(diǎn)制定切實(shí)可行的德育工作方案，實(shí)現(xiàn)新形勢(shì)下的育人目標(biāo)，特別設(shè)計(jì)了“一強(qiáng)二重多結(jié)合”的德育模式。三、德育模式1、加強(qiáng)一個(gè)基礎(chǔ)。德育工作的基礎(chǔ)在年級(jí)、班級(jí)，為夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)，在年級(jí)成立以主管年級(jí)的副校長為組長，一名主任為副組長的年級(jí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建設(shè)以班主任為主體，任課教師和干事參加的德育工作隊(duì)伍，形成

13、教育合力，以確保德育管理工作在基層得到落實(shí)。2、突出兩個(gè)重點(diǎn)。品質(zhì)教育和行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作的兩大重點(diǎn)。為此要構(gòu)建四大工程。（1）構(gòu)建靈魂塑造工程，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校、愛班、愛家情感。主要是通過教育優(yōu)勝班評(píng)選活動(dòng)、舉行升旗儀式、召開主題班會(huì)、舉辦文娛活動(dòng)、欣賞優(yōu)秀影片、看時(shí)事新聞、訪英雄人物等形式，來激發(fā)學(xué)生的愛心情感，引導(dǎo)廣大學(xué)生立志為班集體、為母校、為社會(huì)而努力學(xué)習(xí)。（2）構(gòu)建文明教育工程，塑造城臨中學(xué)新形象。通過開展“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、十星學(xué)生、先進(jìn)班級(jí)等”系列評(píng)選活動(dòng)，通過校園文化軟硬件的開發(fā)和利用，形成“形象育人、環(huán)境育人、文化育人”的特色，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，

14、打造文明校園。（3）構(gòu)建“五自”教育工程，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。通過“10+35+課間”教學(xué)模式，學(xué)生設(shè)計(jì)與主持班會(huì)，學(xué)生志愿者行動(dòng)，學(xué)生自發(fā)的社團(tuán)組織活動(dòng)，學(xué)生參與活動(dòng)評(píng)價(jià)等，逐漸培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我保護(hù)、自我完善、自我發(fā)展的能力。（4）構(gòu)建溫暖工程，完善幫困助學(xué)制度。通過管理社會(huì)捐資助學(xué)、中央福彩資助、“春蕾”優(yōu)秀女生班，通過特困生資助及訪貧思廉等活動(dòng)，從精神和物質(zhì)上幫助家境貧寒的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。3、實(shí)現(xiàn)多個(gè)結(jié)合。即年級(jí)與處室結(jié)合、課內(nèi)與課外結(jié)合、教育與教學(xué)結(jié)合、理論引導(dǎo)與行為引領(lǐng)結(jié)合、過程與評(píng)價(jià)結(jié)合，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此要采取六項(xiàng)措施：（1）建立健全學(xué)校德育工

15、作責(zé)任制，制定學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)管理機(jī)制。（2）加強(qiáng)文化科目的德育滲透，挖掘發(fā)揮課堂教學(xué)的德育功能。（3）提高廣大教師的德育理論水平。通過德育理論研討會(huì)，德育專題工作會(huì)，班主任參加各級(jí)德育研討會(huì)或培訓(xùn)班，邀請(qǐng)專家來學(xué)校做輔導(dǎo)報(bào)告等，引導(dǎo)教師加強(qiáng)德育研究，在實(shí)踐中不斷提高自己的德育理論水平。（4）完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育制度，發(fā)揮“學(xué)校、家庭、社會(huì)”相結(jié)合的教育功能，形成以學(xué)校為主、以家庭為基礎(chǔ)、以社會(huì)為依托的三結(jié)合教育大環(huán)境。（5）設(shè)計(jì)系列主題教育活動(dòng)，開發(fā)活動(dòng)的育人載體功能。根據(jù)學(xué)生實(shí)際和需要，依托傳統(tǒng)節(jié)假日和重大慶祝活動(dòng)，設(shè)計(jì)系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立感恩、責(zé)任、誠信、文明禮儀、

16、奉獻(xiàn)意識(shí)，為學(xué)生終生發(fā)展奠定品質(zhì)基礎(chǔ)。（6）、堅(jiān)持六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，保障德育實(shí)效。即工作常規(guī)化、管理制度化、活動(dòng)系列化、教育專題化、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)化、目標(biāo)素質(zhì)化。不斷制定完善系列教育管理制度，編篡城臨中學(xué)德育手冊(cè)，使德育工作有序化、常態(tài)化；精心設(shè)計(jì)系列主題教育內(nèi)容，加強(qiáng)督導(dǎo)和評(píng)價(jià)，保障活動(dòng)落到實(shí)處，達(dá)到預(yù)期效果，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。四、具體實(shí)施辦法建立課堂教學(xué)和德育活動(dòng)相互滲透的格局，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。1、轉(zhuǎn)變教師觀念，切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)的教育功能長期以來，我校存在一種怪圈：任課教師只管教學(xué)、不管或輕視德育，德育是班主任的事；班主任在高一、二階段重教學(xué)輕育人，高三則努力在

17、融合教育與教學(xué)。在新課程改革的大背景下，要堅(jiān)持以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生終身發(fā)展的理念，教師必須轉(zhuǎn)變思想，深入挖掘教材中的德育資源，以教材和課堂教學(xué)活動(dòng)為載體，把德育滲透到教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)能力的過程中受到思想道德教育，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的德育功能，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的德育價(jià)值。2、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和班集體建設(shè)。學(xué)校要選派優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作，組織好班主任的培訓(xùn)提高工作，加強(qiáng)班主任工作的引導(dǎo)，使其真正成為學(xué)校德育工作最基層的組織者、指導(dǎo)者、實(shí)施者和協(xié)調(diào)者，成為全面貫徹國家教育方針的執(zhí)行者，發(fā)揮好聯(lián)系各科教師與學(xué)生的紐帶作用，發(fā)揮好溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁作用，發(fā)揮好學(xué)校管

18、理和學(xué)生教育的骨干作用。加強(qiáng)班集體建設(shè)，使班集體成為學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的園地。堅(jiān)持集體教育和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的原則，利用集體對(duì)個(gè)人的影響，引領(lǐng)學(xué)生向著正確的成長方向發(fā)展，把班集體建設(shè)成為學(xué)生自我約束、自我教育、自我進(jìn)步的園地。堅(jiān)持教育活動(dòng)與學(xué)生需求相結(jié)合的原則，設(shè)計(jì)開展集體教育活動(dòng)。同時(shí)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的多種形式的個(gè)別指導(dǎo)，不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，最終實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的共同進(jìn)步。培養(yǎng)學(xué)生干部使之積極團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體學(xué)生積極進(jìn)取，全面發(fā)展。為建立良好師生關(guān)系，引領(lǐng)班主任及廣大教師切實(shí)堅(jiān)持“以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生終身發(fā)展的理念”，從20_-20_學(xué)年第二學(xué)期開始，在班主任評(píng)價(jià)體系中增加學(xué)生對(duì)班主任的評(píng)價(jià)內(nèi)容（

19、包含師生關(guān)系、日常工作、工作效果等方面）。3、大力開展豐富多彩的校園活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，營造積極向上的校園文化環(huán)境。我校已有一定的校園文化基礎(chǔ)，如班會(huì)課、校刊、板報(bào)、升旗儀式、校園廣播站、宣傳櫥窗、文娛活動(dòng)、開學(xué)典禮等各種文化陣地和活動(dòng)平臺(tái)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校將結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日，以“我的校園我的家、誠信，感恩、文明禮儀、責(zé)任、奉獻(xiàn)與服務(wù)”等為主題，設(shè)計(jì)系列德育活動(dòng)，并開展“校園之星”評(píng)選表彰等活動(dòng)，以豐富校園生活，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。常規(guī)固定活動(dòng)班會(huì)-一方面按新課改的理念修訂周會(huì)制度，把班會(huì)課交給學(xué)生，逐步讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理；一方面制定觀摩新型班會(huì)和班主任論壇制度，引領(lǐng)

20、班主任主動(dòng)改革班會(huì)課，加強(qiáng)對(duì)班會(huì)的督導(dǎo)，及時(shí)推廣新型班會(huì)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)的共享。板報(bào)-這是天天看得見的教育領(lǐng)地，至少兩周更換一期，每期有一主題，精心設(shè)計(jì)，突出主題內(nèi)容，不能僅僅抄一首詩，一道題，敷衍了事。教育干事檢查時(shí)要登記板報(bào)主題內(nèi)容，不能僅僅按是否更換來評(píng)價(jià)。升旗儀式-規(guī)范升旗秩序，周周有儀式、有內(nèi)容，提前安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、職工代表、學(xué)生代表等各個(gè)層面全員參與，通報(bào)不良行為，大力表揚(yáng)師生中的模范事跡，樹立正面的典型。校園廣播-及時(shí)多渠道收集校園信息，大力表揚(yáng)師生中的模范事跡，樹立正面的典型。明星學(xué)生推薦評(píng)選-為促進(jìn)學(xué)生管理常規(guī)化、人性化，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，引導(dǎo)教師（尤其是班主任

21、）始終用欣賞、發(fā)現(xiàn)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，給每位學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)被社會(huì)肯定的平臺(tái)，讓每位畢業(yè)生對(duì)高中生活留下美好的回憶。結(jié)合中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的具體要求，經(jīng)研究決定從20_-20_學(xué)年第二學(xué)期開始，每月在高一、二學(xué)生中推薦評(píng)選一批明星學(xué)生。如“勤奮好學(xué)之星、熱愛勞動(dòng)之星、守紀(jì)自律之星、敬業(yè)奉獻(xiàn)之星、勤儉節(jié)約之星、團(tuán)結(jié)友愛之星、文明禮貌之星、文學(xué)創(chuàng)作之星、誠實(shí)守信之星、熱愛環(huán)境之星”（具體實(shí)施方案另發(fā)）。系列主題教育活動(dòng)3月份依托“學(xué)雷鋒文明禮貌月”和“植樹節(jié)”設(shè)計(jì)系列活動(dòng)：開展一次“說文明話 行文明舉 做文明人”或“倡導(dǎo)文明新風(fēng) 共建美好班級(jí)（或支部）”的主題班會(huì)；組織學(xué)生在校內(nèi)至少做一

22、件好事，如“綠色行動(dòng)”清理學(xué)校衛(wèi)生死角，擦洗校園瓷磚，擦洗校園櫥窗，撿拾草坪垃圾等；3.8國際婦女節(jié)時(shí)，給女教師獻(xiàn)上最美的祝福語；設(shè)計(jì)一期以“文明禮貌月”為主題的黑板報(bào)；組織學(xué)生到縣敬老院開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。4月份結(jié)合“清明節(jié)”開展緬懷先烈的歷史和愛國主義教育系列活動(dòng)：以“回顧昨天 珍惜今天 瞻望明天“為主題教育學(xué)生樹立陽光心態(tài)，充滿自信，面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的困難，形式有主題班會(huì)、板報(bào)等。5月份結(jié)合“五一”、“五四”設(shè)計(jì)系列活動(dòng)：以“熱愛勞動(dòng) 從我做起”、“貼近實(shí)際 樹立理想”為主題開展勞動(dòng)光榮、樹立理想的教育活動(dòng)形式有主題班會(huì)、演講比賽、志愿者綠色行動(dòng)等。結(jié)合“母親節(jié)”設(shè)計(jì)感恩教育主題班會(huì)，樹立感

23、恩與責(zé)任意識(shí)。6月份以“法制與安全”為主題設(shè)計(jì)活動(dòng)，舉行座談會(huì)或講座。7、8月份提前設(shè)計(jì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)調(diào)查，社區(qū)服務(wù)，體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)等，并安排暑期結(jié)束后的檢查、記錄、存檔、整理。9月份入學(xué)教育活動(dòng)，利用班會(huì)、板報(bào)、升旗、廣播多渠道強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。結(jié)合“教師節(jié)”開展主題班會(huì)，送祝福等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生尊重教師勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)答教師和家長。10月份結(jié)合“國慶節(jié)”設(shè)計(jì)文藝活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生愛國、愛校、愛家有機(jī)統(tǒng)一。11月份勞動(dòng)教育，組織學(xué)生會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)成員義務(wù)勞動(dòng)，靚麗臨中校園。12月份以“法制與安全 和諧校園”為主題，舉行法制安全講座。4、加強(qiáng)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、文學(xué)社、志愿者協(xié)會(huì)建設(shè)，充分

24、發(fā)揮其在德育中的重要作用。要充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、文學(xué)社、志愿者協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)，開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。要重視發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)，積極開展學(xué)生會(huì)活動(dòng)。大力支持文學(xué)社活動(dòng)，依據(jù)興趣和進(jìn)步要求組織志愿者協(xié)會(huì)，采取自覺自愿和統(tǒng)一安排兩種形式開展活動(dòng)。努力營造輕松、民主、活潑、健康向上的校園風(fēng)氣，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步。5、積極推進(jìn)學(xué)生心理健康教育，切實(shí)關(guān)心促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展在心理健康教育方面，我們要加強(qiáng)師生溝通、充分了解學(xué)生的內(nèi)心世界、撫慰學(xué)生的內(nèi)心傷痛、釋放學(xué)生不良情緒、緩解學(xué)生內(nèi)心壓力、糾正學(xué)生偏執(zhí)行為、引導(dǎo)學(xué)生健康成長、避免對(duì)學(xué)生造成傷害。目前這項(xiàng)工作還具有隨意性，沒有真正開展，爭

25、取盡快走向正規(guī)。6、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密配合的.“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，營造全社會(huì)共同關(guān)心未成年人健康成長氛圍規(guī)范班主任家訪行為，每學(xué)期舉辦一次家長會(huì)，積極溝通學(xué)校和家庭之間聯(lián)系；建立健全家長委員會(huì)，聽取家長的意見和建議，主動(dòng)接受家長的監(jiān)督；爭取家長參與學(xué)校管理和學(xué)校德育活動(dòng)，最大限度地爭取家長的支持。工作方案 篇4為了鞏固“普九”成果，不讓學(xué)生因貧困而流失。根據(jù)全省基礎(chǔ)教育會(huì)議精神，為確保國家“兩免一補(bǔ)”各項(xiàng)措施的有效落實(shí)，全面推進(jìn)我校義務(wù)教育階段貧困生救助工程，建立健全我校義務(wù)教育階段救助工作體系，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本校貧困生救助工作實(shí)施方案。一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）組織機(jī)構(gòu)組 長：

26、肖三壽副組長：鄒北海組 員：陳金蓮 陳林 伍青梅 伍黎明 肖躍軍 周祝田（二）具體職責(zé)1、組長負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)指示精神，指導(dǎo)全校“兩免一補(bǔ)”工作開展實(shí)施。2、副組長負(fù)責(zé)救助生名單的審核落實(shí)。3、陳林負(fù)責(zé)救助款項(xiàng)的發(fā)放。陳金蓮負(fù)責(zé)建立健全救助款專帳及資料保存。4、其他組員負(fù)責(zé)監(jiān)督、確保救助款發(fā)放及時(shí)到位，救助生是真正的困難生，不搞人情關(guān)系。二、具體措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立“兩免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，黨支部、教導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任負(fù)責(zé)監(jiān)督，副校長、總務(wù)、出納負(fù)責(zé)實(shí)施。（二）強(qiáng)化宣傳積極、主動(dòng)、開拓性地做好宣傳工作。充分利用板報(bào)、公示等在全校師生中廣泛深入地開展

27、“兩免一補(bǔ)”宣傳工作，增強(qiáng)透明度，形成全社會(huì)關(guān)注貧困學(xué)生、支持農(nóng)村教育發(fā)展的良好氛圍。（三）做好救助工作1、做好“兩免”工作。切實(shí)按照國家政策，全部免除學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，全部免除學(xué)生的課本費(fèi)。2、搞好“一補(bǔ)”工作。根據(jù)上級(jí)主管部門分配的補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)學(xué)生數(shù)，做好各項(xiàng)救助工作。一是落實(shí)救助生名單，首先由學(xué)生及家長提出申請(qǐng)并填報(bào)貧困生申請(qǐng)表，再由村委會(huì)推薦，并由村主任簽章后交學(xué)校審核。二是要將審核結(jié)果進(jìn)行公示，無異議后再造補(bǔ)助生活費(fèi)學(xué)生名冊(cè)，并把救助生名單錄入電腦，使學(xué)生及家長在網(wǎng)上可以查閱，增加透明度。三是要把下?lián)艿木戎睿皶r(shí)如數(shù)的發(fā)放給學(xué)生。工作方案 篇520_年8月28日，草原站召開了拜城縣

28、草原站黨支部書記履行黨建工作責(zé)任制專項(xiàng)述職工作會(huì)議，黨支部書記買買提.依明同志就20_年履行基層黨建工作責(zé)任制進(jìn)行了述職發(fā)言，畜牧局黨總支書記全平、副書記（局長）艾爾肯同志對(duì)發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，針對(duì)草原站20_年黨建工作提出了三方面建議，一是黨建工作內(nèi)容還不夠豐富；二是黨內(nèi)組織生活缺乏創(chuàng)新；三是黨支部吸引力和凝聚力還不夠。草原站黨支部根據(jù)以上建議，結(jié)合工作實(shí)際，制定整改方案如下：一、黨建工作內(nèi)容不夠豐富方面的問題整改一是深刻認(rèn)識(shí)基層黨建工作服務(wù)中心的重要作用，樹立發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)的觀念，明確黨建工作必須服從服務(wù)于發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，把基層黨建工作做到干部職工關(guān)心的熱

29、點(diǎn)上，做到草原工作的難點(diǎn)上，放到機(jī)關(guān)作風(fēng)的改進(jìn)上，體現(xiàn)在各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的落實(shí)上，形成與業(yè)務(wù)工作相互滲透、互相促進(jìn)的局面，充分發(fā)揮好黨建工作的保障和促進(jìn)作用；二是要克服“黨建工作任務(wù)較軟,內(nèi)容較虛、中心、業(yè)務(wù)工作為主，黨建工作為輔”的思想，充分認(rèn)識(shí)黨建工作的重要性和黨務(wù)干部的重要職責(zé)，堅(jiān)持“虛工實(shí)做”，以黨建實(shí)效去推動(dòng)業(yè)務(wù)工作的順利完成。三是圍繞黨的中心工作，把促進(jìn)草原畜牧業(yè)發(fā)展和牧區(qū)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)草原監(jiān)理工作任務(wù)的完成，作為加強(qiáng)和改進(jìn)草原站黨支部黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，創(chuàng)新草原站黨支部黨建工作的載體，豐富黨建工作內(nèi)容，在工作方式上有所改進(jìn)和突破，結(jié)合單位業(yè)務(wù)和黨員干部的思想實(shí)際開展黨建活動(dòng)，突出“政治性、針對(duì)性、有效性、滲透性”，不搞形式主義，在化解矛盾、理順關(guān)系，調(diào)動(dòng)積極性等方面來體現(xiàn)黨建工作的成效，推進(jìn)黨的建設(shè)。二、黨內(nèi)組織生活缺乏創(chuàng)新的整改措施一是組織生活要圍繞新的黨建主題開展活動(dòng)，在學(xué)習(xí)文件、觀看電教片等“靜態(tài)”有效教育形式的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用知識(shí)競(jìng)賽、形勢(shì)報(bào)告會(huì)、組織參觀、政策討論等具有互動(dòng)性和動(dòng)態(tài)性的活動(dòng)方式，不斷激發(fā)黨員參與黨組織活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步為全體黨