1、小學年度工作匯報打造特色學校 實現幸福教育-黎川新區小學202_-202_學年度學校工作匯報一、校園篇我校是縣委縣政府、縣教育局為適應黎川城鎮化發展形勢而傾力打造的一所全日制公辦小學。規劃占地面積26530平方米，學校于2021年9月開始辦學。目前學校有教學班25個，在校學生1615人，在編教師65名，其中專職體育老師2人，音樂老師2人，美術老師2人。學校擁有一流的硬件建設，新建成的綜合樓內有音樂室、美術室、圖書閱覽室、舞蹈室、計算機室、實驗室等功能室設備已安裝完畢。二期工程仍在建教學樓2棟， 1000平方米的食堂、200米塑膠跑道和各類體育設施活動場所，進一步完善校園規劃。學校有一支團結、進

2、取、求真、務實的領導班子，有一支嚴謹治學、樂教善思的優秀教師隊伍，他們秉承著好好育人，天天幸福的理念在自己的崗位上默默奉獻。為了加強現代化教育技術工作，推動校園信息化發展，202_年3月14日，黎川新區小學微信公眾服務平臺正式對外發布開通，我校成為全縣第一所、全市第三所開通微信公眾服務平臺的學校。通過手機微信，工作繁忙的家長們只要用手指輕輕點撥手機屏幕，就能夠隨時隨地地了解到孩子們在校的動態，真正實現了家校聯系的及時性、便利性和有效性，為家庭與學校之間搭建起一架現代化的溝通橋梁。作為學校的又一現代信息化的宣傳陣地，新區小學微信平臺堅持每周一、三、五發布新文章。涵蓋了新曲飛揚、師生風采、家長課堂

3、三大板塊，通過文字、圖片、語音、視頻等多種形式實現學校訊息的精確推送，使之成為一個不單調、有內容、有互動的家校紐帶。通過家長、教師訂閱關注和微信朋友圈的轉發，實現一種乘方式的信息擴散，更有效地展示學校的辦學特色和成果。至開通以來，關注人數已超過千人，產生了良好的社會反響，已成為展現新區小學辦學特色、教師工作、學生風采的重要窗口。二、教師篇為提高教師的政治素質和職業道德水平，我校堅持每月組織教師開展政治學習。增強教職工的主人翁意識，鼓勵教師愛生、愛校、愛教。學校建立了常規化教研活動制度，制定了新區小學教學常規要求，規范了集體備課常規要求，制定了教師聽課、評課制度，并組織全體教師認真學習，語數英和

4、綜合教研活動按計劃定期開展，并做到有落實、有詳細記錄反饋、有成效。通過過關課、公開課、示范課、評課、校長推門聽課周、各學科組集體備課等活動來提升教師教學業務水平。采取走出去、請進來的形式加強教研交流，與潭溪小學結對教研交流，吳珊老師送一節優質課菜園里，得到了大家的高度贊揚，促進了青年教師的專業成長。學校先后派出多名教師赴 鄉子之鄉臨川 、人間天堂杭州觀摩名師課堂，感受名師風采，并要求老師撰寫聽課反思，交流心得體會，促進了教師教學水平的提升。為了提高我校教師的計算機技能水平，幫助全體教師備戰暑期的中青年教師校本培訓測試，每學期，我校科研處都會如期舉辦不同主題的信息技術校本培訓。以實施素質教育為宗

5、旨，提高教師業務水平、打造富有特色、體現新課程理念的活力課堂為目標，為了提高教師基本功，10月29日我校組織了數學教師說課比賽，老師們深深體會了臺上一分鐘，臺下十年功的含義，通過比賽，鍛煉自己，展現自己，提升自己。陳亮老師榮獲校內第一名，并代表我校參加黎川縣數學說課競賽榮獲縣城組一等獎。另外，程敏老師參加黎川縣語文基本競賽榮獲二等獎；陳莉老師參加撫州市朗誦比賽獲得優秀獎等。為了豐富教師的校園文化生活，讓大家在繁忙的工作之余得到更多的樂趣。工會組織了全體教師進行健康體檢、投籃比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、踢毽子比賽等多項活動。三、學生篇我校將國學經典弟子規引入校園，讓學生接受傳統文化熏陶。以弟子規

6、內容為主題，利用校內廣播站、文化走廊等宣傳載體來強化校園文化建設。每天早讀時間，由學校廣播統一播放誦讀內容，由專項檢查人員每天對各班誦讀情況進行檢查評估。班主任利用班會課，結合視頻、動畫、游戲等形式進行學習教授，讓學生體會其中蘊含的哲理。圍繞弟子規教育，我校組織開展弟子規表演唱比賽、硬筆書法比賽。以多種活動為載體，使學生受到國學傳統文化的教育和熏陶。以告家長書、家長會、校訊通短信等方式讓每個家長了解學校國學教育情況。每月，家長對照弟子規學習評量表，為自己孩子的表現進行評價。我校每學期開展班級文化評比活動，每班增設小書柜，書柜的書香之氣與班級文化有機結合，形成一種良好的文化氛圍。我校實施了人人有

7、事做，事事有人管的班級特色管理模式，根據班級管理的需求，在班級中設置不同服務崗位和管理崗位。通過這種管理模式，強化了學生自我約束意識，培養了學生養成良好的學習和生活習慣。為培養學生良好的道德品質，養成良好的道德行為習慣，我校開展了班級雛鷹爭章、學生榜樣之星的評比一系列爭先創優活動，激勵學生團結奮進，整個校園形成了比、學、趕、幫、超的良好風氣。每天同唱一首歌活動，讓學生聆聽音樂之聲，唱響校園生活的精彩，營造了朝氣蓬勃、積極向上的文藝氛圍；今年3月，各中隊開展以學雷鋒 樹新風為主題的班隊會，讓學生在實際行動中踐行傳承雷鋒精神；創建班級特色活動，提高班級管理的文化品位，建設優良班集體，從今年開始，每

8、班根據學生的興趣愛好確定特色活動的開展，用文字和圖片將活動的開展情況記錄下來，發到學校微信平臺；10月23日，縣關工委老同志關愛報告團蒞臨我校進行誠信是立身之本宣講活動，引導學生知行合一，做個懂誠信，會誠信，能誠信的人；開展留守兒童心理輔導課堂，舉辦同在藍天下茁壯成長留守兒童講座，關注留守兒童心理健康，鼓勵他們樹立堅定信心，勇于面對一切困難，使每一個孩子都健康快樂；各班級評出一名優秀留守兒童，進行集體表彰，并號召其他留守兒童向他們學習；4月中旬至5月初旬開展了千名教師訪萬家的關愛留守兒童家訪活動，利用課余時間走進學生家庭，與學生監護人進行充分交流，與監護人共同探討促進兒童健康成長的有效方法與途

9、徑一系列的少先隊活動，讓學生在活動中獲取知識，受到教育，同時也為他們搭建了展示才藝放飛夢想的舞臺。為了提高我校學生寫字水平，練好扎實的語文基本功。學校制定了詩文誦讀、寫字練習活動實施方案。為了展示同學們的書法才華，學校組織了硬筆書法比賽，布置了書法展版，展出了學生的優秀書法作品。為了全面提高學生的綜合素質，學校舉行了多種學生競賽，如詩文誦讀比賽、數學知識競賽、整理書包比賽、計算機打字比賽、手抄報比賽，為學生提供了一個個展示與鍛煉的舞臺。瞧！獲獎學生們臉上洋溢的是多么幸福的笑容！安全工作是學校工作的第一要務。我校會定期對校園設施進行安全排查，并在校內外設立了安全警示牌。為了增強孩子們的安全意識，提高自我保護能力，每學期初開展安全第一課教育；還開展了防溺水、科學防災等主題教育活動。為了學生在各種災害發生時能機智應對，杜絕事故的發生，全校師生還進行了防災減災疏散演練。我們將進一步加強學生的安全防范意識，常抓不懈保平安。我校是一個全新