1、2021年“超級演說家”活動策劃書經濟學部學風建設月活動之“超級演說家”一、活動時間、地點時間：_年_月_日（星期三）18:10-20:10地點：2-420二、參與人員評委：系部部分領導、系部學生會主席團代表和演講與口才協會的人員選手：各部門部長及干事代表，12、13、14級班級代表三、_部兩名干事_人員進場，素拓兩名干事維持秩序，文藝部兩名干事負責引領，秘書部兩名干事負責簽到，學生部全體機動待命四主辦單位：經濟學部分團委承辦單位：經濟學部分團委學生部經濟學部學風建設月活動之“超級演說家”策劃書海選賽程導師分班1、經濟學部13、14級要求每班出兩名以上的參賽者，每個部門至少出一名干事和一名部長

2、（學生部部長除外）2、現有各班班長和各部門部長匯集報名人數，于初賽前_天的晚自習進行海選，海選時題目自擬，限時三分鐘，由部長和主席團部分人員作為評審，兩種形式：舉牌通過與打分，最終以打分的形式計算平均分得出前_名晉級選手3、向_名選手介紹初賽賽程，讓選手提前做好準備4、時間：_月_號晚自習初賽賽程戰隊對抗1、初賽由選手自擬主題，初賽選手_人每人的演講限時_分鐘，必須是真情實感，不局限于單純傳統的演講模式，選手可選擇自己擅長的表達形式如表演、等輔助條件2、從報名人中選出_人進行主題比賽，以抽簽的形式決定出場順序，_個選手為一輪，一輪完成后，導師亮燈和打分最終按分數決定成績，最后留下_名選手晉級到

3、下一輪導師考核3、導師考核環節由導師自己一人出一題，參賽者從里面任意選一題回答，由出題的導師點評并決定留下與否，最終留下_名選手晉級，并讓留下的_位選擇導師，每位導師_個選手，_位導師有主選擇權讓選手加入自己隊的資格，而選手也有選擇導師的權利，可以根據自己意愿選擇導師4、按抽簽選擇導師隊伍的出場順序，決定出場順序后由導師帶領的_名選手需要時刻準備著，該導師需要以自己想對選手說的話做一段簡短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場順序5、每個導師的_個選手都演講后，由三位導師（除自己的導師外的）點評并給出選擇晉級意見，最后由帶領自己的導師決定晉級名額，最終選定_名選手晉級到復賽，

4、如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及_名，則由_名中未晉級的選手進行加時賽由主持人給出題目進行_秒的即興演講，由四位導師以表決的形式選擇晉級選手，該選手晉級同樣歸于原本帶自己的導師6、選定_名選手晉級后，最后由導師點評自己的學員，并給予寄語并傳授經驗7、向_名選手介紹復賽賽程，讓他們選手做好準備8、日期：_月_號中午（注：初賽后導師帶領的選手人數不一定相等）復賽賽程組內廝殺1、復賽由主辦方選定主題，選手_人每人的演講限時_分鐘，必須把握主題，富有真情實感2、按抽簽選擇導師隊伍的出場順序，決定出場順序后由導師帶領的_名選手需要時刻準備著，該導師需要以同樣的主題做一段簡短的演講，以引出自己的選

5、手以及其原因的方式來決定選手的出場順序3、每個導師的選手都演講后，由三位導師點評并給出選擇晉級意見，最后由帶領自己的導師決定晉級名額，最終選定_名選手晉級到決賽，如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及_名，則由_名中未晉級的選手進行加時賽由主持人給出題目進行_秒的即興演講，由四位導師以表決的形式選擇晉級選手，該選手晉級同樣歸于原本帶自己的導師4、選定_名晉級選手后，由導師點評自己的學員5、向_名選手介紹決賽賽程，讓選手提前做好準備。邀請_名初賽選手前來觀看決賽，在決賽完后公布_名“最佳獎”_6、日期：_月_日下午決賽賽程巔峰之戰1、復賽由主辦方選定主題，選手_人每人演講限時_分鐘，必須把握主題，富有真情實感2、由抽簽的方式決定選手的出場順序進行主題演講，主題演講完之后進行導師提問現場問答，每位導師針對每位選手限提問一次，由導師點評后并由自己的導師寄語3、全部選手都演講后，三位選手為一組（例如：1、2、_號為一組，依次）_有考核導師給出一個設定情景進行即興情景演說PK，每位選手的演講題目由其他三位導師給出并評定演講內容4、復賽有三個環節，包括主題演講