1、2020 年高考生物二輪復(fù)習(xí)專題：遺傳專題1(實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證從性遺傳)在斑色牛的體色中，有紅色和褐色，相關(guān)基因位于常染色體上。有人經(jīng)過研究它們的遺傳現(xiàn)象后認(rèn)為：這是由一對基因的差異引起，且這對基因顯隱性關(guān)系隨性別而互逆(一個(gè)基因在雄性中是顯性而在雌性中是隱性，另一個(gè)基因反之)。現(xiàn)有純合的紅色公牛和純合的褐色母牛，請以上述品系為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對此人的觀點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證。(要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié) 論)實(shí)驗(yàn)思路：_。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_。結(jié)論：_。2.(實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證伴性遺傳)已知果蠅的灰體和黃體受一對等位基因控制，但這對相對性狀的顯隱性關(guān)系和 該等位基因所在的染色體是未知的。同學(xué)甲用一只灰體雌蠅與

2、一只黃體雄蠅雜交，子代中灰體：黃 體：灰體：黃體為 1111。同學(xué)乙用兩種不同的雜交實(shí)驗(yàn)都證實(shí)了控制黃體的基因位于 x 染 色體上，并表現(xiàn)為隱性。請根據(jù)上述結(jié)果，回答下列問題：請用同學(xué)甲得到的子代果蠅為材料設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都能獨(dú)立證明同學(xué)乙的結(jié)論。(要 求：每個(gè)實(shí)驗(yàn)只用一個(gè)雜交組合，并指出支持同學(xué)乙結(jié)論的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。) _ _ _ _。3.（實(shí)驗(yàn)：探究兩對等位基因）某昆蟲的正常翅對卷翅為隱性，另一對相對性狀中紅眼對紫眼為顯性，分別由等位基因 a 與 a、b 與 b 控制。現(xiàn)有四個(gè)品系：紅眼正常翅、紫眼正常翅、紅眼卷翅和紫眼卷翅，已知品系和為純合品種，品系和中均有一對等位基因雜合

3、。假定不發(fā)生突變和交叉互換，請從上述中選擇 2 種品系做材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定 a、a 和 b、b 是否位于同一對同源染色體上(要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論)。_ _ _ _。134(實(shí)驗(yàn)：探究多對等位基因獨(dú)立遺傳)已知某種昆蟲的有眼(a)與無眼(a)、正常剛毛(b)與小剛毛(b)、 正常翅(e)與斑翅(e)這三對相對性狀各受一對等位基因控制。現(xiàn)有三個(gè)純合品系：aabbee、aabbee 和aabbee。假定不發(fā)生染色體變異和染色體交換，回答下列問題：(1)若 a/a、b/b、e/e 這三對等位基因都位于常染色體上，請以上述品系為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來確定這三 對等位基因是否分別位于三對染

4、色體上(要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論)。_ _ _ _。 (2) 假設(shè) a/a、b/b 這兩對等位基因都位于 x 染色體上，請以上述品系為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對這一假設(shè)進(jìn) 行驗(yàn)證(要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論)。 _ _ _ _。, 5(實(shí)驗(yàn)：探究遺傳物質(zhì)) 根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成，可將病毒分為 rna 病毒和 dna 病毒兩種類型， 有些病毒對人類健康會造成很大危害，通常，一種新病毒出現(xiàn)后需要確定該病毒的類型。假設(shè)在宿主細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換，請利用放射性同位素標(biāo)記的方法，以體外培養(yǎng)的宿主 細(xì)胞等為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以確定一種新病毒的類型，簡要寫出(1)實(shí)驗(yàn)思路，(

5、2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論即 可。(要求：實(shí)驗(yàn)包含可相互印證的甲、乙兩個(gè)組)_ _ _ _。5.(遺傳系譜圖題)研究人員調(diào)查人類遺傳病時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一種由等位基因 a、a 和 b、b 共同控制的遺傳病(兩對基因位于兩對常染色體上)，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)只有同時(shí)具有兩種顯性基因的人表現(xiàn)正常。下圖是該 研究人員調(diào)查時(shí)繪制的系譜圖，其中 的基因型是 aabb，請分析回答下列問題：2412 32 31241111(1) 為_(填“純合子”或“雜合子”)。又知 基因型為 aabb，且 與 婚配后所生后代不會患該種遺傳病，則 與 的基因型分別是_，_。 和基因 型為 aabb 的男性婚配，子代患病的概率為_。(2)研究

6、發(fā)現(xiàn)，人群中存在染色體組成為 44x 的個(gè)體，不存在染色體組成為 44y 的個(gè)體，其原因可能是_。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn) 的染色體組成為 44x，該 x 染色體不可能來自代的_(填編號)。(3) 與一正常男性結(jié)婚，生了一個(gè)正常孩子，現(xiàn)已懷上了第二胎，有必要對這個(gè)胎兒針對該疾病進(jìn)行基因診斷嗎？請判斷并說明理由_。6(遺傳系譜圖題 )已知某種性別決定方式屬于 xy 型的動物的眼色受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(a、a 和 b、b)控制，基因與性狀的關(guān)系如圖甲所示。請據(jù)圖回答下列問題：(1) 由圖甲可知，無色眼的基因型是_，猩紅色眼對應(yīng)的基因型有_種。(2) 從圖甲信息可知，基因控制生物性狀的途徑為_。(3) 某同學(xué)

7、為了進(jìn)一步研究該動物的眼色遺傳情況，對該種動物的眼色進(jìn)行了調(diào)查，繪制的遺傳系譜圖如圖乙所示，其中 5、6、7 號個(gè)體為深紅色眼，1、2、3、4、10 號個(gè)體為猩紅色眼，8、9 號個(gè)體為無 色眼，1 號個(gè)體的基因型為 aabb。1 3 號個(gè)體為純合子的概率是 _；若 3 號個(gè)體的基因型為 aabb，則 4 號個(gè)體的基因型為 _。6 號個(gè)體的基因型為_。2 若讓 6 號與 7 號個(gè)體多次交配并產(chǎn)生足夠多的后代(f )，則后代(f )共有_種基因型，_種表現(xiàn)型；f 猩紅色眼中純合子所占比例是_；f 深紅色眼雄性個(gè)體所占比例是_。 7(繪制遺傳系譜圖)人血友病是伴 x 染色體隱性遺傳病，現(xiàn)有一對非血友

8、病的夫婦生出了兩個(gè)非雙胞 胎女兒。大女兒與一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚并生出了一個(gè)患血友病的男孩。小女兒與一個(gè)非血友病的 男子結(jié)婚，并已懷孕。回答下列問題：3121(1) 用“圖，以表示該家系成員血友病的患病情況。”表示尚未出生的孩子，請畫出該家系的系譜(2) 小女兒生出患血友病男孩的概率為_；假如這兩個(gè)女兒基因型相同，小女兒生出血友病基因 攜帶者女孩的概率為_。(3) 已知一個(gè)群體中，血友病的基因頻率和基因型頻率保持不變，且男性群體和女性群體的該致病基因 頻率相等。假設(shè)男性群體中血友病患者的比例為 1%，則該男性群體中血友病致病基因頻率為_； 在女性群體中攜帶者的比例為_。9.(遺傳分析)某小組利

9、用某二倍體自花傳粉植物進(jìn)行兩組雜交實(shí)驗(yàn)，雜交涉及的四對相對性狀分別是： 紅果(紅)與黃果(黃)、子房二室(二)與多室(多)、圓形果(圓)與長形果(長)、單一花序(單)與復(fù)狀花序(復(fù))。 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：組別12雜交組合 紅二黃多 紅多黃二 圓單長復(fù) 圓復(fù)長單f 表現(xiàn)型紅二紅二圓單圓單f 表現(xiàn)型及個(gè)體數(shù)450 紅二、160 紅多、150 黃二、50 黃多 460 紅二、150 紅多、160 黃二、50 黃多 660 圓單、90 圓復(fù)、90 長單、160 長復(fù) 510 圓單、240 圓復(fù)、240 長單、10 長復(fù)回答下列問題：(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：控制甲組兩對相對性狀的基因位于_上，依

10、據(jù) 是_；控制乙組兩對相對性狀的基因位于_(填“一對”或 “兩對”)同源染色體上，依據(jù)是_。 (2)某同學(xué)若用“長復(fù)”分別與乙組的兩個(gè) f 進(jìn)行雜交，結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，其子代的統(tǒng)計(jì)結(jié)果不符合 _的比例。410(遺傳分析 )果蠅的體色(b、b)和毛形(f、f)分別由非同源染色體上的兩對等位基因控制，兩對基因中只有一對基因位于 x 染色體上。若兩個(gè)親本雜交組合繁殖得到的子代表現(xiàn)型及比例如下表：雜交組親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型及比例合父本母本雄性雌性1/4灰身直毛、1/4 灰身分叉毛、 1/2 灰身直毛、1/2甲灰身直毛黑身直毛1/4黑身直毛、1/4 黑身分叉毛黑身直毛乙黑身分叉毛灰身直毛1/2灰身直毛、

11、1/2 灰身分叉毛0(1) 在體色這一性狀中_是隱性性狀。雜交組合乙中母本的基因型是_。(2) 根據(jù)雜交組合甲可判定，由位于 x 染色體上的隱性基因控制的性狀是_。(3) 雜交組合乙的后代沒有雌性個(gè)體，其可能的原因有兩個(gè)：基因 f 使精子致死；基因 b 和 f 共同使精子致死。若欲通過雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步明確原因，應(yīng)選擇基因型為 _的雄果蠅與雌果蠅 做 雜 交 實(shí) 驗(yàn) 。 若 后 代 _ ， 則 是 基 因 f 使 精 子 致 死 ； 若 后 代 _，則是基因 b 和 f 共同使精子致死。2020 年高考生物二輪復(fù)習(xí)專題：遺傳專題參考答案1.實(shí)驗(yàn)思路：純合的紅色公牛和純合的褐色母牛交配，讓 f 的公

12、牛與母牛交配，統(tǒng)計(jì)分析1f 的性狀表現(xiàn)2預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：f 的雄牛中紅色褐色31，雌牛中褐色紅色31 或雄牛中褐色2紅色31，雌牛中紅色褐色31結(jié)論：斑色牛的體色是由一對基因的差異引起，且這對基因顯隱性關(guān)系隨性別而互逆2.實(shí)驗(yàn) 1：雜交組合：灰體灰體。預(yù)期結(jié)果：子代中所有的雌性都表現(xiàn)為灰體，雄性中一半表現(xiàn)為灰體，另一半表現(xiàn)為黃體。 實(shí)驗(yàn) 2：雜交組合：黃體灰體。預(yù)期結(jié)果：子代中所有的雌性都表現(xiàn)為灰體，雄性都表現(xiàn)為黃體。3.選擇與雜交(或與雜交)得到 f ，f 中紅眼卷翅雌雄個(gè)體雜交得到 f ，若 f 中出1 1 2 2現(xiàn)四種表現(xiàn)型，則可確定 a、a 與 b、b 不位于同一對同源染色體上；若出現(xiàn)其

13、他結(jié)果，則 可確定 a、a 與 b、b 位于同一對同源染色體上54.(1)選擇、三個(gè)雜交組合，分別得到 f 和 f 。1 2若各雜交組合的 f 中均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例為 9331，則可確定這三對等位基2因位于三對染色體上；若出現(xiàn)其他結(jié)果，則可確定這三對等位基因不是位于三對染色體上。 (2)選擇雜交組合進(jìn)行正反交，觀察 f 中雄性個(gè)體的表現(xiàn)型。1若正交得到的 f 中雄性個(gè)體與反交得到的 f 中雄性個(gè)體有眼/無眼、正常剛毛/小剛毛這1 1兩對相對性狀的表現(xiàn)均不同，則證明這兩對等位基因都位于 x 染色體上5.(1)實(shí)驗(yàn)思路：甲組：將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記尿嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種 新病毒，培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒并檢測其放射性。乙組：將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性 標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒，培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒并檢測其放射性。(2)結(jié)果及結(jié)論：若甲組收集的病毒有放射性，乙組無，即為 rna 病毒；反之為 dna 病毒6.(1)雜合子 aabb aabb 5/8(2) 控制生物體成活(或細(xì)胞代謝)的重要基因在 x 染色體上，而不在 y 染色體上(其他合理 答案亦可) 1(3) 有必要，該胎兒也可能患該病7.(1)aabb 4(2)基因通過控制酶的合成來控制