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文檔簡介
1、中學教學總結歲月不居，時光如流，轉眼之間一學期即將結束。下面是由 為大家整理的“中學2018學年教學工作總結”，歡迎閱讀。中學2018學年教學工作總結現將我校本學期的教學工作做如下總結：一、加強師資隊伍建設，提高教師的整體素質1、加強教師的政治學習和道德教育，為教師樹立學習的榜樣， 培養教師的敬業精神，引導教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結奉獻。 在教師隊伍中倡導愛職業、愛學校、愛學生的良好道德風范，增強教 師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。通過學習，我 校教師在潛移默化中養成了默默耕耘、 樂于奉獻、團結進取的高尚師 德風尚。2、加大教師繼續教育學習和教師培訓力度，提高教師隊伍的文
2、化素質，更新教師教學觀念。我校教師參加了市區教研、短期集中學習等各種形式的培訓。學校在后勤經費上給予保障，在課務安排上提 供方便，為他們繼續學習創造有利條件。教師通過市區教研活動拓寬 了視野，提高了教學能力；通過網絡學習，學科整合和信息技術應用 能力顯著提升；通過取經名校，采他山石以攻玉，納百家言以厚己； 通過短期集中培訓，厚實了學科底蘊，豐富了教學方法和經驗，教師 的整體素質進一步得到提高。3、“見賢思齊，見不賢而內自省也”，加強宣傳身邊優秀教師先進事跡，營造向身邊優秀老師學習、看齊氛圍。通過 XX區“最美教 師”、XX區首屆中年優秀教師、XX區優秀教育工作者和優秀班主任 的評選等方式，弘揚
3、正能量，以點帶面，進一步激發教師向上的動力 和潛力，從而更好地投身到教育教學事業中去。二、加強課程開發建設，高效完成教育教學任務1、認真落實基礎教育課程改革綱要（試行）的精神以及XX 市義務教育課程設置實驗方案規定的各科課程標準，進一步解放思 想，更新觀念，將教改基本理念轉化為具體教學行為，優化各科教學 過程，保障教育課程正常、高效實施。2、嚴格執行教學法規，開齊課程，上足課時，做到學科安排不 走樣，確保高質量完成各科教育教學任務。3、課程開發，校本特色。校本課程實施是校本課程付諸實踐、 走近學生、走進課程的過程。本學期我校因地制宜開設七個社團，將 社團和課堂有機結合在一起，整合成我校的校本課
4、程。如書法課程、 足球課程、橄欖球課程、水墨畫課程、無線電課程、心育安全課程等。 其中書法、水墨畫和無線電課程受到上級領導一致好評， 無線電課程 申報XX市精品課程。七年級開設心育安全課程，把心理健康教育和 安全教育融為一體，促進學生健康成長。三、加強教學中心工作，完善教學常規管理1、計劃細心開學前，制定學校教學、教研計劃，各學科、各教研組再依據校級各類計劃制定年級、學科計劃。教師再根據學科組、年級組計劃 制定個人教學計劃。各級各類計劃制定時均做到有內容、有時間、有 專人負責，有措施要求等，實現了計劃的精細化，提高了計劃的針對 性和可操作性，保證了學校教學的有序進行。2、備課盡心在備課方面，繼續對備課進行明確的規范，學期初，各任科教 師認真閱
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