1、安全與文化理念企業的生產經營活動是在一定的安全文化背景下進行的。要使企業生產經營要素達到和諧統一，要 使企業以人為本、全面減災增效，要造就高素質高水平企業，實現持久安全生產，提高企業核心競爭 力，就必須建設企業安全文化。安全文化是企業安全工作的靈魂，是企業全體員工對安全工作集體形成 的一種共識，是實現安全長治久安的強有力的支撐。且企業安全文化是企業在長期生產經營活動中形成 的被員工普遍信奉，并附諸實踐的，同企業目標一致的安全理念與價值取向及其實踐的總和。企業在安 全生產中實施安全文化工程，要堅持”以安全塑文化、用文化保安全 ”的原則，突出加強觀念文化、行為文化、制度文化和物態文化建設，真正用文

2、化鑄造起安全盾牌，從而保證和推動企業安全生產穩定發 展。安全文化是企業文化的組成部分，加強安全文化建設，必須將其納入企業文化建設的總體規劃中， 使安全文化與企業文化相溶共生，協調發展，整體推進。一方面，要在企業文化建設中突出安全文化建 設的地位，將安全思想、安全哲學融入到企業的生產經營理念、形象識別、工作規劃、崗位職責、生產 過程控制及監督反饋等各個層面；另一方面，安全文化建設也要圍繞著企業文化建設開展，在職工的安 全思想意識及行為規范中體現企業文化的精神實質，使兩者成為不可分割的整體。要以深化體系運行、 開展學習型組織建設以及實施管理創新為手段，進一步明確各級領導、各級組織在安全文化建設中的

3、職 責和責任，把安全文化建設作為各級管理部門的共同職責，作為黨政工團各級組織的共同任務，有效消 除那種 把安全文化建設當作某一管理部門，某一管理層面的事”的錯誤認識，使安全文化建設遠離隧道視野”和 局部觀念”。下面是我在推進企業安全文化建設中的幾點感受。第一，固本清源，不懈抓好以人為本的實踐安全文化是 人本”文化，是尊重人的生命和價值的文化。我們常說要把要我安全”變為 我要安全” 進而再轉化為 我會安全”這實際上是把安全意識形象化、具體化了。實現了這兩個轉化就是安全意識 的提高。提高全員安全意識，需要提高員工思想素質和文化素質，加強對員工的安全文化教育，強化員工的安全意識。這中間既有硬件”的內

4、容，如安全設施健全、設備完好、消除跑冒滴漏等，也有軟件的內容，如事故分析、四不放過”、安全知識的學習、有關輿論宣傳創造一個良好的安全環境和氣氛等；其中既有強制性的懲罰措施，也有曉之以理、動之以情的說服教育和對員工的關懷、體貼。我們一 些班組長為調動員工積極性，有的根據每個人的性格特點去安排工作；有的注意觀察每個人的情緒去安排工作，這是什么？實際上，這是一種很標準化的人性管理，這是一種深層次的彼此關愛”，如果他們沒有對同事的負責與關愛，他們能了解對方嗎？他們能發現員工的情緒變化嗎？我希望各級管理者能夠 深刻理解 關愛”的內涵，把批評理解為幫助員工成才，把批評理解為關注他們的生命。為此就需要各級

5、領導者做好耐心細致的工作，懂得企業安全文化的核心是人的安全行為，必須充分調動和發揮人的主動 性和自覺性，提高全員的安全意識，落實于安全活動之中，才能達到保證安全與健康的目的。第二，結合實際，切實抓好安全文化理念的物化沒有員工踐行的安全理念，那只是一句空話。舉個例子，在實際工作中，我們該怎樣向員工宣傳付出一萬的努力，防止萬一的發生”這個理念。我想它決不只是總結中或文件上，時常出現的一句話而已。我們要真正把這句話的內涵精神體會到，運用到實際工作中。我們所倡導的是預防型管理，而不是 事后型管理，重點強調的是員工安全意識的培養，那么，什么是安全意識？過去，我們在管理過程中， 總把安全意識理解為安全知識

6、的教育，應當說，加強安全知識教育，對提高員工安全意識有一定幫助， 但是，我認為，安全意識決不等同于安全知識培訓，兩者是有區別的。比如，在實際工作中，當我們詢 問員工某些操作知識時，許多員工對基礎知識可能都知道，但在實際操作過程中，他們往往未必按照正 確的操作規程去辦，為什么？因為知識不是意識，意識當中還包含著態度。我們工作中出現的許多問 題，往往不是因為我們缺少知識，沒有掌握知識，而是因為缺乏意識或缺少責任感造成的。所以，在安 全生產上，我們常常有許多的悔恨，有許多不該發生的事故。加強員工安全意識培養，是我們各級領導 者需要思考的問題，怎么去做、如何去做，我想，這需要一個艱苦的過程去培養，需要

7、管理者在實際工不斷重復正確的行為，最終建立良作中，時時刻刻去糾正員工身上不正確的行為，有句話講的很好:好的習慣，”用習慣來改變員工的思維模式，只有這樣才能做到防止萬一的發生”。第三、嚴抓細管，深入抓好精細管理的實施安全生產、依靠科學，重在管理。重大的傷亡事故，無不與管理不善、麻痹大意、違規操作、不講科學有關，責任到位，措施到位，管理到位，才能嚴把安全關。生產、生活中的一次次安全事故告訴我們，任何的麻痹大意、松散懈怠，都將埋下大禍的隱患。重視安全就要防微杜漸，防患未然。關愛生命，關注安全，需要精細管理。6 S”管理強調管理上的精雕細刻，強調把各項工作做精、做細、做實，使上下環節、不同專業能夠有效

8、溝通與銜接，做到既相互支持、配合，又互相監督、制約。安全文化建設也要圍繞 ZS ”精細管理的主題，明確目標，落實措施，選準載體。第四、營造安全文化氛圍，約束人性弱點用文化來約束人性的弱點，培養職工形成讓安全成為習慣，讓習慣更安全 ”的理念。人性的弱點主要表現在懶和貪兩個方面：一是懶惰，只要沒有外在壓力，就不愿多做事；二是愛貪小便宜，總想以最小的付出，得到最大的回報，于是在行動上就表現為隨意、粗放、麻痹、懶惰和拈輕怕重等。因此落實6S ”管理，就必須靠文化來約束人性的弱點。我們的安全文化建設是運用四級教育”模式，檢修前教育、開停車教育、特種作業人員持證上崗、班前安全活動、標準化崗位和班組建設、安

9、全技能競賽活動、親情教育、三不傷害”定置管理等傳統有效的安全文化建設手段，以及全廠各崗位、設備處醒目的安全標語、安全標志、安全宣傳畫形成的整體視角文化效應，使員工形成了良好的安全心態以及一整套約定俗成的行為規范。從而，即使行為不受控的人在這種安全文化氛圍濃厚的集體中，也很快被同化”。這是因為在安全文化的場能”作用下，使人們感到必須對自己不負責任的行為進行調整和個性的重新塑造，使安全責任內化于心、固化于制、外化于行 ”。同時精益生產方式的特點，決定了很多職工要 在單人崗位工作，這就更需要自律和自我約束，靠日積月累形成的遵章守紀的好習慣，靠無形的文化力 量自覺克服人性的弱點，來保證企業安全發展。安全文化建設是一個長期的過程，是一個系統工程，不可急于求成，不會也不可能一蹴而就。要深 刻理解安全文化建設的長期性、艱巨性，在創新中求發展，在發