1、2021年學校常規教育教學工作總結一、教學工作（-）常規教學工作穩步推進，形成制度化、規范化。1嚴格執行ill中心學校關于小學教學工作的規定，全體教師按照中心 學校制定的教育教學工作綜合評估方案備課、上課、聽課、評課、批改等， 做到常規抓實、抓嚴，注重實效。（通過期初、期中檢查，各科都有二次備課：各科作業都能按要求保質保量地及時認真批改，并根據作業反應出來的問題 及時講解輔導。）2. 通過期初和期中摸底測試，細致分析各班現狀。根據教學質量的實際情況, 找出存在的問題，分析問題的根源，制定確實可行的教學計劃和教學重點。學生 的作業布置講究實效、分層、適度、適量，教師靈活把握且能及時認真批改。（教

2、 學主任月初檢查教案，月末檢査作業批改，發現問題及時指導改正。如作文的批 改都能嚴格執行5詳3略的要求，三年級部分問題作文進行二次改寫，逐漸增強 學生的寫作能力。）3. 建立規范的教學秩序，嚴格按照課程標準來開設課程，安排課時，制定教 學進度。扎實做好課改工作，按照246課堂教學模式授課，所有教師都能認真上 好每一節課，無論是即將退休的老師，還是新特崗教師老師，都扎扎實實向40 分鐘課堂要質量，要效益。4. 注重學生能力的培養，本學期在專項訓練、詞語積累、寫日記、朗讀、寫 規范字、課外閱讀等方面下功夫，開展活動落到實處，取得一定的效果。（二）開展教研、業務、培訓，重點培養提升教師素質。1. 在

3、3月中旬開始，開展為期2周的校本教研活動，組織全體教師參加講課、 聽課、評課。所有教師都能準確掌握課程標準要求，按246教學模式授課。2. 充分利用好業務學習時間，根據實際組織安排學習各學科的課程標準（大 綱），體現實效性。參與上級安排布置的各類*絡、視頻、培訓學習，并積極準備、 發言，認真記錄、總結。不流于形式，不走過場。3. 發揮骨干和老教師“傳幫帶”的作用，培養青年教師，促進教育教學業務 能力的再提高。（三）“書香校園”的創建工作。1. 各年級的學生在語文老師的具體指導下制定科學的閱讀汁劃，每天晨讀和 每晚課外閱讀活動，逐步細致進行。（下學期將要求每位學生有專門的讀書筆記 或者每天實行閱

4、讀微信打卡活動，以此來促進學生的閱讀能力培養，推動“書香 校園”活動的建設。）2. 上學期通過中心學校兩次的贈書700余冊，加上學校原有圖書現共計圖書 950冊，已達到平均每生15冊的圖書標準。各班還統一配備圖書柜，登記造冊 并完善師生的借閱書籍制度，鼓勵學生閱讀。假期布置學主閱讀任務，開學將舉 行全校讀書匯報，為今后參加中心學校比賽做準備。二、德育工作德育是一所學校的靈魂、良好的校風便是德育工作的寫照。3月下旬開始我 校舉行了守則、規范背誦比賽，讓守則規范走進學生心田并落實到日常行 動中。學期過程中，開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道。如“多讀書，讀 好書”、“感恩的父母”等班隊活動和“家

5、校共育”家長座談會；還有成功舉辦了有家長們參與的六一運動會，這些活動推動了德育教育工作 的進程。我校的德育工作是政教主任策劃與親自主抓，從每周一的升旗儀式到各 項檢查與評比；從周一安全德育教育到班隊會再到各類社團等活動的開展；真正的起到對學校、班級和學生的督導和管理的作用。三、校園環境開學后，將校園西南兩側的空地進行了清理規整，并栽種了梨樹和沙果樹共 25棵，全部成活。老師對東側李子樹進行了品種改良嫁接，經過他的細心管理, 東側的李子和沙果已是碩果累累，豐收在望。新栽種的沙果也已有結果，梨樹明 年將會結果。房后的建筑垃圾也雇傭鏟車清理干凈，設計成植物園，經過全體師 生的辛苦勞作努力，栽種了各種蔬菜秧苗，現已有兒種蔬菜可以食用。學生們利 用空余時間開展動手實踐體驗活動，效果很好。4月初，總務主任帶領師生種植 花苗，修剪榆樹墻，不知辛苦，為校園美化付出很多汗水。四、安全工作（-）建立健全規章制度，建立安全工作責任制，學校與教師簽定“一崗雙 責”安全責任書，貫徹安全第一，預防為主的方針。（二）全面開展安全大檢查，每月對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發 現隱患，及時整改。特別是學校的圍墻、供電等要定期檢查，對較舊的電氣設備、 電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。（三）加強和完善校車安全，開學前組織學校、校車、家長和學生之間的安 全責任協議的簽